2024参加培训心得体会大全word模板范文

参加培训心得体会大全我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧参加培训心得体会大全篇一通过这次参加全国高校教师精品课程《线性代数》的网络培训，总体感觉很好，收获很多以前对李尚志老师有些了解，知道李老师的线性代数课上的好，却从未亲自感受过，通过这次培训，领略了李老师精彩而独到的授课风采，使我深深感到自己的不足也为自己以后的教学增添了不少的经验之前我对线性代数课程也有一些思考，通过这次培训，我把自己的体会写出来，有些问题大家一起讨论全国各高校理工类专业基本都开设了线性代数的课程，虽然各学校所选用的教材不同、授课老师不同、所面临的学生的基础也不同，但是不可否认，教师讲授的知识体系基本是相同的，讲授的重点和难点基本是相同的，考试的内容也是大体一致，可以说各大高校的线代教师基本上是在讲授相同的内容但学生对不同教师的授课有不同的反映，学生能从线性代数这门课程中学到什么，怎么去用，有着较大的反响线性代数是大学最重要的基础课程之一，它最大的特点就是抽象难懂，加上目前各学校开设这门课程的学时较少，使得本来就很难以理解的问题要在很短的时间内得到解决就变得难上加难，有的老师都不愿意开社区服务之门，共同创建和谐社区、创建文明城市、创建属于我们每一个人的幸福家园！参加培训心得体会大全篇五培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是,累并亢奋着这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式如果说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法

一、全新的培训理念和方式此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要，改变讲授式的培训理念，创新思维，树立了新的教育培训理念，可谓全国检察系统培训的风向I不°

1.以需求为导向需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的具体需求举个例子，此次培训主题是公诉证据审查，而这一主题正是在对第二期学员进行调查问卷的基础上确立的证据审查能力一直是公诉办案的重中之重，特别是在去年两个证据标准出台后，刑事诉讼法面临重大修改之际，我们经常在非法证据排除等方面产生这样那样的疑惑，因此这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的而我们培训结束时，高检院又下发了针对处长培训的调查问卷，以确立第四期培训主题

2.以问题为中心培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学，从以教师为主体转向以学员为主体，老师仅是引导者老师提前下发案例，学员以组为单位制作ppt汇报审查意见，其他组提出补充建议和反对意见这是一个不断发现问题、评价问题和解析问题的过程对产生分歧的焦点问题，老师引导学员以模拟开庭方式进行论辩

3.以提高能力为目的培训的目的不是单一地向学员传授知识，而是为了培养和提高学员发现问题和解决问题的能力北京市院李继华处长以及各位培训老师特别强调学员一定要积极参与、充分投入到讨论当中去，畅所欲言，只有在讨论中才能发现自身存在的不足和学习别人好的做法

二、紧张的培训任务和充满激情的课程安排培训班将学员分成四组，每组设组长一名培训第一天，班主任先安排大家进行“破冰”训练给每组一张大纸和一打彩笔，要求在十五分钟内制作出小组的“log”，并把每个组员的个人信息描绘出来短短十五分钟，各小组集思广益，制作了新颖独特的“logo”而正是这短短的十五分钟，小组成员间的距离一下子拉近了接下来是小组成员上台介绍自己组的“log”含义及每个学员的情况每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍自己和家乡的情况这些打破培训常规的小情景，充分调动了我们参与的积极性培训还安排每天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结，这既是对昨天培训状况的思考也是对接下来培训的新期待在老师安排上，仍然贯彻检察官教检察官原则，聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三，及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深入探讨老师引导我们就如何排除非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题展开了激烈辩论，在论辩中，很多以前迷茫的问题都豁然开朗此次培训任务非常紧张，老师提供的研讨案例要提前看，以小组为单位进行讨论，而这部分工作都要课下做，稍有放松，在明天的小组研讨上就会卡壳，制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着

三、我的几点感受这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式比如我以前遇到一个法律分歧，我立刻会去查教科书，看看答案是什么但现在我会思考，主要分歧点是什么？分歧两方的理由都是什么？为什么会产生这种分歧等等，进而思考解决分歧的方法也就是说，我学会了思考，学会了从哪里下手去分析问题、解决问题了这次培训感受很深的是全国各地公诉人的水平都很高北京特别注重对公诉人论辩能力的培养，公诉人的口才和应变能力很突出；江苏公诉人的理论功底很深，谈起问题来有理有据，令人折服;湖南学员制作的ppt审查报告将部分情景制作成模拟动画，形象再现了案发过程，得到了老师和同学们的高度评价特别是全国优秀公诉人、重庆二分院的廖祥勇在模拟开庭中充分展示了一名优秀公诉人的举证、质证技巧，让我们刮目相看大家交流时发现，那些表现优秀的公诉人有个共同点，就是从未放松学习要养成良好的学习习惯，我想这也是我此次培训的一个重要收获我培训的另一个收获就是克服了自身的两个障碍一个是情感障碍一开始我比较紧张，总认为自己代表山东公诉形象，不能随便发言,一旦说错话就把山东公诉的脸丢到全国去了但随着气氛的活跃，我发现其实不管谁的发言，都有道理，勇于展示自己的缺点并不一定造成负面影响因为“别人存在的缺点，是我存在的价值;我存在的缺点，是别人存在的价值”正是在这种互动研讨中，我的思维开始活跃起来，原来一当众发言就紧张的心理，也被热烈的气氛赶跑了因为在深入探讨中，我完全不在乎我是以何种形式发言，更在乎我们探讨的问题本身二是克服了信任障碍以前不管干什么，都有信任依赖，感觉老师的话就是真理但在这个课堂上，老师主动让我们质疑他的观点，告诉我们解决不了问题是正常的，实践中很多问题都没有标准答案，关键在于发现问题及探索解决问题方法的过程

四、一点建议以往的培训，都是填鸭式、讲授式的，虽然确实能学到很多知识，但培训时间毕竟有限，所以所学知识点也是有局限的但这种研讨式培训模式能充分激发学员潜能，更注重学员发现问题、解决问题能力的培养如果说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法，值得推广个人感觉我们山东公诉的培训，可以借鉴这种培训模式当然这种培训也有缺点，就是只能是小班制，培训范围不能太广但我认为薪火相传的力量是无穷的，好的东西需要不断推广，才能遍地开花省院学来后可以给市院培训，市院可以在全市范围内推广;基层里三五个人也可以组织这种研讨如果这样，我想这种培训模式是可以推广的我深知，这次培训机会难得，我不敢独享培训收获打算将培训体会结合办案实践写出来，通过我们公诉

二、三处的《死刑二审实务》让全省的公诉人都能共享以上是我的一点粗浅感受和建议，不当之处请您批评指正另外，顺便跟您汇报，培训结束时，推选了八名明星学员，我有幸被推荐为明星学员，没给山东公诉丢脸参加培训心得体会大全篇六培训课程不仅可以让我们学习到新知识，还能让我们得到新的思想!以下是小编分享的参加培训心得体会范文，欢迎大家阅读哦！20xx年1月10日一1月24日，我非常有幸参加了教育部举办的“国培计划2010小学体育骨干教师培训也有幸来到了甘肃省兰州城市学院基地培训走进城院，崭新的校园风貌、和谐的学习氛围深深吸引着我在城院短短两周的学习，带给我的却是教育灵魂的触动通过培训让我更新了自己的教育理念，为我今后教育教学指明了发展方向，注入了成长的活力回顾这十几天的学习生活，收获颇丰，体会颇多用几句话来总结在这短短的半个月里，我们“体验大学的校园生活，体验大学的学习氛围，回味着自己的青春梦想，广交朋友、积累财富，分享学习之余的轻松”在教师专业化高速发展的今天，我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此认识交流，分享自己的教学经验，分享自己的教育心得与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站，不如说是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点，还将为我们教师学习工作中的丰厚经历添上色彩回味这次的培训，我的体会有以下几点首先，感谢教育部门在工作时间，为我们创造了宝贵的学习机会尤其是在安排授课的教师方面，真是精细挑选，用心良苦！为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的专家教授他们对理论的研究深入浅出，对实践的教学言传身教，他们不仅具有良好的体育素养，而且谈吐不凡，气质儒雅，博学多才令人敬佩不已，备受感染与熏陶！其次，冯亚瑾老师的《师德与教师职业礼仪》的讲座让我记忆深刻讲座分为“师德说一一教师素质谈”和“实践篇一一师德体现于细节和习惯之中”两个部分她认为教师缺德是最可悲的，实行民主教育是最迫切的，学会宽容是最需要的，造就教师的独立人格是最重要的，实施创新教育是最关键的，教育学生关爱生命，以一种认真的积极地态度去对待人生她强调一名优秀的教师一要热爱教育事业，二要有崇高的职业道德和敬业精神，三要精通自己的专业知识，注意旁收杂取，举一反三，不抱残守缺，不因循守旧，不以有“一碗水”为满足，不断更新观念，不断学习新知识，研究新问题，探索新领域、新路子，勇于实践，大胆开拓，做一个新时代的“弄潮儿”教师要在细节中表现出自己的宽容！一要理解学生，二要宽容学生不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生，而是帮助寻找原因，提供具体指导，站在学生的立场，理解学生的心态孔子说“古树莫存身，杀人莫动刀”，如果放弃了一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言是几千分之一，但是对一个家庭而言,你放弃的却是百分之百所以我们要正确对待每一个孩子，正如冯亚瑾老师所说教师不但要做职业上的经师，还要做专业上的能师和事业上的人师借用老师的一句原话“在教师专业化的进程中，教师伦理道德应该是教师专业化首要和基础性的要求，是教师专业化必不可少的组成部分，也是专业成熟的要求标志”成长为一名成熟教师的标志，不仅要具备优秀的教育教学专业技能，还要拥有一颗高尚品格和爱护学生的心，只有这样的老师才称得上是成熟型的教师第三，我本人觉得在此次培训学习中，课程的设置安排也很合理在精髓的理论探讨研究当中巧妙合理的穿插了现场实地操作学习，这样得安排不但使我们不觉得学习枯燥乏味，而且还激发了我们学习的热情和积极性现今教育的目标，必须立足于当前，着眼于未来，预测社会发展对人才要求的变化，适应未来社会的要求通过参观杨发禄老师的体育实践，使我对少儿体育有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我上体育课的兴趣所以我对少儿体育树立起了全新的理念以教师为主导，以学生为主题，把锻炼孩子身体健康为主要目标，通过各种游戏提高孩子的学习兴趣加强自身体育素养和修养，加强对体育知识的学习，提高自己的综合能力；有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下工夫借用老师的一句话“不要把成人的思想强加于孩子”总之，在这次培训中我获益非浅，也让我真正地明白了中小学体育教育的真谛一一教育本质的艺术教育，从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素质与艺术内涵自从新课程改革以来，我一直困惑于过程和结果之间，体育课是一门实践性很强的课，在整个培训过程中，专家老师旁征博引，正确引导我们对中小学体育教育的认识，其博学、其涵养，在言谈举止中深深震撼在场每一位教师，那我想，于我而言，我如此浅薄，充实自我，已经势在必行俗语说得好听君一席话，胜读十年书听了专家老师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁，真好比一场及时雨这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热情投入到我的体育教学和体育研究中，争取做一名优秀的体育教师市竞争不再是商品价格之间的竞争，而是看你的服务态度，服务现在也是一门学问，其中也有许多技巧与方法，怎样服务好顾客呢？尤其是汪总所讲到微笑服务，我们一定要落实下去，我们集团员工要有团队精神，我们处事的一举一动都是代表着集团的文化与形象而不是个人在职业态度方面，让我们明确我们不是在为公司工作，更不是在为老板工作，我们每个人都是在为自己工作强化内部管理，提升盈利，是所有企业都在做的一项工作，一个企业要生存搞好销售是前提如何提高销售呢我们都知道顾客是我们的上帝，顾客是我们的衣食父母，更是我们薪水的最终支持者，只有顾客愿意上门购买，公司才会有收入和利润，如果失去顾客，公司将无法在市场竞争中立足生根因此我们工作的目标是尽量让顾客满意，如何才能让顾客满意？那就是一一“服务”，这也是我在此次培训中感悟最深的常言道“面带三分笑，顾客跑不掉，和气能生财，蛮横客不来”“我是大商人”“我是大商的形象”怎样才能把服务做到最好相信每一位大商人心中都有一把尺子“形象”，如何提高大商超市在顾客心中的形象，光靠服务是不够的，在商品陈列，卖场环境、卫生等方面都必须做到让顾客满意在这次培训中我们学到了商品的陈列，卖场的布局等等，这使得我们在以后的工作中能更好的搞好卖场的陈列，让顾客能更方便的买到自己需要的商品，并且物美价廉，使其在休闲购物时首先能想到我们大商超市古人云“温故而知新”，仅管在这次学习中有很多知识是我以前学习过的，但再次的学习依然让我受益匪浅其中卖场的布局，商品的陈列，超市的防损及突发时间的处理等课题，让我更加了解到做超市需要的细心及责任心如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步通过这次陈列的学习，我会运用到以后的工作中，更希望通过大家一起的努力让我们整个超市的布局及陈列达到最佳的效果，提升一个层次全员防损要求我们每一位员工，不管是上级领导还是基层人员都要有很强的责任心大家都知道，因为一些顾客的素质问题，我们超市偷窃、偷吃引起的.损耗流失一直都比较严重，但这一点却是最难解决的，在很大程度上不受人为的控制，但在操作上的错误，盘点中的错误引起的损耗，我们可以尽量把它减到最低、最小总之，防损对于一个超市来说永远是一个长远而艰巨的任务另外，突发事件的处理学习，更让我们在以后的工作中能冷静的处理，如顾客突然发病;顾客自己或超市引起的受伤;顾客与顾客之间、或与员工之间的争吵等等，不会再不知所措或乱作一团，我们明白了怎样处理同时能很好的维护大商超市的形象和声誉学习让人进步，工作让人自信，通过这次学习，使我学到很多，从公司制度到服务，从商品陈列到如何处理顾客的投诉，使我看到了一种希望，那是大商超市蓬勃向前的希望，我也同时希望这些能成为我们的一种习惯，一种自然

1.营运营销运作努力的完成公司总部下达的销售计划、毛利计划、促销计划和各项促销活动对总部下达的商品价格变动要立即执行建立日销档案，并实时查询时段销售数据，及时掌握店内的商品销售动态，并向总部建议新商品的引进和滞销品的淘汰对竞争店的商品促销情况及活动每日进行跟踪，了解最新的市场变化对商品的排面陈列进行优化，合理调整生鲜、非食、食品区域的陈列位置，保证各分类的品项齐全，陈列丰满、美观合理利用促销桶进行商品促销来提升超市业绩，增加毛利采取多种方式与厂家合作，如举办厂商周、买赠、抽奖、试用、试吃等活动，带动店内销售同时抓住各种节庆日时机，季节性变化等因素进行炒作，进行主题活动促销活动提升销售上这门课，就是因为学时太少，再加上一些放假又冲了一部份课时，使得本来就很紧张的课时变得更少，不知道能上多少内容，一看教材上的内容又觉得什么地方都不能砍，否则，后面就无法讲下去，真不知道如何来组织教材，要是全部照本宣科的全讲，学生就会觉得一堂课上内容太多，不能消化，枯燥无味，特别是一些刚从学校毕业出来就走上讲台的新教师，基本就是照着教材上讲，书上写什么，就讲什么，黑板上就写什么，学生听着乏味，不知道学习线性代数有什么用，学了干什么，一学期下来，感觉什么都不知道，糊里糊涂的通过培训，使我明白如何组织教学内容，深深的体会如何使内容由枯燥变得精彩正如李老师的文章《线性代数教学漫谈》一文中写到，课本上的内容基本上是按照一定的逻辑顺序书写的，一般是先有定义，后有相应的定理、性质等等,即使有一些例子也是帮助理解概念或简单的法则的应用，其实有很多的概念的得来都有一些历史背景，经过抽象之后写在书本上，本来它们的得来也就为了解决某些问题而发明的，如果不给学生讲解这些由来，学生就不知道为什么需要这些概念，这些概念、定理有什么用所以，一堂课上哪怕花3-5分钟给学生简单的介绍一下相关概念的历史背景，使学生知道知识的来龙去脉，是有必要的，这样可以提起学生的学习兴趣,变被动为主动，从解决问题出发来组织教学内容线性代数的内容虽然比微积分的要少得多，但大部分学生学起来并不容易，主要是因为线性代数比微积分抽象得多，不容易理解，微积分的一些内容学生在中学已经接触过，微积分中的有些概念要容易理解，如导数可以理解为过曲线上某点的切线的斜率，物体运动的速度，定积分可以理解为曲面的面积等等，这些都与我们的现实生活中的某些东西相关，更容易理解，而线性代数中从一开始就是一些抽象的概念，如行

2.员工管理我会通过公司的规章制度去要求员工的行为，定期的对全店员工进行指导性的培训，并依照公司员工考核、奖惩办法，建议相关部门办理人员升降事宜督导所属人员依照工作标准和要求，有效执行其工作，确保各单位目标的达成，达到一个积极向上的工作环境尤其重视超市防损保安人员和收银员的管理，在按照公司各项规章制度的情况下，关心爱护他们，关注员工的出勤状况，员工投诉与抱怨情况，提高其工作积极性，间接控制不必要损耗的增加

3.财务监审对超市内发生的各项费用要严格把关，控制各项费用支出，降低经营成本，并严格按照公司有关规定执行，要在正常运营下，减少人事成本、营运成本、降低损耗监督和审查店内费用、收银和报表制作、帐务处理等作业

4.物品管理定期对店内的各种设施、设备进行检查维护如电梯每周一检查，每月一检修，冷冻冷藏机器一月一次检查，三月一次检修消防安全设备一季度一检查，半年一检修购物篮、购物车每月一盘点超市内各种陈列道具的使用和存放都要有严格的规范，避免人为使用保管不当造成不必要的损失，保障所有设施正常运作，每月要对店内的所有固定资产定期核对，并查明使用情况和使用率，保证店内物品都帐物相符

5.进货、退货核查超市商品的进、退货是超市各项工作中非常重要的一环，严格把好商品进货关，确保商品进货店数量的准确与质量的过关，还要定期对所进商品数据进行核查，进货所需的各种手续要齐全，尤其是带有保质期商品和食品类商品，要进行防损，营运，收货部三方会点，严把质量关,临期、到期商品坚决拒收，保证消费者和公司的利益不受损害对于店内临期，破包，过季，滞销等可退类商品，要及时组织查点,进行退货，避免公司损耗

6.库存管理掌握畅销品和滞销品库存数据，及时联系供应商进行送货或退货，做到库存最优化处理

7.损耗控制商品的损耗管理是超市非常重点的一项工作，要监督店内商品损耗管理，定期组织盘点工作进行，每月一小盘，每季度一大盘争取把握商品损耗控制在千分之三以下对易损耗的分类要以月、周单位进行小分类盘点，及时的发现损耗的产生原因并解决通过监控设备和安保人员的管理，严格防火、防盗、防鼠等各类非正常损耗的发生

8.店堂管理注重卖场气氛与舒适感的营造，建立和完善各种客用设施，注重店内的人性化设计注重店内商品陈列道具的使用，保证其商品本身品牌形象注重店内pop、促销牌、价签等道具的使用规范注重超市营业员的岗位行为规范、售卖能力、服务用语等仪容仪表,增加店内服务品质注重店铺客诉解决效率与记录管理，并建立跟踪档案，保证超市的售前、售中、售后服务质量

9.其他工作监督并巡检店内的清洁卫生作业情况做好门店对外业务的各项协调工作，并及时完满处理日常经营中的各种突发事件一名合格的超市店长要首先很好地完成上述工作的职责，才能不断提升业绩，要能够对自身素质不断加以提高，对自己的目标决不放弃，有非常强的自信心和进取心，不断学习，不断实践，养成良好的工作习惯，能够在高节奏的工作中不慌不忙，井井有条完成任务不断提高自己分析判断能力，提高沟通技巧，掌握好人流、物流、信息流努力使自己成为一个优秀的超市店长，向更高的目标前进有幸参加了调兵山市教师素质培训，在这次培训活动中，由于教委的精心安排，让我们得以与众多数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法;得以与几所学校的教师讨论课堂教学培训活动安排合理，内容丰富在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更新了教学观念使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅下面是我通过培训获得的点滴体会

一、专家引领，思想振荡本次培训，安排了多位名师、专家等，给我们学员做精彩的讲座各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼作为一个普通教师,我们思考地太少平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学

二、要加强专业文化学习，做一专多能的教师想给学生一滴水，教师就必须具备自来水教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作

三、同行交流，教学相长本次培训，汇聚了专家骨干教师，每位培训教师都有丰富的教学经验，教学的外部条件也非常相似，因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各区县的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的相长

四、要有善于反思的习惯，做一名反思型的教师反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得反思的方式有很多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器，它更是一个个人反思工具，是一个多向人际互动的装置，它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围

五、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的令我欣慰的是，培训班里有许多优秀的老师，我们有很多的话题可以一同交流和探讨我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞每一次的聆听讲座和课后交流，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持密切联系，使自己能博采众长、开阔视野

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8.参加学习培训心得体会~〉参加培训心得体会大全篇七参加这培训I,我感触颇深各位同人最终还是亲笔完成了自己的作业，而我本想让我可爱的小弟完成，然而训练他的写作思维多写几篇的梦想也在沉默中抹杀了小弟，看看鱼姐姐关于《成功人士的七个习惯》深深体会写得语无伦次,但有算尽心了，真的本想写安全感，因为要交差，怕太啰嗦给人家当成笑话所以就换了念头不过，我们真的要让自己养成良好的习惯每一分每一秒都在静悄悄地划过我们的生命，它是公平而又灵动的信使，传递给我们自由、信念、责任，交流的使命每一条要走下去的路总会有不得不这样的选择往往许多人们因此总在无奈与叹息中虚度而过，这些人不能适应发展的步伐，得不到潜在的快乐，成了得过且过的一族其实，我们若不能改变环境，就应该欣然接受环境的选择与其自怨自艾，不如自由选择积极乐观的心态，每天做最好的自己踏上人生舞台，每个人都应该有属于自己的人生展望沿着这个美好的信念一直坚定地走下去，每天前进一点点，日积月累，成功会越来越逼近我们的身边，然而有一天终究会在饱合的状态下达到顶峰有了幸福的人生展望，完美的规划，我们一定要付诸行动行动时,我们要注意用最好的方法来解决困难每天每天都有应尽的责任，每天每天都有要做的事情，我们一定要做到用最短的时间创造最高的效率我们可以优先完成最重要的事情当我们认真处理完紧急事情后，要善于发掘问题，运用联系的思维及时解决问题我们要适当尊重别人每一个应对的人要学会适当的宽容与理解先理解别人再表达自己每一个遇到的问题，要处理的方案，其实都存有很多很多解决的方法我们要想在众多方法中寻求一个是最佳，最好跟大家一起相互交流，商讨当他人排斥你的观点时，你不要生气，静下心来听他如何解决，当然也要不失时机地向别人讲述你观点的先进之处，若有必要一定虚心向他人请教自己观点的漏洞之处大家都可以是赢家我们要做到言而有信，跟合作团队建立互信互助的关系，成为真正的大赢家真正掌握一加一大于二的真谛才是真正的强者参与这次培训，我受益匪浅我对谢坤山的敬意油然而生，他的故事可以称作一个不朽的传奇他的精神一直在震撼着我弱小的心灵，从影片结束后，一直有鼓强大的暖流在我的心间不停地涌荡，这鼓暖流在日后将化作我前进的动力他无形之中在用他的人生点滴感化着我们每一个渴望成功，却碌碌无为的人他在失去双臂，一只眼睛，一条腿后还能欣然接受命运的安排，担心着他的亲人他坚强的意志，乐观的心态，对生活的美好向往，从他优美的油画中真情地流露比他的言语更具说服力他美丽善良的妻子从他身上获得了安全感，比常人更多的幸福,他两个可爱的女儿也以他为傲，过着健康快乐的人生“宝剑峰从磨砺出，梅花自苦寒来”，要成功得先磨炼自己从小事做起，从每天进步一点点开始，我努力做最好的自己参加培训心得体会大全篇八今年暑假，我有幸参加了区教研室举办的骨干教师培训会，在会上王岚老师所做的赴洋思中学的学习经验给了我极大的震撼，虽然只有短短的一天时间，但让我受益匪浅洋思初中在当初是办的最迟，条件最差的一所几个村联办初中“春天的野草、夏日的流萤、深秋的衰竹、严冬的寒风”就是当年洋思中学四季风景的写照，条件非常简陋然而，如今的洋思中学已有6个分校,60多个班级，3000多名学生，占地面积120亩，成为了名副其实的现代化学校仅仅二十年，洋思中学却发生了翻天覆地的变化洋思中学之所以能在教育领域崛起，可贵之处在于其办学思想的成功“没有教不好的学生”，是对洋思办学思想的直接表达；“没有教不好的学生”，是洋思中学管理理念最核心的内容；“没有教不好的学生”,是每个教师必须树立的坚定的信念然而，洋思中学的教学经验将我从迷茫中走了出来，让我重新看到了曙光洋思中学对待基础差的学生有自己独到的做法

1、从起始年级抓起，从起始的学科抓起，从最后一名学生抓起

2、实施“兵教兵”战术即让成绩优秀的学生成为学困生的“小老师”，成为老师的“助手”，让会的学生教不会的学生，解决了老师的“力所不及”的问题

3、注重课堂防差课堂是“补差”的重要的阵地，在洋思人的观念中，课堂“防差”比课后“补差”更重要在洋思，教师讲课的起点、提问的重点、巡视的重点、板书的重点、训练的重点均为后进生服务，让这部分学生存在的问题在课堂上得到最大限度的暴露，从而便于师生开展有着对性的辅导

4、坚持三清堂堂清，日日清，周周清三清的内容是学习必须完成的底线，是最基础的东西，通过三清，就保证了所有学生不会彻底掉队，两极分化的程度大大降低洋思的教学经验告诉了我，要想让真正提高学生的素质必须要创设高效的课堂教学在每堂课的教学中让学生在学业上有收获，有提高，有进步正如中国教育学会小学专业委员会副秘书长李炳亭所言“我不敢保证我所坚信的‘高效课堂’是治愈一切的灵丹妙药，能起死回生、枯木逢春，但我敢于这么说，这套高效课堂是从解决问题出发的，它因而有很强的实用价值”在今后的工作中，我将认真学习洋思中学的办学精髓，且行且思，让自己的课堂真正成为“知识的超市、生命的狂欢”列式的定义，不能一来就定义n阶行列式，先从二阶到三阶，性质，再到n阶行列式的定义，为什么要这样定义？，在现实生活中有什么用处,矩阵的乘法又为什么要这样相乘，还有线性相关和线性无关是什么意思，知道线性相关或无关有什么用等等一系列的疑问线性代数就象一块压缩饼干，看上去少，一旦减压之后就会膨胀，不易消化，而且线性代数各个知识点的链接非常紧密，教师的任务就是要如何引导学生顺利入门，掌握线性代数这门课程的精髓和要点，并善于学会用所学的知识解决相关的问题，使学生通过学习而受到数学素养的训练关于精品课程的建设，李老师说精品课程为谁建设一学生！，精品课程的关键是要有特色，有影响，要发挥多媒体的优势，不为多媒体而多媒体，我个人觉得这样的提法很好，我们都知道多媒体教学有明显的优势，它具有强大的演示功能，制作的图形直观清晰，为抽象的数学问题提供直观的背景，为静态的数学提供动画的过程用“黑板+粉笔”的传统教学，学生很难对这些复杂的图形有直观的认识，能有效地激发学生的形象思维但是多媒体教学信息量较大，节奏较快，学生看演示只是一种视觉暂留，不能马上把所看到的表象知识上升为理性知识，而传统的教学模式在教师板书时，学生有充足的时间进行思考，对学生建构合理的认知网络起着重要的作用所以，适当使用多媒体是必要的，但不能全过程都使用多媒体，不能为多媒体而多媒体总之，通过这次的培训，使我学到了不少的教学经验，今后我将继续努力探索，把线性代数这门课程讲授更精彩参加培训心得体会大全篇二总的来说，通过3天2夜的培训，收获是丰厚的，一方面加强了自身各方面的认识，另一方面也坚定了职责所在各项工作的信心；总结所历可大致归纳为16个字忠诚、守信、积极、进取、拼搏、用心、感恩、释怀结合到企业，员工的忠诚度一方面体现在是否积极用心的为企业作贡献，是否会为能呆在这个大家庭拥有不离不弃的感情和荣耀;另一方面则表现在，是否会为“我”的企业，这个朋友保守他的秘密，企业要发展当然离不开我们的改善建议和谏言，但这决不是拿来四处宣扬并当做一种可能是笑料来做饭后聊资和所谓的分享，我觉得作为个人应该深层的去了解我们的企业，既然在这里，就是选择了认同，既然选择了认同就同意他有好的发展前景，既然有好的发展前景，我们就该相信目前所遇到的问题只是暂时的，而暂时存在的问题是我们应该拼搏和进取的动力，而不应该是笑谈甚至诋毁;老师说承诺，就是已经约定好并答应照办的诺言，作出的承诺，就应该全心全意用心做好人是构成团队最核心的力量，团队及其个人都需要作出合理定位，有什么样的目标，有什么样的计划，有什么样的职责，而团队就应该有一个既定的目标，为团队成员导航，知道要向何处去，没有目标这个团队就没有存在的价值，没有计划这个团队就是一群无头的苍蝇，没有责任这个团队就是一盘散沙我们寻找的团队不是避风港，我们寻求团队的目的不是为了寻求一个所谓的安全感，各家自扫门前雪、哪管他人瓦上霜，过着一人吃饱，全家不饿般浑浑噩噩的生活，团队是需要互相团结帮助的，但绝不是享受安逸的人生状态，团队是有安全感的，但也绝不是不思进取，好逸恶劳的生存理由，当自己把团队当成避风港时，当自己只为了寻求安全感时，这个团队也将因为你而变得摇摇欲坠，岌岌可危，覆巢之下，焉有完卵？唯有积极甚至毫无顾虑的奉献自己的价值,全力以赴的作出自己力所能及的成绩，用心去解决身边发生的每一件事，并时刻拥有一颗努力改造自己、奉献更多价值的进取心；当我的团队成员在为了得到助教考官通过你的激情演说时，我就应该努力的为他呐喊助威，当自己为了不成为拖团队后腿时就该拼尽最后一丝力气也还要不断的喊出自己的声音以至于撕破喉咙逆水行舟，不进则退生命之轮，其实告诉我永远不知道下一步将遇到谁，但我知道迈出下一步后我将失去谁，生命匆匆而过，时光转瞬即逝，人与人之间的交流交往，需要的是更多的珍惜和包容，尊重与爱护，用心抓住身边的每一个人，用心的去爱护所有人，用心去体会来自所有人的批评与建议;也应该感谢身边遇到的每一个人，我相信，身边出现的每一个人并不是无缘无故的，当你沿着一条轨迹在走的时候，他们的出现应该是必然的,无论好与坏，无论对或错，也不必纠结好坏对错，怀抱感恩的心看待身边的每一个人，也应该相信，正是因为他们的出现才使你变得更加成熟、变得更加强大、变得更有价值;父母给予我生命、亲人给予我关爱、老师给予我知识、同学朋友给予我活力、老板和上司给予我发挥价值的机会、陌生人给予我阅历、而仇人和坏人则给予我无比强大的心脏和斗志;老师说不必伪装自己，不必束缚自己，敞开自己的胸怀，去感受生活中所有的爱与恨，而目的只有一个，就是让自己变得更强大最后，我们所有人都在几乎是在最后一天经历了疯狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的举动，无论男女，无论老幼，尽情的手舞足蹈，尽情的唱,尽情的跳，毫无顾虑，毫无隐藏，尽情的宣泄着内心的激动和狂野，深夜里对老板说感谢，对父母说我爱你，真的是做到完全释放了自己有句网络语是这么说的生活把我磨圆，就是为了让我滚得更远，现实生活的压力，也让我们变得沉默，变得低调，变得圆滑，我们在惋惜天真懵懂的童年，我们在憧憬健康快乐的少年，我们在怀念冲动但热情奔放的青年，但在那一刻，我们彻底的释放了自己，让自己变得无比快乐!我相信，有快乐才会有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去做好自己，做个实力派的人，我认为，这也正是一种品牌，不去计较太多眼前得失，因为品牌的价值也是不可估量的！以上作为个人的心得体会，与各位同仁分享，说的不对之处还望指正，谢谢大家参加培训心得体会大全篇三当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的参加培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读

1、将学习从被动向主动转变，克服学习上懒惰性由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作

2、从随意学习向系统学习转变，克服学习上的随意性当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的

3、拓展眼界学识，完善知识结构此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖，还使我自己的知识面得到了进一步拓宽几位领导通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我市十二五规划的总体目标，并列举事实进行培训通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念,跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的这次培训中，几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们在工作的亲身经历和面对的事情，让我深刻地认识到，在这个终身学习的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的.基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力这次培训班虽然时间短，但是大家群策群力，献计献策，齐心协力,最终达到了预期目的特别是在学习领导科学、提高领导干部决策和开拓创新等方面知识，使我拓展了思维，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职扎实工作,用不懈的努力来争取更大的进步--〉参加培训心得体会大全篇四8月1日至4日，**街道党工委、办事处举行了第八届社区工作者培训班，对全街社区工作人员进行了一次全面系统的社区知识及业务理论培训本次培训活动极大地提高了我们自身的业务素质、理论水平，开阔了眼界，加强了修养，让我作为一名担负着社区书记与主任双重重任的社区工作者深感受益匪浅通过本次学习，让我认识到社区是社会的有机细胞体，麻雀虽小五脏俱全，社区工作涉及到党建、计生、司法、维稳、文体、劳动保障、城市管理等政府工作的方方面面，关系到千家万户的生产生活，权责广责任重，各职能部门都对社区工作都提出了具体的要求，并对今后工作的开展做出了明确指导，近年来，随着群众意识公民意识发展，社区群众对社区各项服务职能的要求不断提高，党和国家对社区工作的重视程度也不断加强，这一切都对我们提出了更新、更高、更具体的要求我们工作的好与坏，上牵涉到党和国家政策的落实和各职能部门工作的开展，下影响着千家万户的群众利益和生活，作为一名社区党的支书记一名社区居委会主任，我深感担子沉重、使命光荣，必须以高度责任感、使命感与荣誉感正确面对每一天的工作“敞开一扇门，办好万家事”，服务群众、方便群众、造福群众，是社区一切工作的根本出发点和落脚点社区工作包罗万象，大到婚丧嫁娶城市建设，小到衣食住行邻里和睦，关系到群众日常生活的方方面面作为一名社区工作者，在日常工作中，我们必须强化自身的服务意识、政策意识、稳定意识、创新意识与团队意识，全心全意恪尽职守满足群众核力的利益诉求与服务诉求创建文明城市，构建和谐社区，在工作中，我们必须要深入研究社区管理的规律、不断创新社区管理体制、完善社区服务功能、整合社区资源、建立健全党组织的领导、倡导公众参与的社区管理新格局，建立制度，形成氛围，凝聚人心，稳定群众社区工作应坚持着眼小处、落到实处,推动文明服务、满意服务，大力倡导并组织落实对帮扶弱势群体的救助和帮扶，着力解决低保家庭、单亲家庭、病残人等困难群体的实际生活困难，加强环卫治安志愿服务，为社区环境卫生、安全稳定提供有效保障通过**市民政局**主任与**街道***副主任的详细讲解，我了解到,社区是指据尊在一定地域内的人们所主城的社会生活共同体目前，社区中有基层党组织、居民委员会、社区居民协商议事委员会、志愿者协会等各种组织社区居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织社区“四位一体”的管理模式明确了社区党组织是社区内各种组织的核心，只有充分发挥社区党组织的领导核心作用、发挥党员队伍的先锋模范作用，调动党员志愿者积极性把温暖送到居民心坎，大力领导、协调、支持、保证社区内各种组织依照法律和各自章程充分行使职能、发挥作用，才能促进社区各项事业协调一致的发展，更好地推进和谐社区建设通过街道党工委、办事处系统有效地培训，让我深刻意识到，要想做好一名让上级领导放心、让辖区居民满意的优秀社区工作者、一名合格的社区党组织书记兼社区主任，必须坚持在做事中做人、在锤炼中进取、在平凡孕育伟大、在奉献谱写人生，做到团结班子、联系群众，敞。