主题班会《童庆元旦，乐享新年》课件

《童庆元且，乐享新年》班会教案谡计

一、教学目标

1.知识目标让学生了解元旦的由来、意义及世界各地的庆祝方式，拓宽学生的国际视野

2.能力目标通过组织丰富多彩的庆祝活动，培养学生的团队协作能力、创新能力和表现力

3.情感目标激发学生对新年的美好憧憬，增进同学间的友谊，营造温馨和谐的班级氛围

二、教学准备

1.资料收集教师提前准备关于元旦起源、历史及各国庆祝方式的图文资料

2.环境布置利用彩带、气球、灯笼等装饰品，将教室布置成充满节日气氛的“新年乐园

3.活动规划设计并安排一系列适合小学生的庆祝活动,如才艺展示、游戏竞赛、新年愿望分享等

4.物资准备奖品、游戏道具、音响设备等

三、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）教师开场播放一段欢快的新年音乐，营造节日氛围教师简短介绍本节课的主题一一“童庆元旦，乐享新年”，并提问“同学们，你们知道元旦是什么节日吗？它有什么特别的意义吗？”引导学生思考并回答

（二）知识讲解（约5分钟）元旦由来利用多媒体展示元旦的起源和历史，重点讲解公历新年的由来及为何选择1月1日为元旦世界庆祝方式展示不同国家和地区庆祝元旦的图片和视频，如中国的烟花秀、英国的跨年游行、美国的时代广场倒计时等，让学生感受多元文化的魅力

（三）活动环节（约40分钟）

1.才艺展示（约10分钟）组织方式鼓励学生自愿报名或小组合作，准备与新年相关的才艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵、小品等目的展示学生个性，增强自信心，促进班级凝聚力

2.游戏竞赛（约10分钟）游戏一新年知识问答设计关于元旦和新年的趣味问答，答对者可获得小奖品游戏二新年接力赛分组进行接力游戏，每轮设置与新年相关的任务（如传递新年贺卡、说出新年愿望等），最先完成任务的队伍获胜目的寓教于乐，让学生在游戏中学习新知识，增进同学间的友谊

3.新年愿望分享（约10分钟）活动形式每位学生准备一张小纸条，写下自己的新年愿望，然后投入班级“新年愿望箱”教师随机抽取并朗读部分愿望，鼓励大家共同努力实现目的引导学生积极面对未来，树立目标，同时增进班级成员间的相互理解和支持

4.手工制作（约10分钟）活动内容提供彩纸、剪刀、胶水等材料，指导学生制作新年贺卡或装饰品，送给家人、朋友或老师目的培养学生的动手能力和创造力，同时传递新年的祝福和温暖

（四）总结与展望（约5分钟）教师总结回顾本节课的主要内容，表扬学生的积极参与和精彩表现，强调元旦不仅是庆祝新年的日子，更是展望未来、制定计划的好时机学生分享邀请几位学生分享本节课的收获和感受，以及对新年的期待和计划新年寄语教师以温馨的话语结束班会，鼓励学生以积极向上的态度迎接新的一年，共同创造更加美好的明天

四、课后作业个人作业完成一篇题为《我的新年计划》的小作文,规划自己在新的一年里想要实现的目标和计划家庭作业与家人一起制作一顿丰盛的年夜饭，并拍摄照片或视频，下次班会时分享家庭团聚的温馨时刻

五、教学反思本次班会通过丰富多彩的活动形式，让学生充分感受到了元旦的喜庆氛围和新年的美好寓意在今后的教学中，我将继续探索更多创新的教学方式，激发学生的学习兴趣和创造力，为他们的全面发展贡献力量。