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八年级学生个人期末工作总结（模板篇）16学生工作总结是对过去学习和工作中所做努力和取得成果的一种肯定和概括以下是小编为大家收集的学生工作总结范文，仅供大家参考和学习参考范文八年级英语教师个人期末工作总结时间总是在充实的工作中过去得飞快一转眼，一个学期又即将结束了，回顾过去这一个学期的英语教学工作，有收获的喜悦与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈，但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作为了能够查缺补漏，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此对本学年的教学工作作了一点总结今年，我任教八年级
（3）班
（4）班的英语这两个班的学生的特点就是两极分化严重，每个班仅有几名成绩稍好的学生，其余成绩都较差比较严重的是四班这个班不仅后进生较多，偏科的学生也不少，而且很严重英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理这使我不得不改进教学方法，在教学中努力做到以下几点第
一、确立学生的主体地位
11.你知道吗，爸爸妈妈都对你寄予了很高的期望，希望你能快快长大，希望你能在学习上有更多的进步你自己也是这么想的，对不对那就更要付出努力，从上好每堂课写好每次作业读好每本书做起，才能收获果实！
12.李x你知识丰富，有个性有思想，勤于钻研，乐于思考，为人热情被同学们誉为“炊事班长”，因为每天中午你都主动为大家打饭你很要强，记得因为作业问题我曾经请过你的家长，但自那以后，你再没让我操过心，感谢你对老师的理解和体贴在班里你总像能看透社会,但同学们却常说你对自己的前途却无法预测其实前途掌握在自己手中老师希望你每天能更务实，少说多做，学会稳重学会合作相信你会尽快成长，为班的成长贡献力量
13.赵x虽然你总是给班级带来麻烦，但从心眼里老师还是很喜欢你的，因为你为人坦诚，有感恩之心，讲义气，我曾说过每逢佳节我都能收到你最真诚的祝福，这足以证明你是一个明事理懂得感恩的孩子你热爱这个集体，并为这个集体默默奉献着，为班级选运动会服装，班会上出色地表演，新年文艺汇演彩排，为下学期的篮球赛刻苦练习？所有这些足以证明班值得拥有你老师希望在下学期你能在成绩上多给人回应，其实你做啥像啥，只是不愿意付出老师给你一个忠告，如果你篮球打得好走专业也一定要有文化课作基础的所以老师希望你给自己多积累生存技能，尽快提高自己
14.六一儿童节，你与小朋友一起表演的节目令大家捧腹大笑你有多方面的才能，广播操做得最好，还会跳国标舞，上课时你经常抢着发言希望你改掉身上的坏习惯，做个更听话的孩子！
15.你一双大大的黑眼睛，有时透出智慧的光芒，有时因为身体不适而流出泪水学习上你头脑灵活，口齿伶俐，常让老师小朋友为你竖起大拇指如果能积极锻炼体魄，生活才会美好
16.你是个可爱聪明的女孩子，可惜对自己的约束不够，“贪玩”“上课分心”这些缺点望你能尽快改正，同时，不要放弃学习，要明白，信心刻苦是你成功的途径，望你下个学期开始，能更严格要求自己，争取更大的进步！
17.你未能很好地严格要求自己，在学习上自暴自弃，言行上也有些放纵自己，读书生涯你有些得过且过，无所事事的状况存在，厌恶学习是你的缺点，老师也替你担心，希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学期
18.原本你有着良好的学习基础，有着聪明的头脑，可惜贪玩好动使你不但无法取得更好的成绩，反而荒废了你原有的学习基础，望你能及早回头，学习的机会稍纵即逝，要珍惜时间，迎头赶上！
19.昨天，你带着梦想来到阜中这片美丽圣洁的求学乐园;今天，你靠不懈的拼搏去实现跨越但是，在谦虚人的字典里是找不出“满足”二字的希望珍惜今天取得的一切，把握明天，创造明天更大的辉煌
20.工作中你尽心尽职，是老师的得力助手但有时你对自己的放松要求，成绩有所下降如果你能够树立信心，勤奋学习，养成良好的学习习惯，老师相信你一定能取得很大的进步参考范文学期末八年级学生个人评语班主任往往会利用班主任评语给学生以持久的影响,帮助学生审视过去,激励学生未来上进那么你知道学期末八年级学生个人评语要怎么写吗？下面是小编为大家整理的学期末八年级学生个人评语，欢迎阅读
1.你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
2.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
3.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声
4.你的聪明伶俐，善于学习给我留下深刻印象上课总是积极举手回答问题你的作业总是令老师很满意自觉的学习态度给同学作出了榜样所以，你取得了很大的进步你的英语还要更加努力，在假期里好好地背一下在尊师爱友方面你做得非常出色但老师要提醒你〃山外有山，人外有人〃，谦虚谨慎永远是成功的法宝望你继续努力，老师关注着你的进步
5.讲坛上那次精美的展示，成为我最远和最近的记忆这给我的感觉是精心备战，才是稳操胜券之母你很活泼，是极具文雅的那种，因此也极具内涵你很刻苦，是方法恰当的那种，因此也恰如其分高举成绩的火炬，冲击赛场，因为，那是我们唯一报答母亲的一场运动盛典
6.柔并济，活泼有度，学习有方，思绪有序重心于学识，于是乎,偎依在林荫下，只偶尔观望一下热闹，就转身走开去坚强写在脸上，浑身的蓬勃将所有的雾霭全都蒸发我希望大胆，大步，大度，大为一一用大胆迈出正步，用大度做出大为
7.你很娇小，却很强大你用诚恳的心，书写下极其工整的字你用精美的字，编织你精致无比的初中时刻为了回报你的恩情与恩师，你总是提着花篮穿行眼操一职，你擦亮了全班的眼神
8.曼声细语，却又热情高涨我清楚，你曾经困惑过，但是那么多一团一团的烦恼，你又何必把它梳理成美丽的花纹呢轻松上阵，也是紧张上阵因为，完美的紧张就是彻底的轻松
9.肖雨你尊敬师长，团结同学，班级工作负责但课后纪律松弛,学习成绩不够理想，我相信你能改掉陋习，改进学习方法
10.顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情你热心班级的各项活动，是一个十分讨人喜欢的学生，用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑，但更希望你这三年能有所收获不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战
11.三年中学生活，转瞬即逝，在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的好女孩作为班长，你发挥自己较强的管理才能，出色完成老师布置的任务，同学们及老师都想对你说声“谢谢”学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，那定能做个真正的no祝成功!
12.辉懂事的你有时却又那么冲动，坚强的你有时却又那么颓废其实你是一个很有上进心的同学，遗憾的是你的自制力不强，情绪波动大不过值得老师为你高兴的是初二以来似乎找到了前进的目标和方向，学习努力，生活态度积极向上虽然成绩暂时不理想，只要你努力,一定会有大的进步肇辉，学习犹如大海行船，只有顽强拼搏，才会有驶向金色的海岸，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，做无畏的勇士，不要做胆小的懦夫
13.同学们都喜欢围在你身边，和你一起玩，因为你善解人意，宽容大方我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，虚心向其他人学习，正因为这样，你最近学习上取得了一定的进步，希望今后能更加刻苦认真，勤思考，勇于进取，永不停息，勇攀高峰！
15.你是一个爱学习的好姑娘!性格开朗的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整在学习上很自觉，所以从来不会落到别人后面学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩希望能继续努力，加强训练，使各科成绩稳步上升，实现自己的理想
16.志人总是在不断经历挫折中走向成熟的，思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”你很聪明，只要有毅力，只要能专注于学习，有明确的学习目的，进一步端正学习态度，从严要求自己，你会取得更大的进步初二以来，你的变化老师看在眼里，喜在心头吕老师希望你在学习上各科要均衡发展，不能以自己的喜好去学习，那样你将来会吃亏的，会后悔的
17.你那沉默的外表下深藏的是什么？老师无法猜透但有一点老师是绝对可以肯定的，那就是你聪明而不甘人后的心！只要肯努力，你完全可以很优秀，期中考试成绩的飞跃就是有力的证明，不懈的锻炼后体育成绩终于过关也是证明希望能坚持不懈地努力，力争更加优秀！
19.你听说过这样一句名言吗不积度步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资
20.你积极参加学校的各项活动，尊敬老师，和同学和睦相处课上能积极动脑，大胆回答老师的提问，但学习成绩总是忽上忽下希望能（评语）自我培养坚强的毅力和拼搏精神，克服好惹事的缺点，将成绩稳定在一个较好的层次从现在做起，努力学习吧！
1.王羽如果性命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的性命之树才会开花结果这学期你各方面的表现都很不错，特别是学习上更加奋进了，老师期望你能认真归纳每次考试的得失，根据考试的情况来制定自己的学习方法，老师相信经过发奋，在初三的学习中你一定会有所突破的！
2.刘易文静内向真诚朴实，自觉遵守学校的规章制度尊师爱友是一个合格的中学生这是你留给老师的第一印象不管何时何地你都能十分认真地完成老师交给的任务而且你能出色的完成任务在学习上你很认真不过老师也要提醒你学习要注意方法要多向其他同学学习成功之道老师相信凭你认真学习的态度你的学习成绩一定能有个质的飞跃
3.你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见在学习上你自暴自弃，缺乏基本的责任心和自觉性学习的劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍你比较关心国家大事，因为每次对于班级里的报纸，你是阅读最多的，这将会为你的学习带来极大的益处没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因你要明白，放弃了学习，放弃了集体活动，就意味着你放弃了追求，放弃了进取的机会希望你今后能够改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩，争取能够实现自己的理想
4.你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学可有时上课走神，影响了自己的学习，多可惜呀尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足望你记住你的聪明加上勤奋好学才会令你成功
5.陈瑞〃认真〃〃踏实〃是你的本色在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个礼貌学生在学习上，你刻苦钻研，用心动脑，是同学们学习的榜样但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师期望你能在学习上再接再厉，提高学习效率，超越自我，抵御学习中的〃风寒〃，在全年级中再创辉煌
6.刘良婷你是位聪明又懂礼貌的好女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好;能用心参加班级活动，有很强的班级荣誉感;作为数学课代表，你做得十分出色，经常受到数学老师的表扬，本学期你的学习成绩有了较大的进步，这与你的发奋是分不开的，下学期你一定不会让老师失望的，为了成功，加油！
7.在老师的印象中，你聪明，有才智你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象几番努力，成绩已经有所进步;来日方长，学习应更一丝不苟愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者胜利者！
8.你是个活泼开朗的女生，有一定的进取精神通过你的发奋，本学期成绩有所提升，但还有很大的潜力有待挖掘期望能够给自己树立更高的目标，严格要求自己，力求完美学习如逆水行舟，不进则退，相信你能成为一个更加优秀的学生
9.上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收你总是很怕做作业，经常拖欠作业你能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩望你记住如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步
10.这个学期，你在学校团委和班团支部的帮助下加入了共青团，成为了一名共青团员，我为你感到高兴;更让我高兴的是，你在xx同学的带领下多次积极地参与了班级，学校的义务劳动，并取得了较好的成绩，老师和同学们都为你感到自豪可是，让我担心的是，你对自己的学习却总是那样的粗心，那样的马虎，我想，如果你在学习上更用心，也能积极地向广忆同学学习的话，那你是能够成为更优秀的学生的为自己更美好的明天，努力吧！
1.在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象但课堂上不能大胆发言能完成老师布置的各项任务，但是有时完成质量稍有欠缺,往往把握不住锻炼自己的机会要知道学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生，把自己造就成为跨世纪的优秀人才成功会属于你！
2.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗你需要改善自己的一些不好的习惯，要克守纪律，学习上要持之以恒，独立完成作业，虚心接受老师的批评如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者试试看，老师等你的好消息！
3.你是位个性沉静不爱言辞，做事认真的孩子课堂上，听讲用心的神情，让人感觉到你认真学习的精神和渴求知识的欲望，但有时也会开小差,希望时时刻刻严格要求自己
4.你是一个宽容的学生，能原谅一切老师建议你多与同学交流，以获得更好的学习方法和技巧，提高学习效率希望多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取更好成绩
5.爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点你对班集体很关心,能热心帮助参与班级活动前段时间你在学习上有所松懈，有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，甚至还有点贪玩，希望以后能够严格要求
6.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步基础还不够牢固请你不懈努力，专心听讲，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
7.你有较强的应变能力，学习目的明确，能正确对待学习上的不足,遇到问题敢向老师请教，学习成绩比较稳定，能积极参加文体活动希望你能学会大方一点，学习上再踏实些，将你的聪明才智和机敏灵巧结合起来，恰到好处地发挥自己的长处，使自己早日成为出色的学生
8.你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善待人从不斤斤计较是你的优点，但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步你要清楚学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功平时值日及大扫除中你应付了事，不听组长指挥希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生给点信心自己，你一定能行的
9.你生性活泼，善于与同学交往，人缘好值日生工作，你能够服从安排，认真完成能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生
10.你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业对于不明白的问题能虚心请教他人经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步
11.你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩各科基础知识比较扎实学习有计划，有条理学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动希望你能坚定信心，持之以恒,有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程第
二、使学生明白学习目的要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义要学生了解到学习英语是多么重要，如果我们不懂英语会怎样？只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力因此我结合学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，形成学习动机第
三、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣我们岔河中学施行岔河中学英语教学法，这种独特的教学方式非常符合认知规律，极大地调动了学生学英语的积极性此外我还采取了其它一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣第
四、积极创造语言情景目前教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验，注重对学生综合语言能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实
12.你是一个待人随和的学生，基本上能够遵守学校的规章制度学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习锻炼当中去，争取在下学期有大的进步
13.对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到我觉得你是一个比较明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的其实，你本来是一个很优秀的女孩，学习基础不错你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案人生中学习的机会不容错过，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己更高尚的目标！
14.你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习你的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃自己的追求
15.“哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！”为此，你默默地努力凝聚力量也许，老师我特希望你能一直考出满意的成绩希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳
16.你很内向，可是你的日记却将你推向了全班生活化的语言，独特的观察角度，让你独树一帜，老师也从此开始欣赏你长处要发扬，短处也得避免，对吧？那我提个意见，请你一定要接受啊再用点劲在学习上，让大家更深入的了解我们的王升！
17.人如其名，笑笑的你使人觉得容易亲近，这是你性格中的一大优点这学期的你在学习上有了进步，可老师不希望看到你骄傲，能做到吗好好努力，争取更大的进步呀！
18.你觉得这学期的你怎么样我觉得不象你!原来那个踏实守纪的男孩不见了，取而代之的是一个不能严于律己的男孩你喜欢自己这样的变化吗？你妈妈喜欢你这样的变化吗？身边相处得好的同学喜欢你这样吗老师还是相信你很懂事，你只要稍稍努力就会仍是那么好的！
19.在我心中，班里可没有人象你这样关心集体了当看到你的那些日记时，老师真的很感动你要是再活泼些，相信一定会挺身而出的,光说不做，事情可不能彻底地解决学习上的你也挺用功，真的是踏实勤奋照这样下去，你会成功的！
20.赞美你的话相信你听得很多，尽管老师很喜欢你，但我今天不说这些，我给你提点意见，你愿意接受吗和同学及好朋友相处，在心里一定要记住“平等”二字；多找些电视报纸上的同龄人学习，让自己更出色，千万不能自满而不前进啊！参考范文学期末八年级学生个人评语
1.一学期来，各个方面总的来说你表现的不错，你认真负责工作细致，让老师感动，老师交给你的事情很放心学习上比较认真，作业能及时完成，不过学习成绩不是太理想，我认为主要原因是对学习再投入一些，今后如果能注意到这一点，你的成绩会提高的，我相信你，从头再来，超越自我！
2.你是个乐观的女孩，性格开朗，思想健康，有比较好的上进心，能很好遵守学校纪律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道学习如逆水行舟，不进则退如果能下定决心，刻苦投入，你取得的成绩会更让人骄傲，期待你的一鸣惊人！
3.你有一副热心肠，无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事，这是你最大的优点对待学习，有着积极向上的愿望，缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度，虽说“人无完人”，但老师总还是期盼着你能品学兼优
4.你是个心灵手巧懂道理的孩子在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事踏实了这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步但还需继续努力，力口油！老师支持你！
5.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢！
6.你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼开朗自强向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力但我更有期望你能坚定自己的信念，不随波逐流，给自己的青春留下难忘的记忆!
7.你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个小小男子汉你的机智聪明率真，让你显得那样可爱努力执著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证望你再接再厉，在新的一年里，更充实，更快乐!
8.你不缺少活泼和开朗，是那样富有朝气，也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重，做一个不断完善自我的强者!人生分为若干个阶段，每一阶段都有各自承担的任务和目标，我们可以憧憬向往，但不能提前支取，专注地做好你现在应该做的事情吧!祝你拥有一个精彩的人生！
9.你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安
12.你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了
13.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒希望你继续努力，吃苦耐劳持之以恒一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！
14.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！
15.该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎,很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题
16.该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩
17.一学期来，我和你交谈的次数应该不少了令我稍感欣慰的是,我对你的教育略有收效在我看来，做人和求学同样重要，甚至可以说做人影响着求学愿你在新的一年中做人和求学齐头并进！
18.我很高兴得看到，随着时光的流逝，你变得越来越懂事懂得珍惜时间，甚至懂得追赶时间，学习的自觉性越来越强这正是一个人进步的前提!坚持一下，你一定会取得令人欣慰的成绩！
19.你无疑是个很出色的学生，你的努力你的悟性，你的成绩都证明了这一点令你不解的是，尽管如此，老师和家长还常要求你这要求你那你要明白，这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力望你在新的一年里倾尽全力，争取更大进步！
20.讲坛上那次精美的展示，成为我最远和最近的记忆这给我的感觉是精心备战，才是稳操胜券之母你很活泼，是极具文雅的那种，因此也极具内涵你很刻苦，是方法恰当的那种，因此也恰如其分高举成绩的火炬，冲击赛场，因为，那是我们唯一报答母亲的一场运动盛典参考范文学期末八年级学生个人评语
1.张锌有点“油”气也有点“牛”气，老师还是很喜欢你，因为你有的是聪明与活力属于那种淘气又聪明的孩子，可是遗憾的是你很少有安静的时候要是能少些贪玩和浮躁，在课堂上静下心来认真听课，老师相信你的进步空间是很大的，老师期待着你的进步呢
2.江娜你，一个很讨人喜欢的女孩，在你的身上，我看到了你的毅力诚实你对同学总是那么的温和有礼，你还需多注意方法，各科均衡发展，加油，让你的成绩更拔尖！
3.你性格活泼开朗，总带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育老师就发现你的作业干净整齐，你的字又清秀又漂亮希望你更重视学习，多下功夫，开动脑筋，让自己的成绩更好
4.汪璐你是一个文静可爱的女孩，在课堂上你也能认真听讲，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真但基础不好，学得有些困难吧，不过还是希望你好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！
5.张磊人们最敬佩的人并不是有本领有能力的人，而是有能力和本领仍能虚怀若谷，不张扬不炫耀，不断向别人学习，提高自己的人你也有很多优点，本来也可以成为人见人爱的学生，但自负和固执成了你最大的敌人，它让你失去了精益求精的动力，失去了与人为善的机会，真希望你能彻底改变自己
6.陈焕这学期，你懂事勤奋些了，老师真高兴啊！我相信，要求上进不甘落后的你会改掉写得不工整的毛病，更加严格要求自己，成为班中最棒的学生
7.崇月和七年级相比，你的变化很大，现在的你能专心于一件事了,在学习上有了明确的目标，也有强烈的上进心，学习渐入佳境，老师真为你高兴，尽管现在成绩离你的目标还有差距，但只要你肯坚持下去，一定会有意想不到的收获努力吧，老师为你加油！
8.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实认真为人忠厚,是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好学生在学习上，积极主动，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累需要多思善问,还要关注学法老师相信，在不久的将来前十强会有你的名字
9.缪雨燕初中三年的时间过得飞快，快得让你来不及细细体味成长的滋味你是个内心丰富，心思细密的女孩老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己，全力以赴的对待学习，为自己初中生活交一份让父母满意，让老师欣慰，让自己快乐的答卷
10.张媛玫真正勇敢坚定的跋涉者是不会只满足和留恋前进途中的风景的，因为他们坚信更美的风景在顶峰你凭着沉静的性格和专注的态度取得了较好的学习成绩，但和“顶尖”还有差距，希望你能永远以更优秀的同学为榜样，不断超越
11.你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，效率不高，进取心不强，虽能与同学和睦相处，胆缺乏为班级争光的热情与能力老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！
12.你热爱集体，尊师守纪，活泼好动你热心班级事务，或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实这些都是小毛病，老师相信你一定能改得掉如果你能更加严格地要求自己，认真听课，不懂就问,你一定还会有更大的进步
13.陈芳你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真,独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你但在学习成绩上还不十分理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和同学探讨，你一定会取得好成绩的！
14.你是个端庄文静懂事的女孩，关爱班级，热心班级事务你的学习还不够突出啊！多背记理解，总分就上来了天下无难事，只怕有心人，只要你肯学，多思考，多问，数学一样可以学好希望你保持优点，弥补缺点和不足，迎头赶上！
15.陈洋半年一眨眼就过去了，你要想有更大的进步的话，光头脑聪明，不下功夫努力是不行的我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算是该振作的时候了，好好珍惜时间参考范文学期末八年级学生个人评语
1、作为一个人，特别是一个普通的人，平凡的人，要做到十全十美是绝对不可能的但要晓得自己有何差距，有何缺陷！寻找到最好的时机把其完善，这样才不会使自己的内心感到空虚和内疚，你虽成绩欠佳，只要你能好好把握自己，相信将来你是一个很出色的女孩！
2、你原本是一个很优秀的学生，能够尊敬师长，团结同学，自尊心较强的人可是不知是为何理由，你自欺欺人而变得自甘懦弱，甚至是在自毁前程，已经逐渐走向了叫人可怕的无底深渊我坦白地说你现在简直是成了混帐你不是三岁小孩，望今后不要再消沉下去了，能够明白事理
3、你是一个在多数人眼里都很优秀的好女孩你本是一个成绩也较好的好学生，可就是受不了外来的诱惑，到头来赔了孩子顺了狼给自己带来了无数的烦恼，最可惜的是错过了这般好学习的时机！你有一个聪明的头脑，今后还多希望能三思而后行！
5、你是一个性格较开朗的女孩，喜欢成天嘻哈打闹，作为一个女孩能这样确实是很难得但是作为一个学生，千万别因此而误了自己的学习，甚至是人生在学习上，你总表现出一副蛮不在乎的神态，这是非常要不得的，希望你今后取长补短，发挥出自己最好的能力和水平，相信你行！
6、你是个懂事的女孩学习认真，待人热情，遵规守纪，尊师爱友，集体荣誉感和劳动观念都很强只是本学期老师感觉你学习劲头远不如以前，作业也偶尔出点问题，成绩退步不少希望新的一年里，你能够注重自己的全面发展，争做优秀学生！
7、你是一个生性较野的男孩，平时的学习不够认真，导致了这不认真的成绩，老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训，并能集中全部精力放置于学习上，把你的所有聪明用到正道上！
8、好羡慕你有那么疼爱你理解你的爷爷奶奶！值得高兴的是你以自己的朴实、善良和懂事回报着为你付出许多的爷爷奶奶你思想健康，要求进步你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！努力吧，老师期盼者你的进步!
9、对于你的缺点，我真的一下子不能一一全部诉说完，当然你的最大优点就是头脑太过于聪明，但你千万别聪明一世，而糊涂一时希望以后对待事情，能择其善者而从之，其不善者而改之，请切记！
10、你是个单纯文静、有点内向的男孩对自己要求比较严格，学习较认真，能很好的遵守校规校纪，积极参加班级的各项活动老师觉得美中不足的一点就是你的玩心重了点，学习上缺乏钻劲与狠劲，希望来期可以看到你的飞速进步！
11、你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的优点，当然偶尔也有那么一些缺点，对工作的认真负责，生活的艰苦朴素让为师的特为欣慰，学习光是勤奋还不够，你还需要认真刻苦的精神，望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处！
12、你是个文静可人的女孩老师喜欢你，因为你的勤学认真和极强的集体荣誉感；同学喜欢你，因为你的温婉善良和待人的真诚友好我们相信你会做得越来越好，当然，大胆一点、不懂就问就更好了
13、你是个很优秀的男孩学习刻苦认真，成绩优异；待人热情真诚，乐于助人；工作认真负责、劳动积极肯干，是老师的好帮手更难得的是你德智体的全面发展，真的是名副其实的.三好学生希望你能高扬自信的风帆，乘风破浪，实现自己的远大理想！
14、你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考,开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达能力强希望你继续努力，早日成才践活动，为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容，使英语学习变得容易而有趣教材围绕着实用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣在听与说中培养语言能力，在听与说中激发学生的热情和兴趣不足之处目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是交际法的发展教师是活动的设计者，组织者，学生是交际者在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生思考的空间；知识传授比重大，语言实践不足等等今后我积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民教师第
五、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课虽然辛苦，但事实证明是值得的教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础第
六、努力建立融洽的师生关系
15、你虽然从外表看来是一个较认真，心细的学生，但是对事情（学习、根本上不重视，经常对其置之度外，马虎了事对工作还能积极负责，但是在同学中缺乏一种凝聚力，性格较冷淡希望能认真去寻找自身的不足，而后改之，否则后悔莫及，请三思！
16、老师一直是很喜欢你的开朗大方，组织能力强，是个很阳光的男孩可老师也一直是担心你的，因为你太贪玩、太任性，对自己的要求不很严格；而且近段时间老师还发现你有点听不得批评了，你觉得是这样吗？其实，老师一直期待着你能做一个胸怀大志，敢于担当的男子汉的，你一定能做到的！
17、你知道吗？你是一个生性较为冷静的男孩，你有聪明过人的头脑，可却没有认真地好好地去把握好如果说你是一个懒孩子，确实不为之过曾经评论你是个光说不做，只知后悔而不知补救的坏性子，为师的真为你感到遗憾！
18、从外表见你是一个三岁的孩儿，从你的言语来看，你是一个内心里较懂事的学习，由于基础的差距及自己平时的不努力，导致了现在这样让人尴尬的成绩，希望今后能改掉所有不良的习惯，对自己有信心!
20、眼睁睁地看着你离既定的轨道越走越远，老师、家长、亲人们心急如焚却又无可奈何的感觉你能体会吗？聪明如你、敏感如你，难道真的打算一错到底吗？丝毫不顾所有关心你的人的心痛？未来的路还很长，前途会很美好，只是希望你能做一株经历一番寒彻骨后展现自己独特香味与魅力的梅花！
21、象个真正的男人一样的坚强的生活着，学习着！真正的男人，他有坚强的性格，做每一件事情有始有终；真正的男人，他有坚韧不拔的意志，学习生活上，始终不会放弃；真正的男人，他有很强的责任心,对班级，对同学都能展现自己的风采！
22、老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉单纯善良而又聪明可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠，你的单纯善良仍在，但加了一些很不应该的执拗；你依旧聪明机灵，却过多的用在了对学习无益的事情上未来的路还很长，老师希望你能珍惜青春年华，多为自己投点资，早日成为一块无暇的美玉！
23、你是一个很懂事的小女孩，在老师的心中你简直是一个小精灵但由于基础差而导致现在的努力似乎总是付诸东流请不要因此而灰心，俗话说得好付出了总有收获的，希望今后能自己在学习方面多找找客观原因，再尽自己的最大努力把成绩跃上去，老师相信你能行！
24、认真、勤奋、刻苦、努力？？如果要去诉写你的优点，我想那只是多余，多此一举罢了但你那种求学的精神，不知有多少人为你而感到自豪，付出总有回报，结果确实如此但希望以后能在学习上多用些活法活招，一定不能死读书、读死书，请切记！
25、你为人忠诚老实，能够遵守学校各项规章制度；学习成绩不理想，对学习不缺少热心，经常不用功，上课时不时会思想抛锚，课后很少做到去复习巩固，作业完成的不够认真，常有抄袭他人的现象，望今后能够痛改前非，调整好自己的心态，重新找到学习的正确方向
26、记得曾经我这样对你说过，如果你能把你自己的学习像对待自己的打扮一样，同样可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能可惜的是你错过了这般好的时机我想如果你能正确地认识到自己的不对，加上你自己的聪明才智，相信你将来定能立于不败之地！
27、明白水滴石穿是为什么吗？因为执着！明白绳锯木断是为什么吗？还是因为执着！生活中需要我们坚定的走一条执着的道路你的聪明、你的灵活、你的快乐，你的勤奋、你对工作负责的态度、你的思想都将是这条路上最好的帮手！让自己走的更漂亮一点吧！你的人生定会很精彩！
28、你不管在什么地方都是一个较优秀的女孩子有文明礼貌的待人之道，有刻苦认真的工作决心，能吃苦耐劳，但成绩欠佳为师的最大希望还是你能把所有的信心和决心放在学习上，很想看到你对待学习能象对待自己的人生一样重视！
29、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川愿你策马前行，快马加鞭！
30、有人说，生活就象一杯茶一样，需要慢慢品味和你相处的时间里，发现你也是我们班级的一杯茶，品味之中发现了你善良而又真诚；努力而又坚定；有思想而又有正气！真希望在未来的日子里，为八
1、这个大家送来更多的快乐，有你的学习进步，有你的工作成绩，有你的每一个成长的脚步！
31、你是个能干懂事、综合能力比较强的女孩爱好广泛、尊敬师长、与同学相处融洽，班级荣誉感强身为卫生委员，你工作负责是老师的得力助手但老师觉得你在学习上投入的时间和精力较少了些，因而成绩未能如愿，希望能有所警醒，争取下期能有所突破！
32、老师心目中的你一直是能干而懂事的，作为班长兼英语学习委员，你工作认真，主动，是老师的得力助手，班级的活动你都能带头积极参与老师在这里要道一声辛苦了，谢谢你！只是老师遗憾你学习还有很大的升值空间没有得到充分的发挥，以你的天资成绩应该拉开他们更大的距离努力吧，成功是属于勤奋者的你的未来定是阳光灿烂,鲜花盛开！
33、老师一直认为你是个很聪明的孩子思维活跃、学习能力强；你也一直是个讨人喜欢的孩子机灵可爱，善良真诚，有责任心但老师一直都很担心玩占据了你太多的时间和精力，马上进入生、地会考的关键时刻，希望你能拿出你的天赋、发挥你的优势勇敢地攀上学习的顶峰
34、你是一个非常懂事，努力聪明的好学生，对人有文明礼貌，成绩比较优秀任何事情不会让老师来担心我认为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今因为他最容易丧失，所以更觉得他可以宝贵再是给你提个醒要抓住今天，就不要等待明天，因为总是等待明天，他会把时间送进坟墓能够通过自己的最大努力去把自己曾经美好的愿望变成美好的现实
35、你是一个比较懂事，有文明礼貌，非常认真刻苦努力学习的好学生，能够尊敬师长、团结同学具有很强的集体荣誉感，但是性格较冷淡，经常不动声色老师希望你今后能够用尽所有的精力把学习更上一层楼，特别是要消除偏科现象，这样才能让成绩不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！
36、你是个能够听话、较懂事的好学生，对待学习不够热忱，学习虽认真但还需要加把努力，成绩不够理想；尊敬师长，团结友爱，生活能艰苦朴素希望今后能戒骄戒躁，克服种种困难继续把成绩搞好，力争上游
37、在学校你是个能够尊敬师长，团结友爱的学生；在家里你却判若两人，你是一个聪明但不够勤奋，性子较野的男孩经常对任何事情较为马虎随便，特别对学习更是有点不屑一顾的心态，这是非常不可取的，望能改邪归正！
38、你是一个为人忠诚老实的好男孩你知道吗？自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结，看看是否曾经努力过，与现在的收获是否相称，那时你才能懂得认真刻苦学习的作用和好处了！
39、你是一个诚实的学生，在校总体表现还比较好，但不够让人心满意足，不管以前怎么都不必过分去追究俗语说人能够知错就改，便是好的希望能在学习上给自己一些信心，努力把学习提上去，不然后悔无期！
40、你是一个沉默寡言、性情较静的女孩但富有较强的责任心和集体荣誉感，对学习上的差距常有只是感叹，责怪自己的过失，而不能认认真真地去找出漏洞、缺点何在？希望今后在自己的成绩上多下苦功，能够专一些！
41、自从认识便知道你是一个少言语的女孩，也许迫于生活的无奈,也许迫于学习紧张，也许迫于成绩的差距实在太大，以致不知该说些什么好但无论如何都必须客观地去面对现实，只有勇敢去面对现实，才能挺直腰杆做人你是个很听话的好女孩，希望今后能花尽自己所有的精力，多学点实实在在的知识来充实自己，完善自我！
42、你是个文静，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，语言表达能力强但再聪明的人也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨老师相信只要你信心不倒,努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步
43、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你相信你一定会成才的！
44、你是一个有追求的女孩，从你这个学期来的进步来看，你用自己的努力告诉了大家；你也是一个很聪明的女孩，从你的领悟来看，你是善解人意的可是人的生活，不仅仅总是在追求的过程中，而且在追求中，还要达到目标的拿出你的努力，加上你的坚持到底吧；拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的！
45、文静大方的你，说话总那么秀秀气气，做起事来却绝不含糊作为物理学习委员，工作负责很不错，是为很优秀的干部！学习上，你也逐渐找到了感觉，逐步摸索出了一些有效地方法，勤学好问，成绩有了较大的进步老师相信只要坚持不懈，你一定会有更大进步！
46、你已经具备了作为一个女孩子所特有的那种羞涩，也具有作为一个文明学生的思想品德素质，但对学习还缺少那种热心和热情，有一种知难而退态度和心理，有时学习虽然能够积极对待，就是没有那种刻苦钻研的精神，希能识之而改！
47、一年半的初中生活已经过去，老师发现你有了很大的进步待人接物沉稳了许多，做事已不那么冲动，这一切让老师很高兴可另一方面，老师觉得你学习上放松了不少作业有时马虎应付，课堂有时讲点小话，可能就因为这些原因，你的成绩退步不少老师希望你来年能够做的更好！
48、曾经有过多少辛辛学子为了自己的前程而不顾一切代价去拼搏，曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切阻挡，甚至牺牲自己去实现而你确恰恰相反，既然置自己的学习于不顾，甚至是无忌于事,聪明人应该有好的打算，不该如此堕落下去！
49、在这个世界上，有许多东西值得我们留恋但是，每一个阶段都有它的最重要任务当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时虽然说，你也获得了许多的成就，得到了许多的同学的佩服但是，不知道你是否发现你忘记了自己的重点，你的获得和你的失去相比，顿时变的很并不重要了
50、自从我上你的第一堂课开始，我就察觉到了你是一个非常认真、刻苦努力学习的好学生在校能够遵守学校各项规章制度，班集体荣誉感很强对学习的上进心较高，对自己的信心也挺十足，但物无完物，人无完人，经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上，不要过于斤斤计较！
51、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多有时对自己要求不够严格学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步参考范文八年级教师期末工作总结本学期我担任初二年5班和6班的语文教学工作，以下是我本学期的教学工作总结两个班的学生差距不大，但其中学生学习情况不同五班学生大多数有较好的学习习惯如课堂听讲，记笔记，发言提问等，学习兴趣和学习态度良好；写作水平有待于进一步提高；而且两极分化较大，末段生中有相当一部分学生有明显的学习障碍，较难得到提高而六班的学生较为散漫，学习风气不太好，学习习惯较差，但基本上课堂情况及学习进度仍在教师掌握中资优生虽然不多，但学情大多在中等水平，具备一定的学习基础和提高潜力以《新课程标准》为依据，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观积极推进素质教育，培养学生的创新意识和辩证思维能力，为学生的终身发展奠定基础；根据义务教育初中新课程的培养目标，以促进学生的全面而有个性的发展为核心，全面、准确地实施义务教育初中课程首先，以阅读教学为主，共完成七个单元共三十篇课文的阅读教学每个单元一个主题，达到相应的学习目标第一单元是现代游记单元，第二单元是新闻单元，第三单元是议论文单元，第四单元是小说单元，第五单元是说明文单元，第
六、七单元是古文阅读每单元都配有口语交际、写字或写作以及综合学习
1、本学期教学重点在于议论文阅读、小说阅读和文言文阅读议论文、新闻和事理说明文是新的文体学习学生要掌握议论文的几个要素并进一步学习文言文阅读，并尝试积累课外文言文素养难点在于议论文和文言文的阅读以及自如、得体地表达自己的观点并进行写作，散文阅读和写作要求学生联系生活实践，体验并感受生活；小说阅读仍以名著导读的方式进行而议论文和文言文阅读要求学生要具备严整的阅读习惯但由于他们的阅读经验较为浅薄，因此对于他们来说有一定的难度最大的重点和难点在于议论文片断写作，对于初二年学生来说，表达起来难度极大
2、学生了解了传统文化文学以及民间文化不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果（综合性学习）
3、在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时，引导学生树立起环保意识（说明文单元）
4、在优美的古文中漫步，在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；积累了常见的文言词语，增强了语感（文言文单元）其次，结合单元教学要求，指导学生完成了八篇习作，完成情况良好学生的作文水平得到了提升
1、读后感两篇
2、《快乐的童年》
3、《勤奋与懒惰》
4、记一个周末下午
5、《理想与现实》
6、《我想》
7、《第一次》止匕外，带领学生坚持上好阅读课也是本学期教学工作的重点之一期中考试结束后，在教师的指导下，学生对阅读兴趣更浓，对每周的课外阅读坚持不懈，学生主动提出要看书，并且大多能做好读书笔记这样坚持下去，学生的阅读面得到了大大的拓展，课外知识几乎由原来的一无所知到略知其二，文学素养得到了提升，同时也对学生学会做人起到了一定的促进作用其他工作还包括继续坚持让学生持续每日练字，培养学生的书写能力；让学生坚持每天做摘记，积累语文素养，奠定写作基础让学有余力的学生坚持每周周记，锻炼写作能力，也方便从中发现问题，配合班主任老师搞好学生的思想工作一学期来，在学校领导的悉心指导和关怀下，在同事的大力支持、学生的良好配合下，教育教学任务得到较为圆满的完成期中期末考学生均取得较为长足的进步，相对期中考而言，参与晋江统考的期末考成绩进步较为明显，特别是优秀率大大提高此外，学生的知识和能力得到长进但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识和能力有待加强和提高，朗读及写作水平也有待继续提高，下学期必须更加完善这些工作此外，学生的学习状态有衰减的趋势，要特别注意参考范文八年级语文期末工作总结
1.1加强教师修养，增强教师创新本事都说初中孩子最擅长模仿，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的柯瓦列夫说“儿童从小就把自我的教师看成是他们要努力学习的道德模范所以，教师的道德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部言行，都是给学生作出的榜样”教师必须自觉加强道德理论学习，发扬无私奉献的精神，为人师表，以身作则教师创新本事的高低直接影响着学生创新本事的强弱教师应不断更新教育教学观念，大胆创新，大胆探索，不断丰富并扩大自我的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，还要相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光第
七、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是进入八年级以后，为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导在我所教的三班学生中英语基础较好的也有几个，但有时候感觉不太稳定有个叫赵新的学生就是一个极好的例子他英语基础极好，就是有时候经常疏忽大意，所以本来改得90多分，他却会因为马虎而得80几分为此我经常鼓励教育他一定要改掉这个花毛病，否则会吃亏在最后的期末考试中，他终于把成绩稳定住了，得了90分的高分班里像这样的学生不止一个对他们我从来都是关照有加，最后这几个成绩优秀的同学都没有令我失望，而这个班的成绩在三个水平相当班里面一直都是名列前茅的，最后这次考试也不例外对于另一个班，情况就不同了四班学生的特点就是偏科生较多而且文理成绩相差悬殊举个例子来说，班里有个学生叫彭耀丹，是个借读生他头脑聪明，理科成绩极好，每次都得八九十分就是英语成绩每次总差那么几分为此我没少找他谈心，并帮他分析原因可这个学生总是一副满不在乎的样子，有时候感觉真是哭笑不得，他为什么就不理解老师的苦心呢？终于又一次我对他发了火因为虽然掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段
1.12科学使用教材遵循教材，但不拘泥于教材新课标继承和发扬了旧课标的优点，在诸多方面有了新的创新和突破新教材的编写以学生的生活经验为基础，以学生的生活逻辑为主线，从学生的发展需求出发，以社会生活为主题阐述理论观点，生活化学科知识，使知识贴近实际、贴近学生、贴近生活，使以人为本的理念得以体现，使语文教学的时效性、针对性、说服力增强所以，关注过程和凸显观点是新教材资料的体现方式由学生的日常生活场景出发，在生活情境中学生能够体验、感悟，最终回归到学生生活，也拉近了教材与学生之间的距离，有很强可读性刚开始新教材不能够适应，笔者曾走到两个极端教学模式部分教师由于受旧教材编排学科知识逻辑思路的影响，开始接触到新教材以生活逻辑为主线的编排思路时，感觉很零散、很感性，不成知识体系不由自主地在上课时按旧教材的模式教学，导致学生听不懂，课堂效果也很差，为此，笔者感到困惑苦闷，结果转向依据并照搬新教材，一段时间过后，教材资料进度缓慢，笔者感觉按部就班照搬新教材，教学任务在规定课时内不可能得到完成，反而会使学生的学习负担加重笔者意识到不能教教材，而要用教材教，应当依据新课标的理念，让教材成为文本并对其进行修改
1.3挖掘人文内涵，体现人文价值在应试教育体制下，语文教育曾一度极力追求科学化，在教学和教学评价中过分追求客观性、确定性，从某种程度上说，这是在自觉或不自觉地向自然科学靠拢，醉心于数量化和标准化尤其是在中考压力下,教师在语文教学中过度地进行理性分析，追求机械化的答案，这直接导致了学生思维的局限性当然，在当前的教育背景下，标准化教学是有必须必要的，可是从素质教育的角度看，从学生未来的发展上看，这样的教学理念无疑背离了语文教育的特点，降低了语文教学的效率，伤害了学生学习语文的兴趣和创新意识毕竟，语文是人文学科，理性化、机械化的教学模式无法挖掘出语文的人文价值，也就不能充分发挥语文的教育功能具有丰富人文内涵的语文课程对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深刻的广大语文教师不能不重视语文课程的熏陶感染作用
1.4相信每个学生都能成功罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量陶行知先生也这样忠告我们“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”作为教师，应当相信每个学生都有成功的期望，每一个学生都具备成功的潜能,而教师的作用，就要唤醒学生的自信我们力求激发学生对语文的兴趣来，即真正使学生嚼出一点味道来或者把学生引向语文审美阅读的轨道，使学生得到美的享受教朱自清的《春》，教师推敲那句“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”咬文嚼字，深究一番，嚼出了一些味道来春天来了，春日融融，春水涣涣，山也变得明朗润泽了还有的教师紧扣“太阳的脸红起来了”一句设疑点析春天来了，太阳给人什么感觉？“红”字变动词有何含义？这句话的弦外之音是什么？由生活经验入手，启动学生的审美想象，比较自如地把学联想到春天的色彩，欣赏了桃杏艳红、百花争妍的美，产生了明媚春光的那种温暖、欣悦的感受随着新课标的普及，许多教材资料出现了大幅度改动，可是教师的教学模式却没有随之改变，仍然是“穿旧鞋”，在课堂上以自我为中心,对学生“一刀切”这样陈腐落后的教学模式显得与此刻先进的教学理念格格不入，教师教得疲倦，学生学得枯燥，味同嚼蜡，从而失去了学习语文的兴趣，课堂效率极低语文教师应是一个高瞻远瞩的人，不应是一个只顾眼前分数、不顾学生本事发展的“近视”教师要逐渐将自我的主体地位让位于学生，一切以学生为中心，以学生自主学习本事为中心，仅有经过课堂中师生、生生的合作探究，才能使学生逐渐提高语文素养在教学实践中，教师可采取合作探究式学习培养学生的合作意识和创新意识，如对在阅读过程中涉及到的不一样层次的、学生自我不能独立完成的问题，能够经过合作讨论的形式进行探究，可在小组讨论中不断补充、更正、完善，一些重要的问题如果不能立刻解决，教师可参与进来，引导学生细细研讨总之，在构建课堂教学模式的过程中，必须要根据自身的教学风格和学生的个性特点，不断探索、实践，逐步探索出适合自我的课堂教学模式参考范文八年级政治期末工作总结期末在即，又到了需要盘点自己本学期工作的时候了本学期我担任八年级四至十班共7个教学班的思想品德课教学工作，并蒙领导信任,担当八年级政治组组长的工作回想这个四个月的工作，岂是一个“累”字了得！思想方面拥护党的领导，热爱教育事业，积极进取，为人师表；积极参加学校组织的各项活动，服从工作安排，工作作风严谨，和同事我一次一次的找他，可他还是把单词背的稀里哗啦也许那一次他真的从心底受到了触动从那以后，学习态度竟然改变了许多在期末考试中，竟然终于考了一个及格分，令我很是欣慰班里像他一样的学生还有几个，比如孔凡瑞和么旺，也都是重理轻文的学生，每次考试也都和彭耀丹一样，总是差那么一点点我对他们也有过失望，认为他们的成绩就那样了可作为一名老师的责任感，促使我对他们没有放弃，我一如既往的关心照顾他们，经常检查他们的单词短语的背诵令我没有想到的是我的努力终于没有白费，在期末考试中这几个偏科的学生的英语都考出了非常不错的成绩，令我很是欣慰除了这几个偏科的学生之外，我把其余英语成绩较差的同学分为三个组第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励,慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学对这部分人进行课余时间个别辅导由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩下面我将本年度的
（一）思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学，以教师职业道德规范为准，严格要求自己思想积极向上，要求进步在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教
（二）教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次
（三）业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战参考范文学期末八年级学生个人评语
1.你要努力，因为你还有很大的希望！虽然你现在的成绩不是很棒,但你有潜力，老师相信，只要你肯下功夫且方法得当，你肯定会有很大的进步，我期待着这一天快点来到……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
2.你有一双很亮很漂亮的眼睛，所以你也一定会很聪明你能够很好地遵守班级纪律，能够认真地完成作业成绩方面，这学期你也有不小的进步，这都是你努力的结果……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
3.以下是你的期末考试成绩，再接再厉哦!一一老班周本卫
4.你默默地坐在那里，很少受到某些不良同学的影响，这一点很不容易，说明你很有定力但你太没自信，连小组长你都不敢当成绩不好有什么，只要努力不就行了所以我希望你能够努力……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
5.你是个文静内向的小男孩，遵守学校纪律，能按时完成作业，字迹清秀端正，惹人喜爱每次轮到你领队做广播操的时候你都很负责如果上课的时候多举手发言，你会有更大的进步这学期，你那端正的坐姿成为了大家学习的榜样你热爱班集体，能和小朋友和睦相处如果平时能开动脑筋，思考问题，你在学习上的进步也会很大的
6.父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思有人对我说“这家伙离开原班，是他们的万幸，进到你班是你们班的不幸”！刚到我们这个班，不必说你的打架，仅因为你的迟到不佩戴出入证，我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二可是你不久就懂得了学生花钱太多，是耻辱的事;你会主动捐钱捐力承办家长会；你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生；你从来没有旷过课；同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者
7.本期以来，你只迟到过一次，并且能主动向老师道歉，尽管这次迟到并不是你的错你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业我多么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公平的其实你并非人们所言的那样坏
8.秦x你大气稳重，学习上始终如一，勤奋刻苦，从不张扬，为人低调在历次的班干部评议中，你的满意率几乎是%,老师和同学们都喜欢你，我也曾经多次说过你可以代言班男生，你也是老师心目中好男生的标准学习中你从不放松，文艺体育全面发展，体委工作让全班同学无可挑剔，让老师放心最重要的是你很听话，比如课堂举手，字迹工整，错题点拨，每一次在老师提出你的问题后你都能尽快改正希望你在下学期能积累自己在学习中的每次不足，多做多问多与积极学习的人交流老师相信你会有更大进步
9.王x你积极向上，热爱班级，课堂上总能踊跃发言，这也证实自己的听课状态很好作业上你总能出色完成作为地理课代表，你总能协助老师做好课前的准备工作，受到了老师的一致好评虽然成绩一直不错但学习中你缺少定力，总是三分钟热血，要知道三年的学习靠一时的冲动是不行的在文科学习中你还存在懒惰心理，如笔记整理不及时或不完整，语文基础知识不过关等老师希望你在新的一年能将这些毛病尽快改正，相信你是最有希望的学生
10.刘x你是一个有责任心，热爱集体的孩子，你谦虚好学为人忠厚老实朴实而坦诚，老师和同学们都喜欢你作为物理课代表，你在不断提升自己的物理成绩，工作能力也在不断提高同学们对你的工作很认可学习上你刻苦努力，对自己很有目标，有打算你是一个懂事的孩子，当老师点出你的毛病是你能及时改正，老师希望你在新学期能更踏实，更钻研，更刻苦，让自己与班级尖子生在竞争中成长。
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