备战2023年中考语文古诗文默写背诵复习（部编版）

九年级下册古诗文默写（练习篇）

（一）鱼我所欲也（孟子）,鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，1O.生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，2o.生亦我所欲，..，故不为苟得也死亦我所恶，，故患有所不避3:也如使人之所欲莫甚于生，使人之所恶莫甚于死者，!

4.由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也是故，•

5.非独贤者有是心也，人皆有之，O.一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死,.;，,

66...，.!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？.向为身死而不受，....;向为身死而不受，...;向为身死而不7受，是亦不可以已乎？^O

8.《鱼我所欲也》的中心论点是^9，，，・.・°孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们，当面临“生”和“义”的选择时，正确的做法是“

9.《鱼我所欲也》中，用“..，,”强调“生命”

10.固然重要，但若遇到比生命更重要的东西（如“义”），我是不会苟且偷生的孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”人生追求的句子

13.O《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是，..；.，

14.O.当面临生和义的选择时,孟子以《鱼我所欲也》中“,”来表明态度15《鱼我所欲也》中的“..”表明背信弃义换来的高官厚禄不值一文

（十六）南乡子•登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州？,悠悠L o

6.露出诗人对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情，这两句诗是,o

（十七）过零丁洋（文天祥）文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对

1.孟子“舍生取义”生死观的最好诠释《过零丁洋》中表达大好河山被分裂和诗人自身的悲惨遭遇的句子是

（十八）山坡羊•潼关怀古（张养浩）张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中，张养浩以“，”两句感

1.慨昔日巍峨壮观、富丽堂皇的的古都宫殿如今踪影全无，令人伤感不已张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中，概括封建社会本质，对封建统治者强烈谴责的词句是..，

2.

9.■.

0.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是

9..3O.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中通过“怀古”写出了昔日繁华却被战争摧残，感慨历史变迁的句4子是:

（十九）南安军（文天祥）文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是,.

4.情怀，给后继者以深情的勉励的诗句是，O

9..O o《山坡羊•骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺们的否定（表现诗人感时

6.伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然）的句子是

（二十二）朝天子•咏喇叭（王磐）

（二十三）主题默写默写

1.流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当担当是李白〃，〃（《行路难（其一）》）的豁达；担当是苏轼〃酒酣胸胆尚开张，,〃（《江城子・密州出猎》）的豪情；担当是范仲淹■,〃（《岳阳楼记》）的家国情怀；担当是韩愈〃,（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的不朽忠心；担当是鲁迅〃其实地上本没有路，,〃的为国家命运而奔走呐喊的精神；担当是毛泽东的〃俱往矣，,”的豪爽自信勇于担当，个人当进，国家当强.诵读经典诗文，品悟人生百态读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上2

（1）诗词中有人生况味李商隐以诗寄情，借〃,夜吟应觉月光寒〃道尽相思悲苦；辛弃疾登高抒怀，用〃爱上层楼，〃强说少年闲愁；陈与义闲登小阁，叹，此身虽在堪惊〃感喟世事沧桑；苏轼沙湖道遇雨，吟〃竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？〃高唱乐观旷达

（2）诗词中有人生志向〃,西北望，射天狼〃是苏轼企望为国御敌立功的壮志；〃了却君王天下事，〃是辛弃疾渴望率师北伐、统一南北的雄心（）诗文中有人生抉择《鱼我所欲也》中孟子高声放言〃,〃,呼喊出〃不辩礼义〃而不受万钟之俸的3人格坚守；《渔家傲•秋思》中范仲淹借酒抒怀〃,，表达出将士们虽思乡心切却又不甘无功而返的矛盾心理联系学过的古典诗文，将下面文段补充完整

3.诗词是中华文化的浓缩，每一寸河山，都饱含文人墨客的诗请画意和浓烈情感，一首古诗一处名胜，古诗带你领略大美中国扬州初逢,到乡翻似烂柯人；密州出猎，鬓微霜，又何妨；泰捐思亲寄书长不达，;长沙凭吊汉文有道恩犹薄、;蓝关示书,雪拥蓝关马不前;商山早行:鸡声茅店月，;咸阳城上鸟下绿芜秦苑夕,;洛中日梦,吹笛到天明每一处神游，都是情感的触动，灵魂的洗礼.请根据提示，帮助潇潇同学完成以下默写4读古人的诗文，其实就是走一遍他们的人生在那些诗文里，你可以看到诗人看过的风景，如〃忽如一夜春风来，〃〃浮光跃金，〃；你可以体验诗人经历的情感，如〃了却君王天下事，〃、〃英雄末路当磨折〃;你可以读懂诗人感慨的历史沧桑，如〃,蝉鸣黄叶汉宫秋〃；你还可以知晓刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中〃，〃新事物必将代替旧事物的哲理〃请党放心，强国有我〃激励着每一位青年人，我们要有李商隐《无题》中,的矢志不渝的精神去践行青春誓言徜徉在经典诗文的画廊中，入其境，见其人读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在

7.吟诵古诗文名篇，感受古仁人之风范生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，〃,是孟子为了正义不惜献身的坚定信念；〃,〃（《岳阳楼记》），是范仲淹仕途受挫仍坚守的政治抱负；,〃（《行路难（其一）》）是李白失意困顿时依然勇往直前的自信乐观；〃沉舟侧畔千帆过，〃是刘禹锡历经世事变迁的豁达情怀；〃，西北望，射天狼〃，是苏轼渴望建功报国的壮志豪情；“,〃（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）则是辛弃疾为恢复中原而奏响的理想壮歌请你根据古诗文提示，完成填空

8.君子身上不乏自强不息的精神与风骨李白自感〃行路难〃，前途迷茫，仍能高呼〃长风破浪会有时，刘禹锡虽然长期遭贬，却能体悟到〃，病树前头万木春〃（新事物必将取代旧事物）的哲理其实，君子也不乏愁绪，凫雁满回塘（温庭筠《商山早行》）；浊酒一杯家万里，（范仲淹《渔家傲・秋思》）；欲为圣明除弊事，（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）；欲说还休，（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）当然，还有思恋、误会、排挤……但他们拥有《岳阳楼记》中古o仁人“，〃的豁达，成为智者，仁者，勇者，达至『‘不惑、不忧、不惧〃的境界.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片9主题古诗文名句

（1）李白《行路难》（其一）〃_________________，忽复乘舟梦日边〃两句表明希望自己能像姜尚、伊尹那样受贤君明主的重用运用典故

（2）苏轼《江城子・密州出猎》中〃持节云中，__________〃运用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望

（3）_________________,夜吟应觉月光寒（李商隐（无题）思乡怀人

（4）但愿人长久，____________________o（苏轼《水调歌头•明月几时有》

（5）范仲淹《岳阳楼记》中，〃______________,_________________〃表现了词人以天下为己任、苦己为民的精神品格爱国奉献

（6）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中〃马，____________________〃写出了战斗的激烈名句默写

10.读古诗（词）文，就是读人生岁月在范仲淹《渔家傲・秋思》〃,燕然未勒归无计〃中读出壮志难酬、思乡忧国的情怀；在辛弃疾《破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之》”了却君王天下事，〃中读出力图收复失地的壮志；在岑参《白雪歌送武判官归京》〃，雪上空留马行处〃中读出对友人的依依惜别；在秋瑾《满江红》〃四面歌残终破楚，________:中读出冲出家庭牢笼的喜悦；在陈与义《临江仙・夜登小阁忆洛中旧游》〃，吹笛到天明〃中读出落寞孤寂；在苏轼《定风波》〃竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生〃中读出中年人的乐观旷达；在文天祥《过零丁洋》〃，〃中读出视死如归的英雄豪情；在诸葛亮《出师表》〃—，〃中读出淡泊名利的境界读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上

11.翻开历史长卷，无数自强不息的身影浮现于眼前《水调歌头》中〃但愿人长久，〃是苏轼仕途失意、思念家人时的旷达与乐观；《醉翁亭记》中〃，醒能述以文者〃是欧阳修被贬滁州时与民同乐的潇洒；《行路难・其一》中〃,〃是李白面对困境的豪情；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中〃,..〃是刘禹锡给予友人最真挚的谢意与共勉;《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中了却君王天下事，，是辛弃疾矢志不渝的人生追求；《满江红》中〃身不得，,,〃是秋瑾宏伟抱负和远大志向的表达古诗文能陶冶情操，涵养精神读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上

12.历史上的仁人志士都表现出质朴的家国情怀家国情怀是岑参笔下将军角弓不得控，〃的苦寒戍守；是辛弃疾梦中马作的卢飞快，〃的战场英姿；是文天祥《过零丁洋》中〃，〃国势危亡时的忧愤；是张养浩〃伤心秦汉经行处，〃的悲痛慨叹；是秋瑾〃英雄末路当磨折〃的无奈感慨；是诸葛亮〃北定中原，，，攘除奸凶〃的出师目标；是欧阳修”,醒能述以文者〃的政治理想；是张岱“莫说相公痴，〃的故国之思根据提示正确默写古诗文原句

13.人生多磨难，冷暖惟自知古代文人墨客在人生起落沉浮中，常常借诗文抒发感怀，找寻出路范文正公为《岳阳楼记》，以〃.,—〃的豁达情怀与政治抱负与遭贬谪的友人共勉；李太白作《行路难（其一）》咏叹世路艰难，终从苦闷中挣脱，以〃,〃的最强音表达对理想的执着追求；辛弃疾失意闲居作《破阵子》赋壮词寄友人，在现实与理想的反差中仍梦见〃，〃驰骋沙场杀敌的豪壮战斗场景；鉴湖女侠秋瑾吟《满江红》感叹祖国处于危难，心怀报国之志，以〃〃表现了蔑视世俗、不畏挫折磨难的巾帼英雄情怀.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片14主题古诗文名句相约诗人，戍边卫国赏奇观跟随范仲淹，走出军帐，望〃_______,___________]（《渔家傲・秋思》）这辽阔雄浑的黄昏大美；携手岑参，壮行战友，看多娇江山〃_______,___________〃（《白雪歌送武判官归京》）那玉树琼枝的天明雪景寒窗苦读，穷且益坚《送东阳马生序》中，宋濂深情述说自己还乡求学，吃穿发奋攻读用度都不如其他学友，而〃略无慕艳意〃的原因是〃_____，__________O五星红旗美如画，英雄的鲜血染红了它江梦霞，小潢河滋养的这方土地走出的第一个豪壮气节共产党人，年月，在鄂豫皖苏区指挥反〃围剿〃的战斗中喋血打鼓山这为文天19329祥《过零丁洋》中〃，__________〃的豪壮气节作出了生动的注脚

（二）送东阳马生序（宋濂）余幼时即嗜学家贫，，每假借于藏书之

2.o毕，，以是人多以书假余，余因得遍观群书O

4.敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故，o

5.当余之从师也，.....穷冬烈风，大雪深数尺，・至舍，.....,媵人持汤沃灌，，...

6.寓逆旅，主人日再食，同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，

7.o I炸然若神人;,.，,O盖余之勤且艰若此今虽耄老，未有所成，,,,日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，

8..《送东阳马生序》最能体现作者求学之“艰”的句子:,,9o《送东阳马生序》表明“援疑质理”的求教之艰难，表现出作者求知的渴望与诚心的句子

10..，•

9.，《送东阳马生序》最能体现作者求学之“勤”的句H.子;，99，O.《送东阳马生序》太学生优越的学习条件和读书环境的句子:,12o《送东阳马生序》写出太学生读书条件之优越的句子

13.《送东阳马生序》写作者在众多富有的同学中能“略无幕艳意”的原因的句子

14.:..，...O《送东阳马生序》写出太学生教学条件之优越的句子:

15.《送东阳马生序》写出从师求教道路之辛苦的句

17.理,,,，

（三）渔家傲（范仲淹）.塞下秋来风景异，（渔家傲（范仲淹））1O.四面边声连角起，,（渔家傲（范仲淹））2o,燕然未勒归无计（渔家傲（范仲淹））

3..羌管悠悠霜满地，,（渔家傲（范仲淹））4o.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运5用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是

5.同样表达、抒写了戍边将士强烈的思乡之情.范仲淹的《渔家傲•秋思》中运用互文的修辞抒发将士们思乡之情，同时暗讽宋王朝不修武备、6不重边功的句子是.,o.范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是,7O范仲淹《渔家傲•秋思》词中，“,”既写出了边关将士对家乡亲人的思念,又抒发了将士们功

12.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是•,•・O

（四）江城子•密州出猎（苏轼）.老夫聊发少年狂，,，锦帽貂裘，（江城子•密州出猎（苏轼））1O为报倾城随太守，，（江城子•密州出猎（苏轼））

2.o，又何妨！（江城子•密州出猎（苏轼））

3.,.持节云中，何日遣冯

5.是，，O.苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是69，・・・.!苏轼的“,,（《江城子•密州出猎》），在浓墨重彩的描绘出猎的场面后，又借用孙权射

（五）破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）梦回吹角连营（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾））

1..八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾））2o,马作的卢飞快，（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾））3o可怜白发生！（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾））

1.,辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用“辛渲染将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军

5.营生活气氛.辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相6近的诗句是，o,辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子

（六）满江红（秋瑾）

1.小住京华，早又是中秋佳节.・・..,O（《满江红》（秋瑾））.四面歌残终破楚，（《满江红》（秋瑾））2o,殊未屑！（《满江红》（秋瑾））

3..身不得，男儿列,（《满江红》（秋瑾））4!.算平生肝胆，因人常热,（《满江红》（秋瑾））5o青衫湿！（《满江红》（秋瑾））

9.

9.秋瑾在中秋佳节里充满着痛苦与矛盾，在《满江红（小住京华）》发出“,”的感叹10《满江红•小住京华》中，秋瑾自问自答，表达不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈气概的诗句

11.是，O秋瑾的《满江红》中

12.运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致

（七）定风波（苏轼）.苏轼《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是,一蓑烟1雨任平生.苏轼的《定风波》中表现诗人“任由雨骤风狂，依然放声吟咏，从容慢行”的诗句是莫听2穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.苏轼的《定风波》中的“,,”这三句饱含人生哲理，词人认为只要怀着轻松旷达的心情去3面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了.苏轼的《定风波》中，“一句由眼前风雨推及整个人生，表达作者不畏人生风雨的旷达；4“”一句则道出作者看淡荣辱得失的超然情怀《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无

5.所谓晴了的句子是，;

（八）临江仙•夜登小阁（陈与义）.陈与义的《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》，描写桥上欢歌笑语，桥下一片宁静，以静衬动1的句子是..,,O.陈与义的《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》，将古今悲慨、国恨家愁，都融入“渔唱”之中，2表达诗人对现实的不满的消极和无奈的句子是,o《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》中组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将充

3.满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的词句是,o《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触，概括

4.国家和个人的激剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是,-.陈与义的《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》，点题并回忆当年豪酣欢乐的生活画面的句子是

（九）太常引-建康中秋夜为吕叔潜赋（辛弃疾）《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中写一轮圆月，从东方冉冉升起，初升的时候，还是一片

4.O（+）浣溪沙•身向云山那畔行（纳兰性德）.纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的1“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是,O.纳兰性德的《浣溪沙》词中的“”一句点明此行之目的地，很容易让人想起同是纳兰的“山2一程,水一程，身向榆关那畔行”点明此词主旨的句子是:-.纳兰性德的《浣溪沙》词中触景生情，用了工整的对仗句勾勒出“远塞”也即“荒戍垒”“旧3城关”的荒凉破旧景象的句子是，o

（十一）曹刿论战.十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人日,”刿日“,1o”.乃入见问“何以战？”公日,,对日“小惠未遍，民弗从也”公日,,”2对日“小信未孚，神弗福也”公日,，”对日:O

5.交战过程中利于反攻的时机是“，之时，利于追击的时机是，二之时《曹刿论战》中，曹刿在“齐人败绩”“公将驰之”时，实地考察“，后，才下令追逐，

6.最终大克齐师《曹刿论战》中曹刿阐述勇气在战争中的作用的句子是9，,

7.o《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是9,..

98.0《曹刿论战》中曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是,,

9.《曹刿论战》中体现曹刿主动参与国家大事的句子是:,

10.

1.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌入朝讽谏齐威王，认为齐威王被大臣和国内的人蒙蔽得很厉害的

2.句子是.・.，■..,O.表现邹忌有自知之明的句子

3.

9.•••；•，“暮寝而思之”的内容

7.的情况的句子是,O.邹忌认为齐王受蒙蔽的原因8••，，O

9.《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有”.，”的好局面齐王广开言路，修明政治，取得了的成效

10.《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后，表明齐国政治日益清明，从

11.而达到“战胜于朝廷”的目的句子是,《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子•

12.9o

（十三）出师表（诸葛亮）.先帝，今天下三分，益州疲弊，此诚1O.然,,盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也

2.诚宜,以光先帝遗德，恢弘志士之气，,引喻失义，3o.宫中府中，俱为一体；,;若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，,,使内外异法也

4.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，,是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事，

11.

12.诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是•,•・O《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因

（十四）十五从军征

16.

6..纷纷暮雪下辕门，7o,去时雪满天山路

8..山回路转不见君，9o岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗

13.诗句是..，...o.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是

14......，O.岑参的雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗15。