单片机教案8 课题5 汽车LED的控制编程

教案课题课题5汽车LED的控制编程课程单片机授课教师专业汽车课..型新授教案序号授课时间第四周教学方法讲授8教学

1.掌握软件程序的含义

2.掌握实现目标功能的办法目标掌握实现目标功能的办法教学重点难点及通过PPT以及视频演示的方法展示每条命令的具体含义，以及命令呈现的效解决办法果作业抄写软件程序以及各个命令的含义布置教学生听课情况学学生掌握情后况记存在的问题审查签字年月..日教学过程教师活动教学内容学生活动组织教学清点人数记录询问上节课掌握情回答上节课掌况握情况询问上节课掌握情况复习提问学生回答简述软件程序中的各个命令含义讲授本节内容尝试更改上节课学习的程序，让其实现不同的功能.试着改变LED灯的亮灭时间1听讲通过改变函数的参数实现控制delay函数中的数值单位为毫秒且秒等于毫秒ms,1s1000ms如果让灯一直亮着，程序如何调整？尝试删除或加入新的命

2.LED令来实现本项目将继续使用之前项目搭建的电路，但这里我们将改变一下代

3.码，让汽车双闪模型变为求救信号求救信号就是国际莫尔斯码求救信号莫尔斯码是一种字符编码，英文的每个字母，都是由横杠和点不同的组合而成这样便可以使用简单的两种状态，来传递所有的字母和数字，非常的简便！而我们正是利用开关的两种状态来拼出LED一个个字母的通过长闪烁和短闪烁来表示点和横杠在这个项LED目中，我们只需拼写这三个字母通过查阅莫尔斯码表，我们可以知道，字母用三个点表示，我们这里用短闪烁替代，字母则用三个横“0”杠表示，用长闪烁替代在这里我们假定点与点之间的间隔，横杠与横杆之间的间隔都是的时间，字母之间的间隔时间是而单词与单词It3t,之间的间隔为那么下面我们7to写出发送字母的程序流程如下S按照流程写出对应程序，并参照莫尔斯码表中的内容，将信号的SOS其他部分补全总结本节课主要讲授通过改变程序的命令来实现的不同控制LED布置作业画出控制的硬件电路，抄写软件程序以及命令含义LED。