《珍爱生命 预防溺水》主题班会方案

主题班会教案之《珍爱生命预防溺水》主题班会方案

一、活动年级三年级

（1）班

二、活动背景生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草循环往复谁失去了生命，不仅仅是本人失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤小学生是祖国的花朵，是民族的希望保障小学生健康成长是全社会共同的责任夏季天气炎热，最让人感到舒适的户外活动莫过于游泳，溺水事故已经成为危害中小学生生命的头号杀手由于我班级里特别多学生都是打工子女，父母亲忙于赚钱，对学生疏于治理，加之学校附近有广润河，为了提高学生珍爱生命的认识，预防学生溺水事故发生，利用本次的主题班会对学生进展专项的防溺水教育

三、活动目的

1、加强学生的平安教育，强化平安措施，提高学生的平安认识、生命认识，防止溺水事故的发生；

2、加强学生的防范认识，提高学生自救自护的才能

3、学习溺水平安的根本常识，培养平安防范力

四、活动预备

1、搜集有关防溺水事故发生的材料；以及夏季游泳溺水自救方法的材料；

2、预防溺水的课件；

3、排练预防溺水的有关节目

五、活动过程

一、谈话导入生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草循环往复谁失去了生命，不仅仅是本人失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，因而每个人都要珍惜生命、留意平安

二、看小品议一议

1、课件播放小品《生命之花的凋谢》内容一名小学生放学回家由于不遵守平安规则，私自到河边玩水，结果出了溺水事故

2、议一议这个小朋友违犯了哪些平安规则？我们应如何遵守平安规则？

3、把小朋友的错误纠正过来

4、谈谈观看小品之后的心得体会

三、讲故事说一说

1、学生讲故事《生命的杀手》内容一个小朋友在水库边玩耍，结果不小心落入水中

2、说一说溺水缘故主要有哪几种？生讨论，师小结Do在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；2在水中逞能打闹或游泳时抽筋；o3o雨天掉入深水坑；4过桥走汀步不慎落水；05被洪水冲走o

3、说说日常生活中应该如何防范溺水事故的发生？

4、课件出示如何样防范溺水事故的发生我们外出游泳玩水做到“六个严禁”严禁私自下水游泳，严禁擅自与别人结伴游泳，严禁在无家长或老师带队的情况下游泳，严禁到不熟悉的水域游泳，严禁到无平安设备、无抢救人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施

四、小知识学一学学习自救及抢救的方法播放动画片

1、如何保证游泳平安，防止溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持平复，首先应打110报警，然后积极自救

（1）关于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，协助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法处理

2、关于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救

（1）假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者假设已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）假设是溺者已昏迷，呼吸特别弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，协助他呼气如此有规律地反复进展，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快

六、活动完毕（希望寄语）生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安规则的好习惯

七、活动延伸

1、班长向全班同学宣读《珍爱生命预防溺水》建议书课件出示相关溺水画面和音乐背景

2、“珍爱生命预防溺水”签名活动，内容每个学生在横幅上签下本人的名字，说明绝不私自外出游泳的决心。