《外贸业务模拟》教学大纲

《外贸业务模拟》教学大纲适用范围版本科人才培养方案202X课程代码09160213课程性质集中实践课学分学分1周数1周先修课程国际贸易并修课程适用专业商务英语开课单位经济学院

一、课程说明《外贸业务模拟》是将国际贸易专业理论知识与国际贸易实务操作相结合的集中实践环节通过外贸业务模拟实习，学生模拟进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控，使学生在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础二课程目标通过实习，使学生达到如下目标课程目标通过外贸业务模拟实习，学生模拟进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快掌1:握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；课程目标2熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；课程目标3学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路，认识供求平衡、竞争等经济现象，并且能够合理地加以利用

三、课程目标与毕业要求《外贸业务模拟》课程教学目标对商务英语专业毕业要求的支撑见表lo表课程教学目标与毕业要求关系1支撑强毕业要求指标点课程目标度

1.学科专业知识L2了解经济学、管理学课程目标1:通过外贸业务模拟实H习，学生模拟进行国际货物买等相关学科基本理卖实务的具体操作，能很快掌握进论和基础知识、我国对出口的成本核算、询盘、发盘与还外经贸政策法规、国际盘等各种基本技巧商务领域的规则和惯例、商务活动的基本工课程目标2熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，切身作内容和运行机制、国际商务活动中的相关环体会到国际贸易中不同当事人面境因素，并能将其应用临的具体工作与他们之间的互动于解决国际贸易、国际关系；商务、文化传播与交流等领域的问题；同时了解机电、电缆等行业基础知识，并能将其应用于解决涉及机电、电缆行业的国际贸易、国际商务等领域的问题.研究

44.2能够针对不同的研究课程目标3学会外贸公司利用各路径和解决方案，选择种方式控制成本以达到利润最大合适方法并获取数据，化的思路，认识供求平衡、竞争等对研究结果进行分析和经济现象，并且能够合理地加以利M阐释，并通过信息综合用得到合理有效的结论.使用现代工具5能够选择与使用恰

5.2课程目标3学会外贸公司利用各当的信息技术工具和专种方式控制成本以达到利润最大业软件，对国际贸易、化的思路，认识供求平衡、竞争等M国际商务、文化传播与经济现象，并且能够合理地加以利交流等活动中的问题进用行分析与设计注表中（高）、（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度“H M四教学内容教学要求与学时分配要求每个学生分角色完成以下任务出口业务、进口业务各笔，教学内容、教学方式与学1时分配见表2表教学内容、教学要求与学时分配2对应的课程教学内容教学要求，教学重点难点教学方式课时安排目标教学要求使学生了解实习目的和

1.了解和认识国际贸易流要求，了解国际贸易流程讲授与软件程，学生注册各角色公司信重点国际贸易流程

0.5天1仿真操作息难点不同贸易术语和结算方式国际贸易流程的差异教学要求掌握进出口的成本核算，软件仿真操成本核算和交易磋商天

2.11利用各种方式控制成本，以作达到利润最大化发送询盘、发盘、还盘、接受的邮件重点成本核算难点成本核算教学要求理解、熟悉国际货物买卖合同的各项条款；订立书面的国软件仿真操

3.订立国际货物买卖合同际货物买卖合同1天

1、

2、3作重点买卖合同的各项条款难点买卖合同的各项条款教学要求了解国际货物买卖合同的履行；了解如何在国际贸易货物运输过程中减少风险、熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作

4.国际货物买卖合同的履软件仿真操方式；2天

1、

2、3行作重点不同贸易术语和结算方式国际贸易合同履行的差异难点不同贸易术语和结算方式国际贸易合同履行的差异教学要求分析实习过程中的预算数据、以及业务流程和单据缮制过程中出现的问题，并形成实习报告分析业务完成情况及总结

5.重点分析业务完成情况总结

0.5天

1、

2、3报告难点对预算和实际发生额不符的情况进行分析天5合计（周）1

五、教学方法及手段学生在教师的具体指导下，通过软件进行国际货物买卖实务的仿真操作掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控，使学生在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收所学到的专业知识要求学生独立完成进出口业务流程,掌握进出口合同的预算、以及相关单据的缮制六课程考核对课程目标的支撑课程成绩由实习表现、实习报告、实习作业及相关材料提交三部分构成，具体考核、评价细则及对课程目标的支撑关系见表3o表课程考核对课程目标的支撑3课程目标考核环节分值考核/评价细则123实习表现能够按时参加并完成实习全部内容，在实习50V V V过程中积极、主动，能够认真主动的学习相关202010的知识和技能实习作业及相关材作业完成优秀，提交材料详实、完整，数据清V VV30料提交晰101010根据实习报告的规范性以及实习内容的论述VV实习报告20评判5510合计100353530

七、考核与成绩评定考核方式及成绩评定

1.实习采用优、良、中、及格、不及格五级评分制即分以上为优，分为良,9080〜89分为中，分为及格，分以下为不及格总成绩由三部分构成，其中各部分占比如70〜7960〜6960下⑴实习表现占50%；2实习报告占20%；实习作业及分析总结占330%成绩评定标准

2.考核内容、评价标准、所占比重见表4表考核方式评价标准4考核方式所占比100x^9090x^8080x，7070x，60x60重%正常参加实正常参加实正常参加实正常参加实习，无迟到、习，无迟到,习，无迟到、缺席实习较习，无迟到、早早退情况，偶尔早退，实习表现50早退情况，实多，仿真软件退情况，实习实习任务完实习任务完习任务完成评分不及格任务完成优秀成良好成及格中等作业完成优作业完成良作业完成一作业基本完作业没有完实习作业及秀，提交材料好，提交材般，提交材料成，材料按成，提交材料相关材料提30详实、完整，数料较完整，较完整，数据要求提交，不完整，数据交据清晰数据清晰清晰数据较清不清晰晰报告内容全面、详实，对实报告内容全报告内容较报告内容不报告内容不全习情况记录完面、详实，全面、详实，全面，基本面，没有按要实习报告20整，有自己的对实习情况完成情况一按要求完求完成，字数感悟和理解记录完整般成未达到要求。