绘本故事朱家故事教学设计

绘本故事朱家故事教学设计

一、引言绘本故事在幼儿教育中扮演着重要的角色，它能够将抽象的概念以图画的形式呈现给孩子，激发他们的想象力和创造力本文以绘本故事《朱家故事》为例，探讨了如何设计一堂有效的绘本故事教学课程，以帮助幼儿提高阅读和思维能力

二、故事概述《朱家故事》是一本关于朱家全家的故事，包括了朱爸爸、朱妈妈、朱爷爷、朱奶奶和朱孩子们的日常生活这本绘本故事旨在通过朱家的生活情景，向孩子们传递健康、快乐和团结的家庭价值观

三、故事分析主题家庭的重要性和亲情的力量；

1..情节通过朱家全家人的日常生活情景，展示了家庭成员之2间的关爱、理解和支持;人物形象朱爸爸慈爱、有责任感；朱妈妈温柔、关心家人;朱爷爷

3.智慧、乐于分享；朱奶奶乐观、善良；朱孩子们活泼、快乐

四、教学设计.教学目标1通过本故事的阅读，培养幼儿的以下能力-提高阅读理解能力；-培养情感表达能力；-培养社交合作能力；-培养家庭价值观念.教学准备2-准备一本《朱家故事》的绘本；-准备一些与故事情节相关的道具，如父母的照片、家庭活动的照片等；-准备一些与故事情节相关的活动，如家庭角色扮演等.教学步骤3导入向幼儿展示绘本《朱家故事》的封面，询问他们对家庭的理1解和感受阅读老师朗读故事，引导幼儿注意故事中的情节和人物形象2讨论和幼儿一起讨论故事中的家庭成员和他们的特点，询问幼儿3他们在家庭中有过类似的经历或感受互动活动设置家庭角色扮演的活动，让幼儿扮演故事中的不同角4色，通过角色扮演，加深对故事的理解和感受情感表达引导幼儿根据自己的理解，用绘画、手工制作等方式表5达对家庭的感激和对家庭成员的爱总结让幼儿回顾故事中传递的家庭价值观，并让他们思考自己在6日常生活中可以如何践行这些价值观

五、教学反思.教学过程中，要关注每个幼儿的参与度，保证每个幼儿都能1积极参与到活动中来.教学过程中，要尊重幼儿的思考和表达，鼓励他们多角度地2思考问题，不仅限于故事中的情节.教学中，要给予幼儿足够的启发和帮助，鼓励他们从故事中抽象、3总结和应用，形成自己的思维习惯

六、结论通过绘本故事《朱家故事》的教学设计，可以帮助幼儿理解家庭的重要性和亲情的力量在教学过程中，通过互动活动、情感表达等方式，可以提高幼儿的阅读理解能力、情感表达能力和社交合作能力这样的教学设计有助于培养幼儿健康、快乐和团结的家庭价值观念。