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《高级财务管理》教学大纲适用范围版本科人才培养方案202X课程代码10141041课程性质专业必修课学分学分3学时学时(理论学时)4848先修课程金融市场概论、财务管理后续课程公司治理适用专业财务管理开课单位管理学院一课程说明《高级财务管理》是财务管理专业的一门专业必修课本课程是一门理论性较强,兼有一定实践性的课程,对财务管理中特殊和复杂的业务、财务管理领域新问题以及财务管理研究中对财务管理假设有突破的问题进行了深度探讨学生应掌握高级财务管理理论和方法,包括财务管理的理论和框架,企业并购的财务管理,企业集团财务管理,国际财务管理,中小企业财务管理,企业破产、重整和清算的财务管理等,为将来的实际工作奠定理论基础和积累一定实践经验
二、课程目标通过本课程的学习,使学生达到如下目标课程目标掌握高级财务管理的相关内容,主要是理解和掌握特殊情况下的财务管理理论与方法,1:包括财务管理的理论和框架,企业并购的财务管理,企业集团财务管理,国际财务管理,中小企业财务管理,企业破产、重整和清算的财务管理等课程目标培养学生运用高级财务管理的理论和方法,解决实际问题的能力,开拓学生视野,引2导并初步培养学生阅读文献进行理论研究的能力课程目标自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、创新思想等教育元素,培养学生良好3的职业道德、较强的社会责任感、端正的劳动态度和团队合作精神,树立正确的财务管理观念
三、课程目标与毕业要求《高级财务管理》课程教学目标对财务管理专业毕业要求的支撑见表lo表课程教学目标与毕业要求关系1支撑强毕业要求指标点课程目标度
3.设计/开发解决方案
3.3能够在设计中体现课程目标2培养学生运用高级财创新意识,并考虑社会、务管理的理论和方法,解决实际问健康、安全、法律、文题的能力,开拓学生视野,引导并化以及环境等因素初步培养学生阅读文献进行理论研究的能力课程目标3自然融入爱国主义情M怀、社会主义核心价值观、创新思想等教育元素,培养学生良好的职业道德、较强的社会责任感、端正的劳动态度和团队合作精神,树立正确的财务管理观念
5.使用现代工具
5.1了解财务管理领域课程目标1掌握高级财务管理的常用的工具、方法和软相关内容,主要是理解和掌握特殊件的使用原理和方法情况下的财务管理理论与方法,包括财务管理的理论和框架,企业并H购的财务管理,企业集团财务管理,国际财务管理,中小企业财务管理,企业破产、重整和清算的财务管理等
7.环境和可持续发展
7.1了解国家后关环境课程目标2培养学生运用高级财保护和社会可持续发展务管理的理论和方法,解决实际问的法律、法规、政策,题的能力,开拓学生视野,引导并认识和理解其对财务领初步培养学生阅读文献进行理论域发展的导向和意义研究的能力课程目标3自然融入爱国主义情M怀、社会主义核心价值观、创新思想等教育元素,培养学生良好的职业道德、较强的社会责任感、端正的劳动态度和团队合作精神,树立正确的财务管理观念
11.项目管理
11.2能在多学科环境下课程目标2培养学生运用高级财(包括模拟环境),运务管理的理论和方法,解决实际问用财务管理决策方法,题的能力,开拓学生视野,引导并H设计开发解决方案初步培养学生阅读文献进行理论研究的能力注表中(高)、(中)”表示课程与相关毕业要求的关联度四教学内容基本要求与“H M学时分配理论部分理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2表教学内容、基本要求与学时分配2理论对应的课程教学内容教学要求,教学重点难点学时目标
1.总论教学要求掌握财务管理理论结构的概念和基
1.1财务管理的理论结构本框架;理解财务管理假设的构成及其与高级
1.2财务管理假设财务管理内容的关系;了解设计财务管理课程
1.3财务管理目标体系的各种思路;掌握高级财务管理的基本内、、财务管理课程体系容
21231.4高级财务管理的内容重点财务管理假设,高级财务管理与初级、中
1.5级财务管理的关系,高级财务管理的内容难点财务管理假设.企业并购财务管理概述教学要求掌握并购的形式与类型;理解并购2企业并购概念的动因和效应;了解中外并购史
2.1重点并购的动因和效应,并购的财务问题难、、企业并购的动因和效应
21232.2点并购的动因和效应企业并购的历史演进
2.3企业并购的财务问题
2.
43.企业并购估价教学要求熟悉如何选择并购目标公司;掌握并购目标公司的选择每种目标公司价值评估方法的原理;掌握贴现
3.1目标公司价值评估的方法现金流量法的估值过程
3.
2、612贴现现金流量法重点目标公司价值评估方法,贴现现金流量
3.3法的估值过程难点贴现现金流量法的估值过程4,企业并购运作教学要求掌握各种并购支付方式的特点及适企业并购筹资用条件;掌握并购所需资金量的预测方法及筹
4.1资方式;理解杠杆并购的概念及特点;理解管企业杠杆并购
4.2理层收购的概念及其在我国的实践;熟悉几种管理层收购
4.3并购防御战略;掌握并购整合的类型与内容并购防御战略
4.
4、412重点并购筹资方式,杠杆并购的概念及特点,并购整合
4.5管理层收购的概念及其在我国的实践,并购防御战略难点并购筹资方式
5.企业集团财务管理概述教学要求掌握企业集团的概念;理解企业集
5.1企业集团财务管理的特点团的形成和作用;理解企业集团各层次关系和
5.2企业集团的组织结构企业集团的特征;掌握企业集团的组建方式;
5.3企业集团财务管理体制掌握企业集团财务管理的特点
21、
2、3重点企业集团的组织结构,企业集团的组建方式,企业集团财务管理的特点难点掌握企业集团财务管理的特点.企业集团的资金运筹6教学要求掌握企业集团筹资管理;掌握企业企业集团筹资管理
6.1集团投资管理;掌握企业集团分配管理;掌握企业集团投资管理
6.2企业集团资本运营企业集团分配管理
6.
3、612重点分拆上市,企业集团投资管理,企业集企业集团资本经营
6.4团投资多元化,企业集团资本经营难点企业集团投资决策
7.企业集团财务控制教学要求理解企业集团财务控制的意义和内企业集团财务控制概述容;理解企业集团全面预算管理的程序;掌握
7.1企业集团预算控制企业集团全面预算管理的模式;理解企业集团
7.2业绩评价的概念与作用;掌握企业集团责任中企业集团业绩评价
7.3心的业绩评价方法;掌握企业集团综合业绩评、612价的财务模式和平衡模式重点企业集团责任中心的业绩评价方法难点企业集团综合业绩评价的财务模式和平衡模式
8.国际财务管理教学要求掌握国际财务管理的基本概念和特
8.1国际财务管理的基本理论点;掌握外汇风险的种类、管理程序与避险方外汇风险管理式;熟悉国际企业的资金来源与筹资方式;掌
8.2国际企业筹资管理握国际企业资本结构的优化方法;熟悉国际投
8.3国际企业投资管理资的方式及风险的防范;掌握国际营运资金的
8.4存量管理与流量管理;了解国际税收管理体制国际企业营运资金管理
8.
5、、6123及其差异;掌握国际企业合理避税的方法国际企业税收管理
8.6重点外汇风险的种类、管理程序与避险方式,国际投资的方式及风险的防范,国际企业合理避税的方法难点外汇风险的避险方式
9.中小企业财务管理教学要求掌握中小企业财务管理的特点;熟中小企业财务管理概述悉中小企业的融资渠道及风险投资过程;熟悉
9.1中小企业融资管理中小企业投资战略的制定及资本运营方法;了
9.2解中小企业的信用担保体系及相关的政策中小企业投资管理
9.3重点中小企业的融资渠道及风险投资过程,
61、
2、3中小企业的政策利用
9.4创业企业财务管理创业企业财务管理
9.5难点中小企业的融资渠道及风险投资过程
10.企业破产、重整与清算教学要求了解破产、重整与清算的基本概念企业破产概述及相关法律规定;掌握破产危机的辨识、应对
10.1破产预警管理与管理;熟悉重整计划的制定与执行;掌握破
10.2产财产、破产债权的范围与计价方法重整与和解财务管理
10.
3、、8123重点破产危机的辨识、应对与管理,重整计破产清算财务管理
10.4划的制定与执行难点破产危机的辨识、应对与管理合计48
五、教学方法及手段本课程以课堂讲授为主,充分利用学习通平台,采用随堂测试、调研问卷、主题讨论、课后作业和案例研讨等多种方式,构建以学生自主学习为中心的课前、课中、课后的循环教学模式,促进学生积极思考,开发学生的潜能,培养学生结合企业实际思考问题、分析问题和解决问题的能力;以“典型、前沿”为教学原则,精选教学内容,强化案例导向;本课程在学习通平台建立课程资源,提供灵活的自主学习平台
六、课程资源.推荐教材1王化成,刘亭立.高级财务管理学第五版北京:中国人民大学出版社1[M].,
2022.王诗才.高级财务管理:理论与案例武汉:华中科技大学出版社2[M].,
2021..参考书2尤金•布里格姆,迈克尔•埃哈特.财务管理理论与实践北京:清华大学出版社1[M].,
2018.刘淑莲.高级财务管理第三版大连:东北财经大学出版社2[M].,
2020.谢香兵.高级财务管理,北京:经济科学出版社3[M],
2019.汤谷良,高级财务管理学,北京:清华大学出版社4[M],
2018.斯蒂芬•罗斯.公司理财第十一版北京:机械工业出版社5[M].,
2017..期刊3会计研究,中国会计学会.1会计之友,山西省社会科学院.2江西财经大学学报,江西财经大学.3会计与经济研究,上海立信会计学院.45Journal ofAccounting Research,Accounting ResearchCenter atthe Universityof ChicagoBoothSchool ofBusiness.赵伟男,刘超,李喜云.《高级财务管理》课程思政的教学研究.齐齐哈尔大学学报哲学6[J]社会科学版,2022,5104:149-
152.张继德,郑丽娜.集团企业财务风险管理框架探讨.会计研究7[J],2012,3312:50-54+
95.8Sherman M,Martin AJ,An X.The Impactof LibraryInstruction onthe Qualityof StudentProjectPerformance inan AdvancedFinancial ManagementCase Class[J].Journal ofBusinessFinanceLibrarianship,2012,
171.9Heong-Gi,Lee,Yun-Ho,et al.Study onCorporate RiskFinance[J].Journal ofIndustrial EconomicsandBusiness,2011,242:869-
891..网络资源4周运兰等.在线开放课程:高级财务管理.北京:学银在线,1[EB/OL]2022[2022-07-01].
13061.田高良.在线开放课程高级财务管理.北京中国大学慕课网,2[EB/OL]2022[2022-07-01].
163.org/course/XJTU-
1455516171.于培友等,在线开放课程:高级财务管理.北京:智慧树,3[EB/OL]2022[2022-07-01].944/185162/20#teachTeam.
七、课程考核对课程目标的支撑课程成绩由过程性考核成绩和期末考核成绩两部分构成,具体考核/评价细则及对课程目标的支撑关系见表3表课程考核对课程目标的支撑3考核占比课程目标考核/评价细则环节123根据课堂各项活动,主要包括随堂测试、调研问1课V V卷、主题讨论等的参与情况进行考核,满分分100堂252以平时考核成绩乘以其在总评成绩中所占的比例表计入课程总评成绩13102现线1根据在线课程学习次数、任务点完成等情况进行V V上考核,,两分100分10课2以线上课程学习成绩乘以其在总评成绩中所占的64程比例计入课程总评成绩过主要考核学生对各章节知识点的复习、理解和掌程1性握程度,满分100分;V V V课考后2每次作业单独评分,取各次成绩的平均值作为此核10作环节的最终成绩业以作业成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入3442课程总评成绩根据每个分组任务的完成结果进行评分,满分1分100分;V VV组每次分组任务单独评分,取各次分组任务成绩的25任平均值作为此环节的最终成绩务221以分组任务的成绩乘以其在总评成绩中所占的比3例计入课程总评成绩大作业成绩分,以大作业成绩乘以其在总评1100成绩中所占的比例计入课程总评成绩VV主要考核财务管理的理论与框架,企业并购的财2期末务管理,企业集团财务管理,国际财务管理,中小企50考核业财务管理,企业破产、重整和清算的财务管理等内容25205大作业题型包括简答题、论述题、案例分析图、3计算分析题等合计分100504010
八、考核与成绩评定考核方式及成绩评定
1.考核方式本课程主要以课堂表现、线上课程、课后作业、分组任务、大作业等方式对学生进行考核评价考核基本要求考核总成绩由大作业成绩和过程性考核成绩组成其中大作业成绩为分权重大作业内容包括高级财务管理课程内容相关的简答题、论述10050%,题、案例分析题、计算分析题等;课堂表现、线上课程、课后作业、分组任务等过程性考核成绩为分权重;过程性考核和大作业分值分配应与教学大纲各章节的学时基本成比10050%例过程性考核成绩的标准
2.过程性考核方式重点考核内容、评价标准、所占比重见表4表过程性考核方式评价标准4所占比考核方式重%1002x29090x28080x27070x260x60态度非常认真,积极参与态度认真,能态度一般,上课不认真,上课不认真,各项教学活参与教学的偶尔参与教偶尔参与教不参与教学课堂表现50动,踊跃回答各项活动,能学活动,能回学活动,回答活动,不能回问题,准确率回答各种问答大部分问问题不积极,答问题,准确大于等于题,准确率大题,准确率大准确率大于率低于60%o于等于于等于等于90%o80%o70%o60%o预习和复习有预习和复有一定的预有少量的预没有预习利认真,线上学习,线上学习习和复习,线习和复习,线复习,线上学线上课程20习完成率大完成率大于上学习完成上学习完成习完成率低于等于90%o等于率大于等于率大于等于于60%o80%o70%60%o作业完整,思作业基本完不交作业次不交作业次12路清晰,准确整,准确率大不交作业次3以内,准确率以内,准确率课后作业20率大于等于于等于80%,以上,准确率大于等于大于等于90%,字迹工字迹工整小于60%070%60%.整所有分组任所有分组任所有分组任所有分组任所有分组任务的平均分务的平均分务的平均分务的平均分务的平均分分组任务计分,准确率计分,准确率计分,准确率计分,准确率计分,准确率10大于等于大于等于大于等于大于等于小于60%o90%o80%o70%o60%o。
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