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高届高三第一学期期中考试2025语文试题注意事项
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，不按要求作答的答案无效
4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成「5题材料一我国数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，推动着生产生活方式发生深刻变革在中国广袤的国土上，超过190万座的5G基站，星罗棋布在国家工业互联网大数据中心，我国工业互联网平台汇集着数百万家数字化工厂，联网设备总数超过7000万台（套）数字经济催生的产业新生态为经济运行效率带来很大的变化，从2018年到2021年全员劳动生产率年均增速
6.8%,快于国内生产总值
6.6%的年均增速，数字技术的发展带来了实实在在的效率变革这十年，数字化浪潮还重塑了社会分工十年间，我国对1999年颁布的国家职业分类大典进行了两次修订在最新公示的职业分类中，首次出现了数字职业标识，数量高达90多个，机器人工程技术人员、增材制造工程技术人员、商务数据分析师、农业数字化技术员……从这些新职业名称可以看出，如今数字职业从业者已分布在社会生产、流通、分配和消费的各个环节，覆盖了
一、
二、三产业十年间，我国数字经济规模从11万亿元增长到
45.5万亿元，占国内生产总值比重由
21.6%提升至
39.8%,如今，从城市到农村，从社会到个人，从线上到线下，中国掀起的数字化浪潮，正为经济高质量发展注入强劲的动力（摘编自《解码十年中国掀起数字化浪潮》）・材料二宙中传播的光线的波长将被拉伸，就像橡皮筋被拉长一样光是一种电磁波，波长变长意味着向波谱中的红光波段靠近于是天文学家们使用“红移”一词来描述天体，简单地说，就是描述从天体发出光束之后在空间中经历了多大程度的膨胀拉伸一个天体的距离越远,它在传播的过程中
③，光线也就越红如果使用这种描述方法，那么你可以说这些遥远的星系的距离大约是红移值Z=
7.9,天文学家们立刻就会明白你所说的距离尺度
18.请在文中括号内填入恰当的成语（3分）
19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（6分）
20.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密可少量增删词语，不得改变原意（4分）
（二）语言文字运用H（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成2「22题渐渐地，山谷深陷，峡底终不可见树愈高大，林愈浓密几次停车瞭望，都觉得该是目的地了，却只是停在大山鼓起的腹上观见林海苍苍山越高，下方的峡谷越显出雄浑与幽深正褪去夏天浓绿的妆色的森林在秋风吹拂阳光融霜的时节开始泛黄泛紫树干中与枝头上充盈的水分正回到土石下的根部，制造光合作用的叶绿素正在褪去，叶片中的花青素浮现出来，连绵的森林将幻变出扁竟的黄和鲜艳的红森林将在脱尽叶片，在严冬的风雪中沉沉睡去之前，要在一年中最明净的阳光里，在最湛蓝的天空下，来一次色彩的大交响万众树木气势磅礴，高声歌唱！（节选自阿来《分云拨雾见米仓》，有删改）
21.下列句子中的“响亮”与文中加点的“响亮”，意义和用法相同的一项是（3分）A.这些人当中，鲁迅的名声最为向嵬B.深秋季节，街头的银杏扁竟而辉煌C.该建议获得向意的“赞同”票D.她的声音很扁亮，大厅里每个人都听得见
22.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意（4分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定请写一篇文章，谈谈你对这个现象的认识和思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字息平台，一方面有利于加强业务协同、畅通政策传递和信息反馈通道，另一方面有助于推进涉农服务事项在线办理，为推动基本公共服务下沉提供便利乡村数字基础设施的不断完善，催生出大量连续性原始数据，涉及乡村空间地貌、农民生活方式、农业生产关系等将这些数据资源进行整合提纯，分析应用，不仅能为解决发展不平衡不充分问题提供重要支撑，也能为推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展提供重要支撑比如，有的地方推进数字技术在农业农村领域的应用，推动“最多跑一次”改革向农村延伸，在农业生产、服务、监管上实现新突破；有的地方运用“移动议事厅”等平台，引导广大村民积极参与乡村发展讨论，提高了村务决策的民主化、科学化水平（摘编自陈川、刘渊《为乡村振兴赋能，数字乡村建设展现广阔前景》）材料三数字乡村治理是信息技术在乡村空间中不断应用、嵌入与融合的过程虽然数字技术与乡村治理存在多重耦合基础，并在经济、生态、文化、民生等重点领域有着应用空间，但这一行进过程还面临诸多的挑战、误区及潜在风险，面临农村人员结构和信息素养方面的问题精准定位这些阻力因素，有助于数字乡村治理的持续推进“数字基础设施”和“数据资源开发”是数字乡村治理的重要内容，两者分别是数字乡村的“硬件底座”和“软件基础”目前来看，在硬件上，存在乡村数字基础设施薄弱的挑战不少研究明确提出，当前我国数字多效治理面临的最突出挑战是农村地区信息基础设施的薄弱，而面向农业生产的物联网、农机智能装备、4G和5G网络、北斗导航、遥感卫星等基础设施的研发和应用都远落后于现实需求在软件上，面临系统平台互斥与数据孤岛的挑战实践中，数字乡村建设尚未形成一体化的数字治理体系，始终存在条块平台分割、系统独自运行的矛盾，数字技术与乡村现实情境难以形成有效耦合因此，数字乡村治理要想真正实现，一定要以“数据包容”为理念，注重共性平台的打造，通过县域数字一体化平台的推进，纵向上形成“中央一省一市一县一乡”各层级基础数据资源的互联贯通，横向上注重各部门条口的数字协同与涉农数据资源的开放共享，应避免数字平台条块分割而造成资源的浪费和平台的重复建设，从而消除数据资源的横向互斥与信息孤岛（摘编自中国农村研究网《数字乡村治理何以可能》，有删改）L下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）A数字经济四当产业新生都幽保济运行效率B.|数字化浪潮悭当社会分蝇H高端人才两极分化|c|信息平台户型H数字乡村建设载体陶3农业农村综合信息服务水平D.I乡村数字基础设施不断完善昏身数据资阑支当农业全面升级
2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.十年间，国家职业分类大典修订了两次我国数字职业从业者已分布在社会各个环节，只有依靠他们，我国经济才能高质量发展B.因为数字技术与乡村治理存在多重耦合基础，所以精准定位阻力因素，有助于数字乡村治理的推进C.“数据资源开发”是数字乡村的“硬件底座”目前来看，存在乡村数字基础设施薄弱的挑战D.数字乡村建设尚未形成一体化的数字治理体系，始终还存在一些矛盾，数字技术与乡村现实情境还难以形成有效耦合
3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.我国数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，传统的生产和生活方式将会逐渐消失及信息平台是数字乡村建设的载体，因此推进乡村数字一体化平台，实现平台赋能、协同行动和精准对接，就至关重要C.数字乡村治理面临农村人员结构的问题，如农村人口严重老龄化，因此需要打造更加简约便捷的数字平台，以满足老年人的需要D.数字乡村治理能否持续推进，关键在“人”的素质，也就是能否塑造具备数字技术素养的现代农民
4.下图是某乡村数字治理平台，这一平台体现了数字乡村建设怎样的优势？请结合材料二简要概括（4分）
5.“数字经济”背景下，如何更好地赋能“乡村振兴”？请根据三则材料简要分析（6分）
（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题〜山谷微风余华
①二月下旬，我和家人离开寒冷的北京，来到冬季时气候宜人的三亚，住在朋友提供的阿那亚二期公寓里
②阿那亚坐落在吉阳区的山谷里，地势狭长，绵延而上傍晚时分，我们坐在公寓的阳台上，沐浴微风，眺望远处层峦叠嶂的山势，辽阔壮观，心旷神怡心旷神怡不只是视觉的向往，还有微风徐徐吹来的惬意悠然
③七年前的冬季，我们在三亚海棠湾住过一些日子，领略了什么是风急浪高我们每天在海边的木栈道上行走，嚣张的海风吹得我一阵一阵的头痛，所以这次来三亚带上三顶帽子,心想当三顶帽子都被风吹走后，差不多是我们回北京的时候了
④我的想法当然错了，这里的微风彬彬有礼，会让我把三顶帽子安然如故带回北京山谷微风柔和清新，亲切友好，来到身上仿佛是不间断的问候
⑤初来这里时，我常去下沉式的Y酒店，要一杯咖啡，坐在西班牙餐厅的长桌旁，感受微风吹拂敞开风格的建筑结构让微风有了细致的变化，我因此想到了一个词汇，这是莎士比亚派遣记忆的信使前来告诉我的
⑥莎士比亚本能地把风和自由组织进一个句子，在《暴风雨》中，普洛斯彼洛对爱丽儿说，“你将像山上的风一样自由”在《特洛伊罗斯和克瑞西达》里，阿伽门农对埃涅阿斯说，“请你像风一样自由地说吧”
⑦就是自由，山谷微风来到通透的敞开式建筑里，依然自如进出，可是墙体的存在试图要规定它的进出，它的自由诉求因此表达出来了我感受到了与公寓阳台上不一样的微风，阳台上的微风坦率直白，方向一致，扑面而来时毫不犹豫，西班牙餐厅里微风的方向并不总是一致，有些迟疑，有些暗示，有时候迎面而来，有时候在背后提醒，似乎要表达什么，又不知从何说起
⑧这是什么样的微风，我找不到准确的表述语句，只找到一连串的不是，不是杜甫“细草微风岸”的风，不是高骈“水晶帘动微风起”的风，冯延巳的“吹皱一池春水”是因为“风乍起”，过于突然，也不是，更不是“风萧萧兮易水寒里的风，山谷微风不是壮志凌云之风，不会去送别荆轲，它知道自己普通微小，所以低调，其低调有点像我少年时期在炎热夏天里寻找的穿堂风
⑨卷起来扛在肩上的草席，这是我少年时有关夏天的意象那时候我们家搬到了海盐中学后面当时海盐中学的位置是现在的向阳小学，如今已是全新的建筑，但是这幢两层的旧式建筑完好保存下来，楼上楼下都是五个房间，当时上下各是四个教室、一个教师办公室当时一层走廊的两端没有门，中间有大门，空荡荡的大门，我中学的四年只见过门框没见过门，这应该是穿堂风乐意光顾的原因⑩暑假的时候，我经常在午饭后光着上身，穿着拖鞋，卷起自己床上的草席，扛在肩上,走过池塘，走进海盐中学那幢教学楼的走廊，探寻穿堂风，从这头走到那头，既感受风向,也感受风力，然后选定一个和风习习的位置，铺开草席，席地而睡可是穿堂风是自由主义的风，一会儿从这边过来，一会儿从那边过来，有时候风吹不断，⑪有时候突然没风，像是风扇遭遇停电跳少年时期夏天的午睡因此充满了缺陷，经常是躺下后还没睡着就没风了，就得起身卷起草席去找下一个风点，确定那里的风还会吹一会儿，再躺下去，可是马上又没风了
⑨尚下，起身，再躺下，再起身，如此反复，睡意全无，这是穿堂风留给我的清晰记忆,在此后的日子里时常出现一下如今的穿堂风只剩下名字，它在炎热夏天里已经不受重视凉风习习不再是从自然界长途跋涉而来，而是人工凉风了，从私人和公共建筑里的制冷空调里出来，在房间里在大厅里在建筑里旋转扩散包我童年时享受过人工凉风，准确的说法是手工凉风，那时候人们的家里没有电风扇，空调是闻所未闻，人们习惯在夏天的晚上坐在户外乘凉，人手一把蒲扇，一边给自己扇风,一边与邻居聊天童年的我假装认真听他们说话，站在扇过来的风这边，搭上一阵子顺风，这个大人手累了⑮放下蒲扇，我就走到另一个仍在扇风的大人旁边，继续假装听他们说话，继续搭顺风，他们笑的时候我也跟着笑，其实我根本听不懂他们说的话频里的山谷微风不是当年海盐中学教学楼里的穿堂风，这里白天的上坡风和晚上的下坡风持续不断，这是山谷狭长地势给予的礼物，因此我坐在Y酒店负层的西班牙餐厅长桌旁时，感受的不是微风的离去和到来，而是微风的细致和变化，还有微风的不可知，我开始了无边的遐想多少豪杰壮举，不论是壮士一去不复还，还是壮士高奏凯歌而归，只要进入历史的长河就会无足轻重，维吉尔说“一丝微风勉强把他们的名字吹入我们耳中”（有删改）
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.第
②段介绍阿那亚坐落在山谷里，地势狭长，绵延而上这一地形特点，隐含了惬意悠然的微风徐徐吹来的原因B.第
③段插入七年前冬季在三亚吹海风的经历，解释了这次带三顶帽子的原因，写出了我领略了嚣张的海风后的心有余悸C.对温情问候“我”的山谷微风的喜爱，以及由此生发的对穿堂风、手工风的联想，暗含着自由简单的生活情趣D.电风扇、空调等现代制冷产品的出现，免除了追逐穿堂风的种种劳苦，夏天的午睡更加圆满，感受微风的能力却变得钝化
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.第
④段用“这里的微风彬彬有礼”，展现出山谷微风柔和清新、亲切友好的特点，将微风人格化，富有表现力B.第
⑧段中用一连串“不是……”，引用中国传统古诗文，表达角度独特，反向突出了微风的微小低调的特点C.文章对特征各异的风进行了褒贬评价，层层递进，最后水到渠成，得出非凡与平凡终归虚无的生命启示D.文章写了不同场景下不同的风，联想与想象丰富，丰富了文章的内容，拓展了文章的广度，有助于突出主题
8.有人曾评价余华的写作“他清晰的思想脉络借助于有条不紊的逻辑转换词”文本是如何表现的？请简要分析（4分）
9.文中多处写到“微风”并由此引发作者无边的遐想，其中包含了哪些意蕴？请结合文本简要分析（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题〜材料一王朴字文伯，东平人也少举进士，为校书郎，依汉枢密使杨那那与王章、史弘肇等有隙，朴见汉兴日浅，隐帝年少孱弱，任用小人，而祁为大臣，与将相交恶，知其必乱，乃去郡东归世宗即位，迁比部郎中世宗锐意征伐，已扰群议，亲败刘旻于高平，归而益治兵，慨然有平一天下之志数顾大臣问治道，选文学之士徐台符等二十人，使作《为君难为臣不易论》及《平边策》，朴在选中而当时文士皆不欲上急于用武，以谓平定僭乱，在修文德以为先惟朴等言用兵之策，谓江淮为可先取世宗雁已知朴，及见其议论伟然益以为奇，引与计议天下事，无不合,遂决意用之显德三年，征淮，以朴为东京副留守还，拜户部侍郎，迁枢密使朴为人明敏多材智，非独当世之务，至于阴阳律历之法，莫不通焉朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者，然人亦莫能加也世宗征淮，朴留京师，广新城，通道路，壮伟宏阔，今京师之制，多其所规为其所作乐，至今用之不可变其陈用兵之略，非特一时之策至言诸国兴灭次第云“淮南可最先取，并必死之寇，最后亡”其后宋兴平安四方惟并独后服皆如朴言六年春，世宗遣朴行视汴口，作斗门，还，过故相李谷第，疾作，仆于坐上，算归而卒,年五十四世宗临其丧，以玉钺叩地，大恸者数四赠侍中呜呼，王朴之材，诚可谓能矣不遇世宗，何所施哉？世宗之时，外事征伐，攻取战胜;内修制度，议刑法，定律历，讲求礼乐之遗文，所用者五代之士也，岂皆愚怯于晋、汉，而材智于周哉？惟知所用尔（选自《新五代史•周臣传》，有删改）材料二秦观臣读五代史，见王朴为周世宗决平边之策，然后知朴者，天下之真材也……故朴以大而脆者为易，小而坚者为难,易者宜先，难者宜后，则所以先吴而后并也皇朝受命，四方僭伪次第削平，皆如其金非所谓天下之真材，其孰能与于此（选自《历代名贤确论》，有删改）
10.文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请在答题卡上填写相应的字母标号（3分）其A后B宋C兴D平E安F四G方H惟I并J独K后L服M皆N如0朴P言
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（3分）A.“世宗雅已知朴”与“都督阎公之雅望，渠戟遥临”（《滕王阁序》）两句的“雅”意思相同B.“又见信于世宗”与“信而见疑，忠而被谤”（《屈原列传》）两句中的“见”意思不同C.“诚可谓能矣”与“臣诚知不如徐公美”（《邹忌讽齐王纳谏》）两句中的“诚”意思不同D.“皆如其策”与“惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策”（《过秦论》）两句中的“策”意思相同
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.世宗多次向大臣们询问良策，文士都认为以文治为先，只有王朴一人讲求用兵之策，世宗对此很满意，后决心重用王朴B.王朴预测了各国灭亡的次序淮南可最先平定，并州可能在最后灭亡后来果真像王朴说的一样，并州是最后臣服的C.王朴拜访前任宰相李谷，在李谷的府第疾病发作，抬回家中后就去世了世宗听闻噩耗，用玉钺敲地，悲恸不已D.世宗和王朴君臣相知世宗锐意征伐，王朴为其积极谋划，世宗知人善用，让王朴发挥了能臣作用
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）及见其议论伟然益以为奇，引与计议天下事，无不合
（2）故朴以大而脆者为易，小而坚者为难
14.秦观赞叹王朴“天下之真材也”，王朴的“真材”表现在哪些方面？请结合材料简要概括（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成15~16题过史相国坟
①陆廷抡广陵城北一孤坟，云是先朝旧督臣冢上断碑题汉字，路旁荒草拜行人沧波呜咽三江戍，碧血凄凉万古春一自前军星坠后，至今无复见纶巾
②［注］
①史相国明末抗清名将史可法，在扬州（广陵城）组织抵抗清军城破，史可法自尽未死，为清军俘虏，不屈就义
②纶巾此处借指儒将
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联紧扣诗题，从广陵城北史可法葬身之地入笔，一个“孤”字更显荒寂B.“碧血”乃忠臣烈士所流之血，“凄凉”更增添了史可法牺牲的悲壮色彩C.诗歌从视觉角度进行描写，如断碑、荒草和沧波等，展现坟地的凄凉景象D.全诗情感真挚深沉，风格质朴沉郁，展现了诗人对史可法的缅怀敬仰之情
16.清代朱武章有“衣冠一杯土，梅花冷艳伴孤忠”的语句祭拜忠烈公史可法本诗是如何表现史可法的“孤忠”精神的？请结合诗句简要分析（6分）
（三）名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）面对学生在学习上的畏难情绪和诸多疑惑，李老师引用韩愈《师说》中的“，两句，告诉学生没有谁天生就懂得这些知识，有疑惑是很正常的
（2）孔子闻韶，三月不知肉味，可见音乐有着动人心魄的力量，在《赤壁赋》中写出了音乐这种作用的句子是“，
（3）青色是解读中华传统文化的色彩密码之一，李白在《梦游天姥吟留别》中用“”描写将要下雨时的阴郁，又用“”表现天空的广袤无垠
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I阅读下面的文字，完成18~20题想要了解宇宙究竟有多大，请你试着将一枚硬币放在你的面前
①，那么另一枚代表距离太阳最近的恒星一一比邻星的硬币就应当放在大约563公里之外对于生活在中国上海的读者而言，这第二枚硬币几乎要摆放到山东或安徽省境内；对于一些小国的居民而言，这枚硬币可能已经放到外国了而这仅仅是太阳和距离它最近的一颗恒星而已当你试图模拟更大范围内的宇宙空间时，
②比方说，相对于你的那枚硬币太阳，银河系的直径大约是1200万公里宇宙的尺度大到令人（A）,几乎没有办法用我们生活中所熟知的距离尺度加以衡量但这并不意味着人类丈量宇宙的梦想是（B）的天文学家在长期的工作研究中已经找到一些（C）的方法去测量宇宙的尺度科学家找到了一种绝佳的描述宇宙中遥远天体之间距离的方法由于宇宙在膨胀，在宇。
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