人教版五年级语文上册期中考试汇编

最新人教版五年级语文上册期中考试（汇编）班级姓名满分100分考试时间90分钟题序四五六七八九十总分—-得分jiu chanxiao huipen qlsuo xie、认真拼一拼，把字写漂亮tagong diankao shibi jingyi junxie yi八给加点的字选择正确的读音，在下面打“J”榨zha zhai油浸jingjin入履（1存1）行■■酝酿ling niang宾bfnbing馆冠（guan guan）军拱（__________）悔（__________）酿（__________洪（__________）诲（__________）粮（__________噪（__________）窄（__________）训（__________燥（__________）榨（__________驯____________

三、辨字组词）慌（））谎（））拔（））拨（）

四、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）（）天动（）

1.以上词语中，含有反义词的是,我能写出类似的词语、;含有近义词的是、，类似的词语有;描写自然现象的词语是、

2.造句o

五、选词填空沉寂静寂

（1）水面上渐渐（）,只见月亮的影子在水中摇晃

（2）（）的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片屹立耸立

（3）高大的石头建筑（）在河边

（4）中国就像巨人，巍然（）在世界的东方

六、句型转换

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

2.鲁迅在回信中说“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”（改成转述句）3•太阳离我们很远很远太阳和我们的关系非常密切（用关联词合为一句话）

4.我们都很佩服我们班的语文老师（改为双重否定句）5,在班主任的悉心教育下，我改进了错误（修改病句）

6.知之为知之，不知为不知，是知也（翻译句子）

七、根据课文内容填空

（1）《少年中国说》诉说了一百多年前—先生的强国梦想，其中”—，，―”直接赞美了中国少年

（2）《己亥杂诗》中“,不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现

（3）王师北定中原日，o

（4）“花有重开日，人无再少年”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹“，”岳飞也谆谆教诲我们“，V，o

（5）我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事，请列举你最喜欢的两个

八、阅读《桂花雨》（节选），完成练习桂花雨（节选）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼全年，整个村子都浸在桂花的香气里我念中学的时候，全家到了杭州杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里秋天，我常到那儿去赏桂花回家时，总要捧一大袋桂花给母亲可是母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨

1.请你写几句话，把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来

2.“秋天，我常到那儿去赏桂花回家时，总要捧一大袋桂花给母亲”这句话中蕴含了怎样的感情？把你体会到的感情写出来

3.母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢

4.作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”，他为什么写这些事物

九、阅读理解母亲•我•狗小时候我极怕狗现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去到小学三年级的时候，学校要求上早读可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿我作难了学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……邻居大婶也来劝母亲“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说“我送他，学不能不上啊”大婶瞪了母亲一眼“你，能行吗？母亲顿了一下，点点头第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了“五点半了，起来吧母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我“走吧”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场一一为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁一一因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……

1.用简要的语言概述文章的主要内容

2.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明

3.文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用

4.母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法

十、习作“特别”就是与众不同，许久之后还能记忆犹新在生活中，你一定经历过“特别”特别的人，特别的事，一个特别的日子、一通特别的电话、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作要求

①用具体事例写出特别，将真情实感融入字里行间；

②题目自拟不少于400字参考答案

1、塌陷纠缠销毁喷漆琐屑宫殿考试毕竟抑菌协议

2、zha jinguan binniang lu

3、拱手后悔酿造慌张洪水教诲粮食谎话噪音狭窄教训拔出干燥压榨驯良拨动

4、禽兽一惊千万密布大作盆雨震地震天动地大惊小怪天南海北飞禽走兽千真万确和颜悦色聚精会神狂风怒号倾盆大雨他说的话千真万确，我可以作证看到眼前的情景，人们大吃一惊

5、沉寂静寂耸立屹立

6、白鹭本身就是一首很优美的歌鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意太阳虽然离我们很远很远，但是和我们的关系非常密切我们不得不佩服我们班的语文老师在班主任的悉心教育下，我改正了错误知道就知道，不知道就不知道，这才是聪明的

7、梁启超壮哉我中国少年与国无疆我劝天公重抖擞家祭无忘告乃翁盛年不重来一日难再晨莫等闲白了少年头空悲切《八仙过海》《田螺姑娘》

8、

1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的

2.桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象表达思乡之情

3.其实并不是真的比不上家乡院子里的桂花，母亲这样说表达了母亲深深的思乡之情（意思对即可）

4.桂花雨这篇课文是作者对童年摇桂花及母亲做桂花糕的回忆，表达了作者对家乡的思念

9、

1.“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学

2.

（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖

（2）有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命

3.不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对“我”的关爱

4.母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的

10、范文这是一堂特别的课一上课，王老师在黑板上画了一个爆炸头在我们的疑问声中，她和颜悦色地说“今天要来‘画眼睛”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛“同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的位置上画上眼睛画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌”老师又说老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去“画眼睛”俗话说心急吃不了热豆腐，这话一点也不错，你瞧有的同学把眼睛画在耳朵外面，有的同学把眼睛画小，有的画的是那一滴滴“眼泪”，还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来我当然也要参加游戏！我一向都是打有把握的仗的经过我观察后，我先在该画眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地转了三圈，拿了一根粉笔画起来“左边，左边一点！”一位同学提示道我就把粉笔往左移并画上去当老师把方巾摘下来的时候，我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边，我高兴极了！该颁奖了，老师拿了几朵小红花，奖励获奖同学，当然也有我的一份！当我拿到小红花的时候，我的心里乐开了花至于那些把眼睛画错位置的同学，他们也表演了自己的拿手节目，我们在笑声中结束了这有趣的一堂课今天的课真有趣啊！我真希望每天都上这样有趣的课!。