八年级上册期中考试知识点归纳北师大版

八年级上册期中考试知识点归纳（北师大版）八年级上册期中考试知识点归纳（北师大版）北师大版《数学》（八年级上册）知识点总结第一章勾股定理

1、勾股定理

（1）直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方，即a2b2c2根据勾股定理可求AC,只要求出EC即可解在RtZkACB中，AC2=AB2-BC2=

2.52-

1.52=4,AC=2VBD=O.5,，CD二

2222.

2222.25在RtECD中，ECEDCD25AEC=l.5

（2）勾股定理的验证测量、数格子、拼图法、面积法，如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法（通过面积的不同表示方法得到验证，也叫等面积法或等积法）

（3）勾股定理的适用范围尽限于直角三角形

2、勾股定理的逆定理AEACEC

215.

05.答梯子顶端下滑了

0.5米点拨要考虑梯子的长度不变例

5.如图所示的一块地，AD=12m,CD=9m,ZADC=90°,AB=39m,BC=36m,算术平方根定义如果一个非负数x的平方等于a,即x2a那么这个非负数x就叫做a的算术平方根，记为a,算术平方根为非负数a0正数的平方根有2个，它们互为相反数平方根0的平方根是0负数没有平方根

2.无理数的表示定义

1、定义在平面内，将一个图形绕某一定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角叫做旋转角

2、要素（或条件）旋转中心（定点）、旋转方向（顺时针/逆时针）、旋转角度（0^3600）

3、性质旋转前后两个图形是全等图形，对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角等于旋转角

4、旋转作图

（1）作图步骤观察基本图案（确定关键点）确定旋转的三要素找到对应点连接对应点作答

（2）旋转作图的方法

1、把各关键点依次与旋转中心连接

2、按要求向顺时针/逆时针旋转相应角度

3、截取对应线段

4、连接对应点

5、作答

三、简单的图案设计第四章四边形性质探索

一、四边形的相关概念

1、四边形在同一平面内，由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形

2、四边形具有不稳定性

3、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理四边形的内角和等于360°o四边形的外角和定理四边形的外角和等于360°推论多边形的内角和定理n边形的内角和等于（n-2）*180°；多边形的外角和定理任意多边形的外角和等于360°o

6、设多边形的边数为n,从n边形的一个顶点出发能引（n-3）条对角线，将n边形分成（n-2）个三角形多边形的对角线共有n（n3）条2

二、平行四边形

1、平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形

2、平行四边形的性质

（1）平行四边形的对边平行且相等

（2）平行四边形相邻的角互补，对角相等

（3）平行四边形的对角线互相平分

（4）平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点常用点

（1）若一直线过平行四边形两对角线的交点，则这条直线被一组对边截下的线段的中点是对角线的交点，并且这条直线二等分此平行四边形的面积

（2）推论夹在两条平行线间的平行线段相等

3、平行四边形的判定

（1）定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形

（2）定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形

（3）定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形

（4）定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形

（5）定理4一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

4、两条平行线之间的距离（平行线间的距离处处相等）两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线的距离

5、平行四边形的面积S平行四边形二底边长X高二ah

三、菱形

1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形

2、菱形的性质

（1）菱形的四条边相等，对边平行

（2）菱形的相邻的角互补，对角相等

（3）菱形的对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角

（4）菱形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到菱形四条边的距离相等）；对称轴有两条，是对角线所在的直线

3、菱形的判定

（1）定义有一组邻边相等的平行四边形是菱形

（2）定理1四边都相等的四边形是菱形

（3）定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形

4、菱形的面积S菱形二底边长X高二两条对角线乘积的一半

四、矩形

1、矩形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形

2、矩形的性质

（1）矩形的对边平行且相等

（2）矩形的四个角相等，都是直角

（3）矩形的对角线相等且互相平分

（4）矩形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到矩形四个顶点的距离相等）；对称轴有两条，是对边中点连线所在的直线

3、矩形的判定

（1）定义有一个角是直角的平行四边形是矩形

（2）定理1有三个角是直角的四边形是矩形

（3）定理2对角线相等的平行四边形是矩形

4、矩形的面积S矩形二长X宽二ab

五、正方形310分

1、正方形的定义〜有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形

2、正方形的性质1正方形四条边都相等，对边平行2正方形的四个角都是直角3正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角4正方形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点；对称轴有四条，是对角线所在的直线和对边中点连线所在的直线

3、正方形的判定判定一个四边形是正方形的主要依据是定义，途径有两种:先证它是矩形，再证它是菱形先证它是菱形，再证它是矩形

4、正方形的面积设正方形边长为a,对角线长为bS正方形二2a2b2例

1.菱形的周长为20cm,相邻两内角的比为12,求菱形的面积？解如图所示，菱形ABCD,由于周长为20cm,「.AB=5cmADBEC又AB21,A120°,B60°过点A作BC的垂线，垂足为E,则NBAE=30°BE12AB52第3页共4页22AEAB2BE5255223S菱形535253cm222另一种解法如图所示，连结AC、BD,相交于点0AD0BCBADABC21ABC600,又ABBC•••△ABC是等边三角形，AC=5又0A0C,0A52又AOBD,0BAB20A222555223BD532S菱形125532523cm点拨菱形的两种求面积的方法都比较常用，注意根据题中所给的条件灵活选择有时要与一些特殊角，比如

30、60°角的特殊性质联系起来

六、梯形

（一）

1、梯形的相关概念一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形梯形中平行的两边叫做梯形的底，通常把较短的底叫做上底，较长的底叫做下底梯形中不平行的两边叫做梯形的腰梯形的两底的距离叫做梯形的高

2、梯形的判定

（1）定义法一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形

（2）一组对边平行且不相等的四边形是梯形

（二）直角梯形的定义一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形一般地，梯形的分类如下一般梯形梯形直角梯形特殊梯形等腰梯形

（三）等腰梯形

1、等腰梯形的定义两腰相等的梯形叫做等腰梯形

2、等腰梯形的性质

（1）等腰梯形的两腰相等，两底平行

（2）等腰梯形同一底上的两个角相等，同一腰上的两个角互补,不同底的两个角互补

（3）等腰梯形的对角线相等

（4）等腰梯形是轴对称图形，它只有一条对称轴，即两底的垂直平分线

3、等腰梯形的判定

（1）定义两腰相等的梯形是等腰梯形

（2）定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形

（3）对角线相等的梯形是等腰梯形（选择题和填空题可直接用）

（四）梯形的面积

（1）如图，S1梯形ABCD（CDAB）DE2

（2）梯形中有关图形的面积

①SABDSBAC；

②SAODSBOC；

③SADCSBCD

七、有关中点四边形问题的知识点

（1）顺次连接任意四边形的四边中点所得的四边形是平行四边形；

（2）顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是菱形；

（3）顺次连接菱形的四边中点所得的四边形是矩形；

（4）顺次连接等腰梯形的四边中点所得的四边形是菱形；

（5）顺次连接对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是菱形；6顺次连接对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是矩形；7顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形四边中点所得的四边形是正方形；

八、中心对称图形

1、定义在平面内，一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心

2、性质1关于中心对称的两个图形是全等形2关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分3关于中心对称的两个图形，对应线段平行或在同一直线上且相等

3、判定如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称例.作图，作出AABC绕0点旋转180°后的图形A0BC解作法1连结AO并延长在延长线上截取A O=AO2连结BO并延长在延长线上截取B0=B03连结C0并延长在延长线上截取C0=C04顺次连结A B，,B C,C AAA B C即为所求AC OBB CA

九、四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形、直角梯形的关系例.如图所示，梯形ABCD,AC=BD,这个梯形是等腰梯形吗说明理由ADBC解是等腰梯形，理由如下把AC平移到DE的位置，则四边形ACED是平行四边形;DE=BD,ZZ

2.*.Z2=Z3,.\Z1=Z3在△DBC和4ACB中，DB=AC,Z1=Z3,BC=CB.\ADBC^A ACBSASDC=AB梯形ABCD是等腰梯形・・・AD312BCE例

1.如图所示，矩形ABCD中，AB=4,BC=8,将矩形沿AC折叠，点D落在点D处，则重叠部分AAEC的面积为多少？第4页共4页ADBECD解:CD=CD=AB,NCED=ZAEB,ND=ZB=90°CEDAEBCEAE,DEBE设BEx,则CE8x,则AE8x在RtABE中，有42x28x2x3则SABE124361SABC24816SAECIO点拨设未知数列方程有时是解决几何问题的重要方法北师大版《数学》八年级上册知识点总结第一章勾股定理

1、勾股定理1直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方，即a2b2c22勾股定理的验证测量、数格子、拼图法、面积法，如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法通过面积的不同表示方法得到验证，也叫等面积法或等积法3勾股定理的适用范围仅限于直角三角形

2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a,b,c有关系a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形

3、勾股数满足a2b2c2的三个正整数a,b,c,称为勾股数常见的勾股数有:6,8,103,4,55,12,,139,12,157,24,259,40,41规律1,短直角边为奇数，另一条直角边与斜边是两个连续的自然数，两边之和是短直角边的平方即当a为奇数且aVb时，如果b+c=a2那么a,b,c就是一组勾股数.如3,4,55,12,,137,24,259,40,412大于2的任意偶数，2nnl都可构成一组勾股数分别是2n,n2-l,n2+l米，梯子滑动后停在DE位置上，如图2所示，测如6,8,108,15,1710,24,26得得BD=

0.5米，求梯子顶端A下落了多少米？

4、常见题型应用AAE1已知任意两条边的长度，求第三边/斜边上的高线/周长/面积CBCBD122已知任意一条的边长以及另外两条边长思维入门指导梯子顶端A下落的距离为AE,即之间的关系，求各边的长度〃斜边上的高线/周长/面求AE的长已知AB和BC,根据勾股定理可求AC,积只要求出EC即可3判定三角形形状a2+b2c2锐角，a2解在RtA ACB中，〜AC2=AB2-BC2=

2.52-

1.52=4,+b2=c2直角a2+b2c2钝角〜AC=2判定直角三角形a..找最长边;b.比较长边的〈BD=

0.5,ACD=2平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系；c.确定形状在RtECD中，EC2ED2CD

22.

52222.254构建直角三角形解题AEC=

1.5如果一个数的平方等于a,即x2a,那么这个数就叫做a的平方根，记为a正数的立方根是正数立方根负数的立方根是负数0的立方根是0如果三角形的三边长a,b,c有关系a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形

3、勾股数满足a2b2c2的三个正整数a,b,c,称为勾股数常见的勾股数有6,8,103,4,55,12,,139,12,157,24,259,40,41规律1,短直角边为奇数，另一条直角边与斜边是两个连续的自然数，两边之和是短直角边的平方即当a为奇数且aVb时,如果b+c=a2那么a,b,c就是一组勾股数.如3,4,55,12,,137,24,259,40,412大于2的任意偶数，2nnl都可构成一组勾股数分别是2n,n2-l,n2+1如6,8,108,15,1710,24,

264、常见题型应用1已知任意两条边的长度，求第三边/斜边上的高线/周长/面积2已知任意一条的边长以及另外两条边长之间的关系，求各边的长度〃斜边上的高线/周长/面积3判定三角形形状a2+b2c2锐角，a2+b2〜例

1.已知直角三角形的两直角边之比为34,斜边为AEACEC

215.

05.10o求直角三角形的两直角边答:梯子顶端下滑了

0.5米解设两直角边为3x,4x,由题意知点拨要考虑梯子的长度不变例

5.如图所示的一块地，AD=12m,CD=9m,ZADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积3x24x2100,9x216x2100,25x2100,x24A，x=2,则3x=6,4x=8,故两直角边为6,8oD中考突破CB1中考典题思维入门指导求面积时一般要把不规则图形分割成规则图形，若连结BD,例.如图1所示，一个梯子AB长

2.5米,顶端似乎不得要领，连结AC,求出SABCSACD即可A靠在墙AC上，这时梯子下端B与墙角C距离为

1.5解连结AC,在RtZkADC中，第1页共8页ADCBAC2CD2AD212292225AC15在z^ABC中,AB2=1521AC2BC21523621521AB2AC2BC2,ACB900SABCSACD2ACBC12ADCD11（m2）答这块地的面积是216平方米点拨此题综合地应用了勾股定理和直角三角形判定条件第二章实数基本知识回顾

1.无理数的引入无理数的定义无限不循环小数算术平方根定义如果一个非负数x的平方等于a,即实数x2a负有理数那么这个非负数x就叫做a的算术平方根，记为a,0正无理数算术平方根为非负数a正数的平方根有2个，它们互为相反数无理数无限不循环小平方根0的平方根是0数

2.无理数的表示负数没有平方根定义如果一个数的平方等于a,即x2a,那么这个数就负无理数叫做a的平方根，记为a

2、无理数无限不循环小数叫做无理数正数的立方根是正数立方根在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时负数的立方根是负数0的立方根是0之，归纳起来有四类定义如果一个数x的立方等于a,即x3a,那么这个数

（1）开方开不尽的数，如x7,32等；就叫做a的立方根，记为3a.）有特定意义的数，（2如圆周率冗，或化简后含概念有理数和无理数统称实数有五的数，如兀/3+8等；正数

（3）有一定规律，但并不循环的数，如分类有理数或

00.1010010001等；无理数

3.实数及其相关概念负数

（4）某些三角函数值，如sin60o等绝对值、相反数、倒数的意义同有理数

二、实数的倒数、相反数和绝对值实数与数轴上的点是一一对应

1、相反数实数的运算法则、运算规律与有理数的运算法则实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两运算规律相同个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，

一、实数的概念及分类如果a与b互为相反数，则有a+b=O,a=b,反之

1、实数的分类亦成立正有理数

2、绝对值有理数零有限小数和在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫无限循环小数第2页共8页做该数的绝对值（|a|20）零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|二a,则a^O；若|a|二-a,则aWO

3、倒数如果a与b互为倒数，则有ab=1,反之亦成立倒数等于本身的数是1和T零没有倒数

4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用

5、估算利用非负数解题的常见类型例

1.已知x5|y3|0,求x22y的值解x50,|y3|0,且x5|y3|0x50,|y3|0x50,y30x5,y3x22y25619点拨利用算术平方根，绝对值非负性解题

三、平方根、算数平方根和立方根

1、算术平方根一般地，如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根特别地，0的算术平方根是0表示方法记作“a”，读作根号a性质正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零

2、平方根一般地，如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根（或二次方根）表示方法正数a的平方根记做“a”，读作“正、负根号a”性质一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根开平方求一个数a的平方根的运算，叫做开平方注意a的双重非负性被开方数与结果均为非负数即a^O,

3、立方根一般地，如果一个数x的立方等于a,即x3二a那么这个数x就叫做a的立方根（或三次方根）表示方法记作3a性质一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零注意3a3a,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面

四、实数大小的比较

1、实数比较大小正数大于零，负数小于零，第3页共8页正数大于一切负数；数轴上的两个点所表示的数，右边的总比左边的大；两个负数，绝对值大的反而小

2、实数大小比较的几种常用方法1数轴比较在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大2求差比较设a、b是实数，abOab,abOab,abOab3求商比较法设a、b是两正实数，ablab;albab;ablab;4绝对值比较法设a、b是两负实数，则ababo5平方法设a、b是两负实数，则a2b2abo6倒数法设a、b是同正，如果l/a〉l/b,贝UaVb;同负，如果l/a〉l/b,则a〉b

五、算术平方根有关计算二次根式

1、含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数

2、性质11a2aa022aaaaOababaO,bO122121；；aaO3abab aO,bO32323232345252移后的点连成线段，即为原线段平移后的线段；作法2将线段一端点平移，然后过平移后的点;.作原线段的平行线，在该平行线适当方向截取长度为指定线段长度，则所得线段为所求.5aa通过以上计算，观察规律，写出用n n为正整数aO,bObb abab aO,bO

3、运算结果若含有“a”形式，必须满足1被开方数的因数是整数，因式是整式；2被开方数中不含能开得尽方的因数或因式

六、实数的运算1六种运算力口、减、乘、除、乘方、开方2实数的运算顺序先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的3运算律加法交换律abba加法结合律ab ca be乘法交换律abba乘法结合律ab ca be乘法对加法的分配律abeabac例.计算表示上面规律的等式o解・2211；32221；4321；5241规律nlnnlnl第三章图形的平移与旋转

一、平移

1、定义在平面内，将一个图形整体沿某方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移

2、要素或条件方向，即前后对应点的射线方向；距离，即对应点之间的距离

3、性质平移前后两个图形的形状和大小不变即全等图形，对应点连线平行或在同一条直线上且相等，对应线段平行或在同一条直线上且相等，对应角相等

4、平移作图线段的平移作法作法L将线段两端点分别平移，然后将两个平第4页共8页

二、旋转

1、定义在平面内，将一个图形绕某一定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角叫做旋转角

2、要素（或条件）旋转中心（定点）、旋转方向（顺时针/逆时针）、旋转角度

（03600）〜

3、性质旋转前后两个图形是全等图形，对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角等于旋转角

4、旋转作图

（1）作图步骤观察基本图案（确定关键点）确定旋转的三要素找到对应点连接对应点作答

（2）旋转作图的方法

1、把各关键点依次与旋转中心连接

2、按要求向顺时针/逆时针旋转相应角度

3、截取对应线段

4、连接对应点

5、作答

三、简单的图案设计第四章四边形性质探索

一、四边形的相关概念

1、四边形在同一平面内，由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形

2、四边形具有不稳定性

3、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°四边形的外角和定理四边形的外角和等于360°推论多边形的内角和定理n边形的内角和等于n-2义180°；多边形的外角和定理任意多边形的外角和等于

3606、设多边形的边数为n,从n边形的一个顶点出发能引n-3条对角线，将n边形分成ri-2个三角形多边形的对角线共有nn32条

二、平行四边形

1、平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形

2、平行四边形的性质1平行四边形的对边平行且相等2平行四边形相邻的角互补，对角相等3平行四边形的对角线互相平分4平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点常用点1若一直线过平行四边形两对角线的交点，则这条直线被一组对边截下的线段的中点是对角线的交点，并且这条直线二等分此平行四边形的面积2推论夹在两条平行线间的平行线段相等

3、平行四边形的判定1定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形2定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形3定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形4定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形5定理4一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

4、两条平行线之间的距离（平行线间的距离处处第5页共8页相等）两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线的距离

5、平行四边形的面积S平行四边形二底边长义高二ah

三、菱形

1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形

2、菱形的性质

（1）菱形的四条边相等，对边平行

（2）菱形的相邻的角互补，对角相等

（3）菱形的对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角

（4）菱形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到菱形四条边的距离相等）；对称轴有两条，是对角线所在的直线

3、菱形的判定

（1）定义有一组邻边相等的平行四边形是菱形

（2）定理1四边都相等的四边形是菱形

（3）定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形

4、菱形的面积S菱形二底边长X高二两条对角线乘积的一半

四、矩形

1、矩形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形

2、矩形的性质=c2直角，a2〜+b2c2钝角〜判定直角三角形a..找最长边；b.比较长边的平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系；c.确定形状4构建直角三角形解题例

1.已知直角三角形的两直角边之比为34,斜边为10求直角三角形的两直角边解设两直角边为3x,4x,由题意知3x24x2100,9x216x2100,25x2100,x24x=2,则3x=6,4x=8,故两直角边为6,8中考突破・・・1中考典题例.如图1所示，一个梯子AB长

2.5米，顶端A靠在墙AC上，这时梯子下端B与墙角C距离为

1.5米，梯子滑动后停在DE位置上，如图2所示，测得得BD=

0.5米，求梯子顶端A下落了多少米？AAECBCBD12思维入门指导梯子顶端A下落的距离为AE,即求AE的长已知AB和BC,求这块地的面积ADCB

（1）矩形的对边平行且相等

（2）矩形的四个角相等，都是直角

（3）矩形的对角线相等且互相平分

（4）矩形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到矩形四个顶点的距离相等）；对称轴有两条，是对边中点连线所在的直线

3、矩形的判定

（1）定义有一个角是直角的平行四边形是矩形

（2）定理1有三个角是直角的四边形是矩形

（3）定理2对角线相等的平行四边形是矩形

4、矩形的面积S矩形二长X宽二ab

五、正方形（3~10分）

1、正方形的定义有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形

2、正方形的性质

（1）正方形四条边都相等，对边平行

（2）正方形的四个角都是直角

（3）正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角

（4）正方形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点；对称轴有四条，是对角线所在的直线和对边中点连线所在的直线

3、正方形的判定判定一个四边形是正方形的主要依据是定义，途径有两种:先证它是矩形，再证它是菱形先证它是菱形，再证它是矩形

4、正方形的面积设正方形边长为a,对角线长为bS2正方形二a2b2例L菱形的周长为20cm,相邻两内角的比为12,求菱形的面积？解如图所示，菱形ABCD,由于周长为20cm,，AB=5cm・・ADBEC又AB21,A120°,B60°过点A作BC的垂线，垂足为E,则NBAE=30°BE152AB2第6页共8页22AEABBE25255223S菱形52352523cm2另一种解法如图所示，连结AC、BD,相交于点0AD0BCBADABC21ABC6O0,又ABBC,ZXABC是等边三角形，AC=5又0A0C,0A52又AOBD,0BAB20A252525223BD53S155325菱形3cm222点拨菱形的两种求面积的方法都比较常用，注意根据题中所给的条件灵活选择有时要与一些特殊角，比如30°、60°角的特殊性质联系起来

六、梯形

（一）

1、梯形的相关概念一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形梯形中平行的两边叫做梯形的底，通常把较短的底叫做上底，较长的底叫做下底梯形中不平行的两边叫做梯形的腰梯形的两底的距离叫做梯形的高

2、梯形的判定

（1）定义法一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形

（2）一组对边平行且不相等的四边形是梯形

（二）直角梯形的定义一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形一般地，梯形的分类如下一般梯形梯形直角梯形特殊梯形等腰梯形

（三）等腰梯形

1、等腰梯形的定义两腰相等的梯形叫做等腰梯形

2、等腰梯形的性质

（1）等腰梯形的两腰相等，两底平行

（2）等腰梯形同一底上的两个角相等，同一腰上的两个角互补，不同底的两个角互补

（3）等腰梯形的对角线相等

（4）等腰梯形是轴对称图形，它只有一条对称轴，即两底的垂直平分线

3、等腰梯形的判定1定义两腰相等的梯形是等腰梯形2定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形3对角线相等的梯形是等腰梯形选择题和填空题可直接用四梯形的面积1如图，S梯形ABCD1CDAB2DE2梯形中有关图形的面积

①SABDSBAC；

②SAODSBOC；

③SADCSBCD

七、有关中点四边形问题的知识点1顺次连接任意四边形的四边中点所得的四边形是平行四边形；2顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是菱形；3顺次连接菱形的四边中点所得的四边形是矩形；4顺次连接等腰梯形的四边中点所得的四边形是第7页共8页菱形；5顺次连接对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是菱形；6顺次连接对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是矩形；7顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形四边中点所得的四边形是正方形；

八、中心对称图形

1、定义在平面内，一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心

2、性质1关于中心对称的两个图形是全等形2关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分3关于中心对称的两个图形，对应线段平行或在同一直线上且相等

3、判定如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称例.作图，作出4ABC绕0点旋转180°后的图形A0BCADBC设BEx,则CE8x,则AE8x222在RtABE中，有4x8x解是等腰梯形，理由如下x314362把AC平移到DE的位置，则四边形ACED是平则SABE解作法1连结A0并延长在延长线上截取A0=A02连结B0并延长在延长线上截取B0=B03连结C0并延长在延长线上截取C0=C04顺次连结AB,BC,C AAABC即为所求AC OBBCA

九、四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形、直角梯形的关系例.如图所示，梯形ABCD,AC=BD,这个梯形是等腰梯形吗说明理由行四边形VDE=BD,Z1=Z

2.\Z2=Z3,AZ1=Z3在△DBC和4ACB中，DB=AC,Z1=Z3,BC=CB.\ADBC^A ACBSASDC=AB梯形ABCD是等腰梯形・・・AD312BCE例

1.如图所示，矩形ABCD中，AB=4,BC=8,将矩形沿AC折叠，点D落在点D，处，则重叠部分AAEC的面积为多少？ADBECD解:CD=CD=AB,ZCED,=ZAEB,ND=ZB=90°CEDAEBCEAE,DEBE第8页共8页SABC124816SAECIO点拨设未知数列方程有时是解决几何问题的重要方法思维入门指导求面积时一般要把不规则图形分割成规则图形，若连结BD,似乎不得要领，连结AC,求出SABCSACD即可解连结AC,在RtZXADC中，ADCBAC2CD2AD212292225AC15在△在C中,AB2=1521AC2BC21523621521AB2AC2BC2,ACB900SABCSACD12ACBC12ADCD1答这块地的面积是216平方米点拨此题综合地应用了勾股定理和直角三角形判定条件第二章实数基本知识回顾

1.无理数的引入无理数的定义无限不循环小数第1页共4页定义如果一个数x的立方等于a,即x3a,那么这个数x就叫做a的立方根，记为3a.概念有理数和无理数统称实数分类有理数正数无理数或

03.实数及其相关概念负数绝对值、相反数、倒数的意义同有理数实数与数轴上的点是一一对应实数的运算法则、运算规律与有理数的运算法则运算规律相同

一、实数的概念及分类

1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数

2、无理数无限不循环小数叫做无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类

（1）开方开不尽的数，如7,32等；

（2）有特定意义的数，如圆周率冗，或化简后含有兀的数,如冗/3+8等；

（3）有一定规律，但并不循环的数，如

0.1010010001等；

（4）某些三角函数值，如sin60o等

二、实数的倒数、相反数和绝对值

1、相反数实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反数，则有a+b=0,a=b,反之亦成立

2、绝对值在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值（|a|20）零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|二a,则a0；若|a|二-a,则aWO

3、倒数如果a与b互为倒数，则有ab=l,反之亦成立倒数等于本身的数是1和T零没有倒数

4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用

5、估算利用非负数解题的常见类型例

1.已知x5|y3|0,求x22y的值解x50,|y3|0,且x5|y3|0x50,|y3|0x50,y30x5,y3x22y25619点拨利用算术平方根，绝对值非负性解题

三、平方根、算数平方根和立方根

1、算术平方根一般地，如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根特别地，0的算术平方根是0表示方法记作“a”，读作根号a性质正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零

2、平方根一般地，如果一个数x的平方等于a,即x2二a,那么这个数x就叫做a的平方根（或二次方根）表示方法正数a的平方根记做“a”，读作“正、负根号a”性质一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根开平方求一个数a的平方根的运算，叫做开平方注意a的双重非负性被开方数与结果均为非负数即a^O,

3、立方根一般地，如果一个数x的立方等于a,即x3=a那么这个数x就叫做a的立方根或三次方根表示方法记作3a性质一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零注意3a3a,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面

四、实数大小的比较

1、实数比较大小正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；数轴上的两个点所表示的数，右边的总比左边的大；两个负数，绝对值大的反而小

2、实数大小比较的几种常用方法1数轴比较在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大2求差比较设a、b是实数，abOab,abOab,abOab3求商比较法设a、b是两正实数，ablab;ablab;ablab;4绝对值比较法设a、b是两负实数，则ababo5平方法设a、b是两负实数，则a2b2ab6倒数法设a、b是同正，如果l/a〉l/b,则aVb;同负，如果l/al/b,则ab

五、算术平方根有关计算二次根式

1、含有二次根号；被开方数a必须是非负数

2、性质1a2aaO2a2aaa0aaO3abab aO,bOabab aO,bO4ababaO,bOabab aO,bO

3、运算结果若含有“a”形式，必须满足1被开方数的因数是整数，因式是整式；2被开方数中不含能开得尽方的因数或因式

六、实数的运算1六种运算力口、减、乘、除、乘方、开方2实数的运算顺序先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的3运算律加法交换律abba加法结合律abcabc乘法交换律abba乘法结合律ab cabe乘法对加法的分配律abeabac例.计算12121；23232；32323；

45252.第2页共4页通过以上计算，观察规律，写出用n（n为正整数）表示上面规律的等式o22解211；3221；4321；5241规律nlnnlnl第三章图形的平移与旋转

一、平移

1、定义在平面内，将一个图形整体沿某方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移

2、要素（或条件）方向，即前后对应点的射线方向；距离，即对应点之间的距离

3、性质平移前后两个图形的形状和大小不变（即全等图形），对应点连线平行（或在同一条直线上）且相等，对应线段平行（或在同一条直线上）且相等，对应角相等

4、平移作图线段的平移作法作法1将线段两端点分别平移，然后将两个平移后的点连成线段，即为原线段平移后的线段；作法2将线段一端点平移，然后过平移后的点作原线段的平行线，在该平行线适当方向截取长度为指定线段长度，则所得线段为所求.、旋转。