人教版历史七年级上-全练版：第16课三国鼎立

第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融单元大概念素养目标编号大概念素养目标对应新课标内容对应试题知道三国鼎立的史实,了P61T3;P62T5;P63T12;解西晋的短暂统一,认识了解三国两晋南北朝时期P64T2;P67T3;P69T131;H7104001东晋南朝的更替和南北朝的政权更迭【P13】P76T4;P76T7;P90T7并立格局P64T6;P67T4;P67T5;知道北方游牧民族内迁和了解人口迁徙和区域开P68T9;P68T12;P76T9;H7104002北方人口南迁，认识江南发【P13】P76T10;P99T18开发的原因和表现知道北魏孝文帝改革的措了解北魏孝文帝改革，认识施和意义，了解北方地区这一时期民族交往交流交P70T4;P70T6;P71T10;H7104003民族交融的表现,理解北融的历史特点及其对中华P74Tll;P77T12;P83T10方民族大交融的影响民族发展的意义[P13]知道贾思勰与《齐民要了解三国两晋南北朝时期术》、祖冲之的数学成就、的科技和艺术成就，认识P73T2;P73T3;P74T8;H7104004魏晋时期的艺术成就，体P77T15;P100T20传统文化的继承与创新会中华文化的丰富多彩与[P131源远流长第课三国鼎立16基础过关全练知识点1官渡之战

1.（2022河南洛阳期末）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军......千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君”该材料称颂的历史人物应是（）A.刘备B.孙权C.诸葛亮D.曹操

2.（2022甘肃白银期末）官渡之战是东汉末年著名战役之一，也是中国历史上有名的以弱胜强的战役此战（）A.袁绍以少胜多打败了曹操B.战后形成了三国鼎立局面C.为曹操统一北方打下基础D.为西晋统一全国奠定基础知识点2赤壁之战

3.（2022浙江湖州中考）《后汉书・孝献帝纪》中记载了建安十三年（公元208年）的一次战役《曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁”该战役373001）（）A.发生于公元2世纪初B.导致前秦统治土崩瓦解C.奠定了三国鼎立的基础D.实现了长江以北地区统一

4.【横向对比】官渡之战和赤壁之战是历史上著名的战役下列对这两次战役共同点的概括，正确的是（）

①曹操都取得了胜利

②都是以少胜多的战役

③都发生在三国鼎立局面形成前

④都发生在黄河流域

①②③④A.B.知识点3三国鼎立

5.（2021甘肃定西中考）220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝;221年,刘备在成都称帝;229年，孙权称帝，定都建业三国鼎立的局面形成于）（）（H7104001C.公元3世纪前期D.公元3世纪后期A.公元2世纪前期B.公元2世纪后期

6.【国防教育•领土主权】（2023广东江海期末）台湾自古以来就是中国领土不可分割A.春秋B.战国C.汉朝D.三国的一部分历史上大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的（）能力提升全练

7.【时空观念】（2022四川内江中考公元230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系这里的“大陆”当时最主要是指（）A.魏B.蜀C.吴D.晋

8.【跨学科・数学】（2023湖北江岸期末,下表为公元260年魏、蜀、吴三国的户数、人口和军队统计表据此表可知（）户数人口军队魏国约66万户约443万人估计40万人以上蜀汉约28万户约94万人约

10.2万人吴国约

52.3万户约230万人约23万人A.魏国的综合实力相对较强B.蜀吴联合抵抗魏成效显著C.蜀汉加速西南地区的开发D.三国鼎立的局面开始形成

9.（2021山东临沂中考臣下只有竭尽全力，到死方休罢了至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是臣下的智力所能预见的”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）这句话中的“臣下”所指的我国古代历史人物是（）A.霍去病

10.（2022湖南永州中考,16,★★★）诸葛亮说:“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末,又不习水战，孙权刘备合作定能取胜曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（）A.长平之战B.楚汉之争C.官渡之战D.赤壁之战史料拓展全练拓展评价曹操

11.阅读史料，回答问题史料一曹操挥师南下，准备消灭南方的孙权和刘备，完成“统一天下之梦，殊不知天时不到、地利没有、人也不和，最终“烈火张天照云海”“赤壁楼船扫地空”战后,曹操看看手下的残兵败将，也只能望“南”兴叹，南方的孙刘两家趁此机会扩大地盘、称王称帝，至此天下三分矣——据《笑谈三国》史料二曹操这个人在历史上的名声不太好，客气的说法叫奸雄，不客气的说法叫奸贼，但是鲁迅先生说漕操其实是一个有本事的人，至少是一个英雄……鲁迅先生可以说是近代以来第一个为曹操翻案的人，这样一来，对曹操就有了三种评价——英雄、奸雄、奸贼，那么哪一个评价是准确的呢？——《易中天品三国》

（1）史料一主要讲述的是东汉末年的哪次战役这次战役与“天下三分”之间有什么联系结合史料一中的“地利没有、人也不和”分析曹操“赤壁楼船扫地空”的原因

（2）【思维开放•小论文】根据史料二并结合所学知识，以“对曹操的评价”为主题，写一篇历史小论文（要求:题目自拟，观点明确，史论结合，表述成文,不少于120字）素养探究全练

12.三国时期是一个风云变幻、英雄辈出的时代阅读下列材料，完成下列探究H7104001【时空观念三分天下】材料一阅读两幅图片图1图2三国鼎立形势图全面掌握见《全解版》第16课“历史地图全解P190⑴材料一中的图1反映的是哪次战役请写出材料一图2中

①②③三个政权的名称以及建立者【史料实证人物看台】材料二诸葛亮是一个杰出的政治家，未必是一个杰出的军事家，诸葛亮的军事才能是值得怀疑的《易中天品三国》⑵材料二是易中天对诸葛亮的评价结合上述材料及所学知识,谈谈你眼中的诸葛亮是一个怎样的历史人物【唯物史观分析进步与否】材料三州郡割据混战（东汉末年）1500魏、蜀、吴三分天下1XX（三国时期）⑶根据材料三，指出三国鼎立是历史的进步还东汉末年三国鼎立时期是历史的倒退结合所学知识说明你的理由答案全解全析基础过关全练

1.D由材料中的“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军”并联系所学知识可知，材料称颂的历史人物是曹操故选D项

2.C根据所学可知，官渡之战,曹操打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础故选C项

3.C根据“公元208年”“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁”并结合所学知识可知，该战役是赤壁之战赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础故选C

4.C官渡之战和赤壁之战都是以少胜多的战役;都发生在三国鼎立局面形成前,故

②③正确;赤壁之战发生在长江流域，曹操战败,故

①④错误

5.C根据所学知识可知,229年处于公元3世纪前期故选C

6.D根据所学知识可知,230年（三国时期），吴国的孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲（今台湾）,加强了大陆与台湾的联系，这是历史上大陆与台湾友好交往的开始，故选D能力提升全练

7.C根据所学可知,229年，孙权称帝，吴国建立,因此题干中的“大陆”当时最主要是指吴

8.A从统计表信息可以看出,魏国的户数、人口、军队数量明显比蜀汉和吴国多，说明魏国的综合实力相对较强

9.B根据材料中的“伐魏兴汉”并结合所学可知，蜀汉丞相诸葛亮多次伐魏，因此这句话中的“臣下”指的是诸葛亮

10.D根据所学知识可知，赤壁之战中孙刘联军以少胜多，大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，这验证了题干中诸葛亮的观点，故D符合题意史料拓展全练

11.⑴战役:赤壁之战联系:赤壁之战奠定了三国鼎立的基础原因:曹军来自北方，不习水战，且曹操骄傲自满，对孙刘联军的战术未引起重视;曹军中疾病流行,战斗力变弱

（2）示例:曹操是我国杰出的政治家和军事家东汉末年,曹操在政治上“挟天子以令诸侯”，并招揽各种人才;在经济上他采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮这样，曹操的势力逐渐壮大起来200年的官渡之战中,曹操采取声东击西、各个击破的战术，以少胜多大败袁绍，奠定了统一北方的基础因此,曹操是我国杰出的政治家和军事家，推动了中国历史的发展解析

（1）由史料一“至此天下三分矣”可知，这描述的是赤壁之战赤壁之战奠定了三国鼎立的基础赤壁之战中,曹军来自北方，不习水战，且曹操骄傲自满，对孙刘联军的战术未引起重视;曹军中疾病流行,战斗力变弱这些都是曹操失败的原因

（2）是开放性问题，首先根据史料和主题拟定小论文的题目，如曹操是我国杰出的政治家和军事家,然后根据史料和所学知识进行论述，注意论述过程中要史论结合，表述成文素养探究全练

12.⑴战役:官渡之战

①魏国;曹丕

②蜀汉;刘备

③吴国;孙权

（2）诸葛亮是一位杰出的政治家赤壁之战前，他为刘备定下了三分天下的政治策略;三国鼎立局面形成后，他治理蜀汉，大力发展经济，与吴国结盟，维持了三国鼎立局面（开放性问题，答案不唯一）⑶三国鼎立是历史的进步理由:三国鼎立局面的形成，实现了较大范围的局部统一,有利于社会的安定与发展，而且三国都注重发展经济，促进了生产力的发展，为后来的全国统一奠定了基础,因此是历史的进步解析⑴根据图1中“曹军”“袁军“官渡等信息可知图1反映的是官渡之战根据所学知识和图2中

①②③政权位置回答即可

（2）是开放性问题，言之有理即可，如诸葛亮是一位杰出的政治家赤壁之战前，他为刘备定下了三分天下的政治策略;三国鼎立局面形成后，他治理蜀汉，大力发展经济，与吴国结盟，维持了三国鼎立局面

（3）第一小问根据材料三和所学知识可知，三国鼎立是历史的进步;第二小问结合所学知识回答，言之有理即可。