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文本内容:
教育社会学试题
一、每题分,共分)
1251.帕森斯的学生K•默顿创建了()A.互换理论B.冲突理论C.中程理论D.宏观理论
2.个人社会化过程就是()向社会人转变的过程A.机械人B.生物人C.动物人D.非社会人
3.年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是(A.正向社会化B.负向社会化C非社会化D.特殊社会化A.社会经济B.剥削压迫
4.阶级产生的根源是()C私有制D.社会不平等A.了解角色B.领悟角色
5.由个人在生活中扮演的多个角色组成个人的()C期望角色D.角色集
6.在孔德之前,()创造了“社会物理学”这一名词A.孟德斯鸠B.伏尔泰C圣西门D卢梭
7.社会只是单纯的名称,只有个人才是真实的存在这种观点属于()A.功效主义B.社会唯实论C.冲突理论D.社会唯名论
8.由一对夫妇与父母和未婚儿女聚居生活的家庭是()A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.断代家庭
9.在社会互动中,行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为()A.合作B.互换C.竞争D.冲突
10.初级群体的规模一般在()A.2—10人B.2—20人C.2—30人D.2—40人
11.下列的社会学家,主张冲突理论的是(A.齐美尔B.达伦多夫C.韦伯D.孔德A.未成年人B.成年人C.离轨和犯罪者D.老年人
13.一组相互依存的角色形成一个(oA.了解角色C.期望角色D.角色集
12.再社会化重要是指对()A.小区B.群体C.家庭D.法律
14.人类生活中,最基本最重要的制度是(A.内群体B.组员群体C.首属群体D.大群体
15.具备规模小,面对面交往,认同感强等特性的群体是(
16.()是一个公开的反抗性行为方式,指两个或两个以上的个人或团体以压倒对方为A.竞争B.战争C.冲突D.调适目标的社会行为.A.制度化控制B.非制度化控制C.外在控制D.内在控制
17.行为者个人将社会规范化为自己的观念,并对自己的行为实行的控制,称()A.水平流动和垂直流动B.代内流动和代际流动
18.按照流动的参考物划分,社会流动可分为()C.结构性流动和自由流动D.向下流动和向上流动
19.要求公民遵守四项基本标准这一社会规范应属于()的内容A.政治社会化B.性别角色社会化C.技能社会化D.行为社会化
20.首先提出“社会学”一词的是()A.孔德B.斯宾塞C.韦伯D.马克思
21.“社会学”一词最早是由法国社会学家奥古斯特•孔德在1838年10月出版的()第四卷中正式提出的A.《实证政治体系》B.《实证主义问答》C.《实证哲学教程》D.《实证主义手册》
22.()对结构功效主义的重要贡献是提出了“外显功效”与“潜在功效”、“正功效”与“反功效”两对概念A.默顿B.齐美尔C.帕森斯D.迪尔凯姆
23.社会只是单纯的名称,只有个人才是真实的存在这种观点属于()oA.功效主义B.社会唯实论C.冲突理论D.社会唯名论
24.再社会化重要是指对()的社会化A.未成年人B.成年人C.离轨和犯罪者D.老年人
25.要求公民遵守四项基本标准这一社会规范应属于()的内容A.政治社会化B.性别角色社会化C.技能社会化D.行为社会化
二、多项选择题(在每题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案,错选、多项选择、漏选均不得分每题分,共分)1201,社会学创建和形成时期的代表有(A.孔德B.斯宾塞C・涂尔干D.韦伯E.帕森斯
2.下列说法哪些是正确的()A.凡人类故意无意地创造出来的东西都是文化B.文化不是天生的,而是后天学来的C.文化是社会全体组员共同享受的D.文化是社会遗产E.文化是共性和个性的统一
3.社会赖以存在和发展的基本要素包括()A.环境B.人口C文化D.劳动E.生产方式4,下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点()A.人们的社会地位是依照种族、性别、家庭背景等某些特性决定的B.每个人自由发展的机会是平等的C社会流动性大大增强了D.消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍E、地位的取得是以个人的才能与成就为条件的
5.个人社会化的成果包括()A.取得人格和自我B.培养社会角色C满足情感需求D.实现文化转移E完成世代交替
6.家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的重要功效有()A.规范性行为功效B.经济生活功效C.精神生活功效D.教育功效E.抚养、赡养功效
7.社会互动的理论包括()A.马克思的社会交往理论B.符号互动论C.拟剧论。
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