中心小学综治安全工作计划

中心小学年综治安全工作计划20**

一、指导思想根据新的形势，继续贯彻落实关于“加强社会治安综合治理的两个《决定》和《关于进一步加强社会综合治理的意见》，全面落实“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施，继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，切实承担起保学校一方平安的政治责任

二、工作目标继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，切实做好学校综合治理工作，确保学校综治工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位坚持“安全第

一、预防为主、教育在前、综合治理”的工作方针，突出红线意识、法治思维、依法治安，巩固学校安全标准化建设提升工程“三年行动”和“平安校园”等级创建成绩，不断强化安全教育与管理改革创新，强化校园及周边治安综合治理，完善隐患排查治理体系、治安防控体系和岗位责任考评体系建设，努力构建校园安全文化，增强师生自救自护和应对突发事故（件）能力，有效防范和遏制校园安全事故发生，确保学校及师生生命财产安全

三、主要措施（-）、构建长效机制，增强综治安全工作实效性、全面深化“两项创建”工作进一步健全创建工作机制，创新创建载体，1丰富创建内涵，强化创建措施，巩固创建成果，增强创建实效，提升创建动力和活力巩固提升已经达标的榕星小学、渡口小学安全标准化建设及“平安校园”等级创建评审工作、加强立体化治安防控体系建设加强校园治安防控网建设，完善学校内2部安全防范机制，构建新型校园安防体系，提升治安防控科技化水平加强重点要害部位视频监控、消控、一键报警等技防设施规范化建设和管控，实现全覆盖和“人机互动”积极应对和妥善处置重大突发事件（故），完善事故预警、应急救援、善后处置预案加强校园治安岗和警务室建设，设立《学校综治安全岗位公告牌》，完善校园安全警示标志标识设置加强校园及周边地区巡逻防控和治安排查鼓励师生全员参与人身伤害校方责任险和人身意外伤害险、健全完善事故隐患排查治理和预防体系建立健全隐患排查治理全员参3与、分类治理、自查自改、动态监控、闭环管理、联防联动长效机制，健全完善校园安全隐患排查台帐制度、报备制度、日志制度和挂牌督办制度，做到隐患整改预案、措施、责任、资金、时限“五落实”，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化，及时总结推广隐患排查治理体系建设试点工作经验每月进行次校园安全隐患排查与整治行动

1、提升校园及周边治安综合治理能力强化校园周边综治防范措施,健全完4善部门协同的齐抓共管机制，统筹协调有关部门开展校园及周边治安环境、交通秩序、文化娱乐场所、食品市场、网络诈骗和“护校安园”、“清剿火患”、“六打六治”打非治违等专项整治行动，净化校园周边环境坚持前端管理、源头防范，实现预知预警、预防预控，主动提请当地政府协调有关部门，深化校园及周边治安突出问题集中整治、挂牌督办、联动推进、督导检查机制，强化校园周边易肇事肇祸、有潜在暴力倾向等重点人员的排查、救治、帮扶、管控，及时化解矛盾纠纷加强有不良行为学生的教育、矫治、管理，建立心理预警、疏导机制，开展管制刀具、器械收缴行动，有效预防和控制侵害学生及学生打架斗殴等涉校涉生暴力案件的发生、强化信息报送严格执行省教育厅有关学校安全事故报告规定，切实履5行安全事故和突发事件信息报告职责，确保安全事故和其他紧急突发事件的信息及时报送和有效处置，杜绝迟报、瞒报、不实报现象的发生

（二）、强化教育演练，提升师生自救自护能力、坚持做好每天分钟安全教育和放学集会安全教育，做到时时抓安全，15人人讲安全、全面落实安全教育课程继续推进综治安全法规、知识进校园进课堂，2做到安全教育课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”，确保各级各类学校每学年安全教育课程不少于课时，并列入正式课表，每学期开学第一周12和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课举办优质特色课程观摩活动，提高公共安全教育课程的实施水平、扎实开展安全教育主题（专题）活动组织开展第二十三个全国中小学3生安全教育日、第十一个福建省学校安全教育周、安全生产月、综治宣传月、

5.12防灾减灾日、消防宣传日、交通安全日及特种设备、水上交通安全等

11.

912.2主题宣传教育活动，重视抓好安全知识网络竞赛活动、体验式生命教育和平安暑期、寒假专项作业等教育活动利用“两微”平台、手机短信、校讯通等信息技术，加强学生安全家庭教育和社会宣传，营造保障学生安全的家庭和社会良好氛围，提升全社会综治安全意识、加强应急逃生疏散演练按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》4要求，全面落实应急疏散演练制度，完善应急反应机制建设，将安全演练纳入学校常规管理，每年至少组织次以上防地震、防火灾、防踩踏、防暴恐等应急疏4散演练，做到教职员工、学生全覆盖，并定期组织地震专家、消防官兵、公安民警等专业人员到学校指导师生演练开展演练结束后要及时召开讲评会，认真总结预案演练情况，对发现不足之处及时修改完善，调整充实应急预案，不断提高师生应急逃生避险和自救自护能力、创建校园安全文化重点夯实校园安全物质文化、构建校园安全制度文5化、培养学生安全行为文化、凝聚校园安全精神文化

（三）、突出工作重点，开展专项整治行动、有效预防学生溺水和交通事故加强宣传引导，开展警示教育，建立防1溺水、防交通事故每日提醒警示制度，即在学校进出门口显目位置设置显目的游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学前最后一节课下课前，开展防溺水防交通事故警示教育通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示，增强家长安全意识和监护责任意识推动建立防溺水防交通事故分析研判制度和联防联控机制，主动提请有关部门广泛深入地开展重点水域、路段安全管理及排查巡查，设置安全警示标牌、减速坎（带）、隔离带、防护栏等设施,努力降低学生溺水和交通事故发生率、加强校车安全管理健全完善校车安全管理工作协调机制，建立校车信2息管理系统和安全管理台账，完善校车数据库建设学校和校车驾驶人要依照法律法规申请校车使用许可、校车驾驶资格校车必须取得校车标牌后才可运营，未取得校车标牌的车辆应立即停止营运建立健全校车信息管理系统，所有的校车必须按“六定”运行，安装视频监控及定位装置，配备合格的驾驶人和照管人员，并做好校车人员的保卫措施建立健全校车、集中接送学生车辆和非法营运车辆交通安全举报监督制度，严查校车及其他集中接送学生车辆交通违法行为、加强消防安全管理贯彻执行消防安全法律法规和省教育厅印发的《福3建省学校消防安全管理制度》规定，逐级下达并落实年度消防安全管理岗位责任，开展专项督查，不断强化消防安全“四个能力”建设严格落实消防安全条件、隐患排查整改和日常管理制度措施，强化消防安全“标准化”、“户籍化”管理和火灾风险评估加强防火巡查和应急疏散演练，开展消防安全优质课征集评选活动全面提升学校建筑消防设施完好率，提高火灾高危和消防重点单位的人防、物防、技防水平、强化饮食卫生安全管理严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理4规定》，规范卫生操作规程健全完善食堂卫生许可证、健康证、定点采购、索证、登记与食品留样、记录等管理制度，定期检查食堂及饮用水的卫生安全状况配合有关部门加强校园周边无证经营饮食摊点卫生安全整治严防校园食品安全事件的发生、健全矛盾纠纷排查化解工作机制健全完善学校矛盾纠纷排查调处、诉5求表达和权益保障机制，引导师生依法逐级反映诉求，及时排查、分析、研判师生存在的突出矛盾纠纷，建立预警机制，加强学校、班级综治安全信息员队伍建设强化学生生命教育、心理健康教育和网络安全教育，防止网络诈骗和传销加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理，及时排查化解可能发生群体性事件的师生矛盾纠纷***中心小学年月日20**226。