20xx幼儿园中班保教计划范文1

幼儿园中班保教计划范文20xx幼儿园中班的工作开展要坚持保教并重，幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展下面是我带来关于20xx幼儿园中班保教打算范文的内容，盼望能让大家有所收获！20xx幼儿园中班保教打算范文

（一）秋高气爽之季，我们迎来了新的学期新的学期，我们搬进了新教室,配备了新老师，我们还将试行保教合一的三位老师轮岗制度为了切实做好保教并重，做到班级老师相互协作，同步前进，有条不紊的开展班级保教工作，现制定我班本学期保教工作打算

一、班况分析这学期，我班共有幼儿43名，原有35名幼儿是从小班升入中班的,新入园幼儿8名其中男生23名，女生20名年龄分布参差不齐，最大4岁10个月，最小3岁10个月通过一周的视察，发觉我班孩子有以下优点

1、能礼貌待人，开心入园，乐于主动协助同伴、老师的团体

2、营造一个充溢爱的班级气氛，让幼儿有平安感，造就幼儿的责任感,并形成初步升大班的意识

3、接着谨慎学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为

4、协助家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是特性实力的造就，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网

三、主要工作任务

1、德育工作是本学期重点工作，必需把德育工作渗透到各种教育及活动中，踊跃协作教师在3月份开展我爱妈妈这一主题

2、造就幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方,保持活动室的干净习惯

3、上好每周下午的体育活动，造就幼儿四肢及各方面的运动

4、六一要到了，踊跃协作教师把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序

5、做好幼儿的午休工作，指导幼儿叠好被子

6、留意天气改变，为幼儿刚好增减衣服，预防幼儿患上各种疾病

7、造就幼儿能用平凡话连贯地说出自己的意愿和想法

8、为老师打算好上课所需教具，协作老师上好每节教学活动

四、详细工作支配

（一）做好日常保健工作

1、谨慎贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行

2、保育工作落实到人除了做好幼儿园规定的工作之外，还依据工作流程支配每一名工作人员的工作细微环节，以做到事事有专人负责

（二）不奢侈每个教育楔机

1、造就孩子主动跟老师反映身体状况的习惯，不安适刚好跟老师说

2、在一日生活的各个环节中，孩子能够自己完成的老师绝不代劳，不奢侈每一个教育锲机，让孩子通过自己动手效劳得到心智的提高

3、保育工作中通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高自己的实力

4、让孩子自己形成必须的保健意识本学期，我们在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识

5、造就幼儿的平安意识，担心全的地方不去，担心全的事不做，并能学会简洁的抢救、护理措施（三人个别照看与特别照看

1、我班体弱幼儿有牟睿博、杨彩月、潘思月、陈雨，我们将协商调理照看体弱幼儿，结合体育熬炼，以此提高他们的体质

2、随时留意每一名幼儿的衣服，刚好为汗湿的孩子换上干衣服文俊杰、曾圆杰等特殊简单出汗，更要时刻留意20xx幼儿园中班保教打算范文

2、有必须的生活自理实力，能主动踊跃为集体、同伴效劳

3、喜爱听故事，大局部幼儿能听懂故事寓意，讲解并描述故事根本内容

4、乐于参与体育活动，有集体荣誉感

5、敢于大胆讲解并描述自己的意愿缺乏之处工、孩子天生好动，但有局部孩子太好动，还要影响周边的小挚友

2、孩子们的语言表达实力欠缺，不能完整讲解并描述一件事

3、倾听习惯弱，不能静谧听别人讲话

二、班级老师状况我班三位老师都是年轻型、充溢活力的老师，新来的沈玮擅长舞蹈，好学好问，踊跃卖力，较快的适应了幼儿园的保教工作男老师郑铎有一些经历，在工作中擅长沟通、沟通，各项工作也是踊跃主动担当,使得我们班的工作顺当开展们，也为今后的老师轮岗奠定了根底

三、保育方面

1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境

2、造就良好的生活卫生习惯教育幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情

3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通

4、教给幼儿一些自我效劳实力和自我爱护的一些常识全班人员要做到因人施教，注意幼儿的个别差异，对实力弱的幼儿赐予特别协助、

四、教育教学方面4岁以后，儿童心理开展出现较大的飞跃4—5岁儿童心理开展的质变，主要在于相识活动的详细形象性和行为的有意性明显地起先开展他们对四周环境有着剧烈的新奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的爱好喜爱向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜爱与同伴共同操作和探究，并进展相互协商和沟通以满意新奇心和活动的愿望，4-5岁儿童在动作的敏捷性和认知经历上强于3-4岁儿童，但在限制实力和认知活动的深度上又不如5-6岁儿童因此，要很好地把握这些特点，进展有针对性的引导教育

1、树立正确的观念，谨慎思索各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程努力钻研业务，踊跃参与各类教研学习，采纳分组、集体和个别相结合的形式进展活动

2、加强造就幼儿的语言表达实力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯

3、重点造就幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中通过活动区的规那么造就幼儿的责任行为和自控实力

4、依据主题活动多组织幼儿进展社会实践活动，造就幼儿的自主性、缔造性、和社会交往实力多开展合作性嬉戏和年级组间的交往等手段，造就幼儿的合作行为的开展

5、注意幼儿自我效劳意识和自我管理实力的造就，并加强幼儿的自我爱护意识

五、班级管理

1、树立平安第一思想，加强班级平安和管理工作，谨慎督察平安工作的实施

2、谨慎制定月、周、日打算，按打算开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；

3、管理好班级物品，造就幼儿物归原处的好习惯;爱惜公物;节约用水、用电、用纸等

4、抓好区角的活动和管理

5、三位谨慎做好本职工作，并相互协助、共同合作完成班级各项工作发觉问题，刚好召开班务会，共同商议解决方法

六、家长工作

1、敬重每一位家长，谨慎听取家长的看法和建议，踊跃为家长效劳,力尽让每一个家长都满足尤其对待有困难的家庭，更要热心协助

2、不来园的孩子当天电话联系，了解状况；

3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加默契

4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和打算，传播家教科学学问、指导方法，介绍家教经历20xx幼儿园中班保教打算范文

（二）新的学期新的学问，我们将接着谨慎学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和探究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面开展的须要，敬重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作打算

一、班况分析班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能遵照活动的规那么进展活动有必须的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求教师和同伴的帮助，能主动踊跃的参加幼儿园组织的各项活动看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异仍旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯须要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等

二、工作目标和措施

（一）保育工作

1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去视察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实力

2、谨慎做好每日的卫生工作，做到班级内无死角

3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服并能刚好整理和整理小型体育器械

4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传

5、接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防中班幼儿的自我保健意识和实力要加强为幼儿供应自我效劳的时机,形成良好的卫生保健习惯

6、定期在家园栏上传播有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、

三、家长工作开展家园联系，实施同步教育家长是孩子的第一位教师，在家长的亲密协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，踊跃主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用20xx幼儿园中班保教打算范文

（三）本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据，依据各组长打算,结合本班幼儿的实际状况、年龄特点，坚持保教结合的原那么，为幼儿创设良好的环境，把德育工作渗透到各领域之中，为了使本班的保教工作能顺当进展，做出如下打算

一、状况分析我班大局部幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯，生活自理实力也在不断提高但有个别幼儿较顽皮，行为自觉性、自制力较弱，还有局部幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与教师和同伴交往对个别幼儿采纳针对性重点造就，结合本班幼儿的实际状况确定教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量

二、班级经营目标本学期，我们合理支配幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，限制每个月发病率,让孩子身心安康开展

1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨。