2023年甘肃兰州大学笔试真题

年甘肃兰州大学笔试真题2023（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）A.两年B.至退役后一年C.一年D.至退役后两年【答案】B

2.我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限A.15-30B.14-28C.14-25D.12-28【答案】B

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】C

4.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）A.停考，停止申请认定资格B.吊销办学许可证C.罚款D.记过A.语言简练，语速快，以节省顾客的时间B.语感自然，不局促、不呆板C.语意明确，不模棱两可，不含混D.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】BC

44.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘A.体罚学生，B.适当惩戒学生C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；D.品行不良、【答案】ACD

45.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.促进生理健康B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭D.会有效增强身体机能【答案】ABCD

46.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我情感体验C.自我分化D.自我控制【答案】ABD

47.从业人员素质主要包含（）几个方面A.态度B.知识C.能力D.责任心【答案】:ABCD

48.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）0A.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动B.拒绝陈某的要求、退回陈某1C.收下1D.收下1【答案】AB

49.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.生理需要、安全需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.自尊的需要【答案】ABCD

50.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）A.扩大中等收入群体B.增加低收入者收入C.调节过高收入D.取缔非法收入【答案】ABCD

51.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.自我完善功能C.协调功能D.心理功能【答案】ACD

52.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理A.教授治校B.战略规划C.校长治校D.去行政化【答案】:BCD

53.影响社会公正的现象主要表现在（）方面A.平等发展问题B.社会阶级问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】ACD

54.职业道德行为的选择包括（）A.在同属于恶的多种层次中进行选择B.在善恶对立的处境中进行选择C.在同属于善的多种层次中进行选择D.在社会价值的多种可能性中进行选择【答案】CD

55.教师职业道德的培育过程包括（）oA.塑造B.内化C.认识D.养成【答案】ABD【答案】D

5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天这现象说明这些学生主要遇到（）A.学业挫折B.情感挫折C.人际交往挫折D.人生发展挫折【答案】:C

6.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题这说明其情绪具有的特点是（）A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】D

7.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）oA.教学目的和任务

8.学生的年龄特征和知识水平C.教师的业务素质及个性特点D.学科特点和教学内容【答案】D

8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）oA.教学是源头，科研是重点，服务是深化

9.教学是重点，科研是基点，服务是支点C.教学出效益，科研出成果，服务出课题D.教学是根本，科研是源头，服务是深化【答案】D10衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）oA.职业道德修养B.职业道德原则C.职业道德评价D.职业道德规范【答案】B

10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.实体性C.合作性D.专业性【答案】B

11.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）oA.长效性B.示范性C.独立性D.复杂性【答案】B

12.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）A.教师言行一致B.教师高尚的道德品质C.教师良好的仪表和生活作风D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】D

13.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）oA.直接知识B.间接知识C.生活经验D.生产经验【答案】B

14.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.循序渐进C.教学相长D.防微杜渐【答案】A

15.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.市场D.政府【答案】C

16.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.以上三者B.动作C.表象D.命题和命题网络【答案】:D

17.高等学校的中心工作是（）0A.教学B.社会实践C.德育D.就业【答案】A

18.不属于自由应答型试题的是（）A.论述题B.多选题C.填充题D.简答题【答案】B

19.民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人A.筹备B.实行分类管理C.出资、筹设D.审批、登记【答案】C

20.“四有”好老师的“四有”是指（）A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】A

21.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）oA.蔡元培B.梅贻琦C.蒋梦麟D.竺可桢【答案】B

22.智育目标包括三个方面陈述性知识、认知策略和（）A.程序知识B.元认知C.特殊技能D.心智技能【答案】D

23.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.具体运算阶段24形式运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】B

24.强调知识本身就是目的，大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是（）oA.普遍知识课程B.科学课程C.多元教育课程D.高深学问课程【答案】A

25.以下哪一选项是教育法治化的保障？A.守法B.立法C.执法D.司法【答案】A

26.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）A.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德符合当前师德的实际情况D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】D

27.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）oA.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学习形成的【答案】D

28.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）A.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.正迁移【答案】A

29.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）0A.道德人格B.道德良心C.道德义务D.道德品质【答案】C

30.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点这说明叶老师能够做到（）oA.终身学习B.尊重同事C.团结协作D.依法执教【答案】:D

31.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）0A.对自己塑造一个社会赞同的形象B.认识到法律不是死板的条文C.认识到必须尊重他人的看法和想法D.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚【答案】C

32.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）oA.练习律B.效果律C.准备律D.联想律【答案】C

33.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑这种说服路径是（）A.外周路径B.中心路径C.非正式路径D.正式路径【答案】B

34.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.各级各类学校以及［它们之间相互关系的总称C.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书D.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等【答案】B

35.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）oA.相关类属学习B.派生类属学习C.并列结合学习D.上位学习【答案】:D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.当代大学生的主要特征有（）0A.实用性B.多元性C.迷茫性D.开放性【答案】ABCD

37.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】:ABD

38.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）oA.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.整合有关自我和职业的知识D.获取有关工作的知识【答案】BCD

39.认知策略主要包括（）oA.调节策略B.复述策略C.组织策略D.精加工策略【答案】BCD

40.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.两者没有关系C.是企事业竞争取胜的重要手段D,是个人事业获得成功的关键因素【答案】ACD

41.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）oA.尊重同事隐私B.宽容谅解C.替同事着想，给同事方便D.工作认真负责【答案】:ABCD

42.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的定向B.行为的强化C.行为的激活D.行为的维持【答案】ABCD

43.职业用语的基本要求是（）。