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文本内容:
二、给加点的字选择正确的读音pao xiaoshen yinsha yaxiong yong流水汤汤（）恬静（）笨拙（）菜畦（）•••shang tangtian qiazhud zhuoqi wa♦尴尬（）荒谬（）澄碧（）攒动（）gan jianmiti niucheng dengcuWn zan••♦♦peng paibao yuanyou luzao gao
三、辨字组词谱（）锦（）伶（）坠（）普（）绵（）玲（）堕（）
四、填写表示“看”的意思的字，将下列成语补充完整一（）如故（）死如归面面相（）管中（）豹
（一）尘莫及（—）前顾后耳闻目（—）走马（—）花
五、选词填空探望观望探视.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（）1O.这次的队日活动是去养老院（）孤寡老人
2.对于这次比赛，很多人都抱（）的态度3宁静安静寂静.一阵阵号子声，打破了森林的（）4o.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（）
5.在这样一个（）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福6
六、按要求写句子.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦（缩句）
1.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国（改为双重否定句）
2.他告诉我们“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨你们根3据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）.这支钢笔是他的，不是我的（改动标点，使句子的意思相反）4
七、回顾本学期读过的故事，按要求填空成长的故事各不相同，却同样带给我们感动高尔基《童年》中的主人公阿寥
1.沙就遇到了很多好人，如他（她）O这件事情就给我留下了深刻的印象在《爱的教育》中，的故事也让我很感动在小说《桥》中，结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的和
2.，我认为作者这样写的好处是______________________________________________________________________________________________________________O《灯光》这个故事以“”为线索贯穿全文，读完这个故事，我深深地感受到
3.0
八、阅读理解月光曲〈节选》姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘“您爱听吗？我再给您弹一首吧”一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键皮鞋匠静静地听着他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一一月光照耀下的波涛汹涌的大海兄妹俩被美妙的琴声陶醉了等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子一一《月光曲》记录了下来文中画“一一”句子中破折号的作用是
1.O选文第一自然段中，作者在描写盲姑娘的语言时，运用了两个“！”和两个“您”
2.表现了人物难以言表的激动心情其中第一个“您”表示;第二个“您”表示贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢？
3..请根据第四自然段，写出《月光曲》的曲调变化
4.选文最后一自然段中，“陶醉”体现了,“飞奔”表明了5
九、写作:生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理题目自拟，字数左右400拥戴忧虑糟糕、谱写锦绣伶俐耳坠普通绵羊
3、见视觑窥望瞻染观
4、探视探望观望寂静安静宁静5咆哮呻吟废话沙哑汹涌澎湃抱怨shang tianzhud qigan miucheng cuan
1、
2、参考答案、6玲珑堕落,炎黄子孙描绘梦
1.年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国
2.那个人告诉他们，当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨他3们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？.这支钢笔是他的？不，是我的
4、外祖母面临火灾时她果断勇敢、临危不惧的行为医院天使老汉小伙子设置7悬念，前后照应，增强故事的悲壮色彩，达到震撼人心的艺术效果灯光今天的幸福生活来之不易、8表示解释说明
1.猜想肯定或兴奋
2.盲姑娘的话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样
3.懂音乐，贝多芬为遇到这样的知音而激动，于是产生了要为她再弹一首曲子的想法一一创作的激情油然而生月亮刚升起时，音乐清幽，舒缓；月亮越升越高时，音乐明快，气势逐渐增强；
4.浪花涌过来时，强音乐骤然响起，高昂激越，节奏越来越快音乐艺术的巨大感染力贝多芬想记录下自己刚才弹的曲子的急迫心情
5.、学会感恩9学会感恩，感恩大地给我们生命，感恩父母让我们成长，感恩同学陪伴读书学会感恩，感恩老师传授我们知识还记得刚上学的时候，老师和蔼可亲地望着我们，亲手将课本交到我们手上那个时候，我们不会认字，也不会写字，是老师则用着甜美的声音教我们那带着清秀端正的字令我们难以忘怀是老师坐在椅子上，讲着《西顿动物故事》陪伴我们午睡时进入梦乡是老师开着小船，把我们送进知识的小岛，让我们快乐地成长感谢您，让我们收获了不少学会感恩，感恩父母养育我们成长呀呀学语时，是他们领着我，耐心地养育我，让我说出了人生的第一句话蹒跚学步时，是父母牵着我的小手，走过泥泞，走过山坡，直到我会跑会跳，健步如飞步入学堂后，是他们不知疲倦地陪着我在小区跑步，让我被选做田径队员，在学校运动会上名列前茅生病感冒时，是他们陪伴身边，让我快快康复感谢他们，让我渐渐长大、上学读书、慢慢成长学会感恩，感恩一切，包括道路两旁的花花草草……。
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