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文本内容:
三年级上综合实践第二单元关爱孤寡老人三年级上综合实践第二单元关爱孤寡老人第二单元关爱孤寡老人活动准备要开展关爱社区孤寡老人的活动,首先要了解你的身边有哪些孤寡老人,他们的情况是怎样的,可以开展一个小调查,将他们的资料记录下来,做成资料收集卡社区孤寡老人资料收集卡姓名性别年龄家庭住址生活来源身体状况主要困难活动过程
一、制订帮助孤寡老人的活动计划小组关爱孤寡老人活动计划书组长组员帮助的对象(可附上他们的资料收集卡)帮助的主要措施人员分工时间安排
二、做好帮助行动前的准备行动之前,还有一些准备工作要完成.事先与你们要帮助的孤寡老人或社区的居委会、办事处1取得联系,约好时间,不要贸然来访.根据计划,做好准备工作如排练好要表演给老人看的节2目收集、统计、整理好要捐助给老人的物质带好为老人打扫卫生的劳动工具等等.做好资料收集的准备工作如带好纸、3笔、相机等.为了扩大行动的影响,让更多的人都来关注孤寡老人的问4题,你们还可以事先联系一些新闻媒体,如校园电视台、特约小记者站等,让他们一起参与你们的活动,并进行活动的报道与宣传
三、开展具有实际意义的帮助行动捐献物质
1.我们可以捐助一些物质,为他们送去一些日常生活用品帮
2.老人做家务我们可以帮助老人们做家务,打扫卫生、提水、做饭,帮老人梳头、按摩等.与老人谈心、聊天3多和老人聊开心、快乐的事情,并做好听众的角色,让老人们能倾诉内心的感受
四、做好活动的长远规划,坚持下去小组关爱孤寡老人活动规划书组长组员固定的帮助对象固定的活动时间、人员安排采取的主要帮助措施
五、发放爱心联系卡年暑期实践心得体会201*主题关爱孤寡老人地点湄潭县时间XXXXXXXXXXX201*.
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