噪声污染控制 第六章.噪声控制技术概述教案

第六章噪声控制技术概述A、教学目的

1.噪声控制原理与原则（B:理解）

2.声源分析（C:识记）B、教学重点

（1）噪声控制原理与原则

（2）声源分析C、教学难点、声源分析；

1、结合噪声控制原理的技术方法2D、教学用具多媒体-------幻灯片E、教学方法讲授法、讨论法F、课时安排课时（视课时简略介绍）

0.2〜2G、教学过程

一、噪声控制基本原理与原则•环境噪声只有当声源、传播途径和接受器三者同时存在时才构成污染问题主动控制从声源控制，根本上解决噪声污染或大大简化传播途径上的控制措施主动控制必须弄清声源发声机理及影响因素规律，改进工艺或设备结构被动控制从传播途径和对接受者的保护方面加以控制，这种控制只需了解声源特性、分布，采取吸声、隔声、消声、隔振等综合手段这种控制从目前技术经济角度考虑往往是必需的控制原则应优先考虑主动控制方法，但必须把声源、传播途径、接收者三部分作为一个系统考虑，结合工程的具体情况、技术经济条件，综合治理，优化方案•一般原则

①科学性针对不同声源特性（如频率、振幅）、不同声源发生原理采用不同的应对措施

②控制技术的先进性在可实施性、工艺要求可行基础上尽可能采用先进技术，有助于提高控制效果，延长技术的时效性

③经济性有助于经济上的承受能力，使控制技术可切实可行•基本途径（）无论哪种控制，都必须首先识别噪声源及其主次，以便有的放矢1（）详细分析声源特性、分布及传播途径，弄清主要保护对象或区域，预测其影响，明2确控制目标及要求

（3）进行综合优化设计

二、噪声源分析首先，需确定的是噪声源的类别根据控制措施的采用，即分别对应于三者的应对，我们一般先确定声源的声学特性、发生机理据噪声源的发生机理可分为机械噪声、空气动力性噪声、电磁噪声

①机械噪声其特性（如声级大小、频率特性和时间特性等）与激发力特性、物体表面振动的速度、边界条件极其固有振动模式等因素有关解决方案就是减少磨擦、撞击，如改善传动系统等

②空气动力性噪声其是一种由于气体流动过程中的相互作用，或气流和固体介质之间的相互作用而产生的噪声气流噪声的特性与气流的压力、流速等因素有关解决方案就是降低流速，减少管道内和管道口产生扰动气流的障碍物如消声器的出入口形状、消声器是抗性、阻性、共振式还是直管式等设计？！

③电磁噪声其是由电磁场交替变化而引起某些机械部件（如电机转子）或空间容积振动而产生的统计表明三类噪声中机械性噪声源所占的比例最高，空气动力性噪声源次之，电磁性噪声源较小

三、城市环境噪声控制城市环境噪声源分为四类工业生产噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声和社会生活噪声P111〜117相关内容在介绍完吸声、隔声、消声的噪声工程控制措施后，会以课程设计的形式要求大家予以进一步的了解熟悉这里只根据书上内容强调几点

①噪声的控制根据应用场所而变化，相应的噪声控制标准，一定要把握好

②建筑施工噪声，由于施工机械的影响，往往要求对施工机械进行一定程度的声源控制，即提出控制工程机械的使用功率等参数

③城市绿地降噪造大面积的绿地、林地降噪视情况要求结合考虑气候因素的影响，如路边的绿地降噪则参照书上的声衰减量予以计算即可H、板书一.噪声控制基本原理与原则•环境噪声只有当声源、传播途径和接受器三者同时存在时才构成污染问题主动控制被动控制控制原则•一般原则

①科学性

②控制技术的先进性

③经济性二.噪声源分析据噪声源的发生机理可分为机械噪声、空气动力性噪声、电磁噪声三.城市环境噪声控制城市环境噪声源分为四类工业生产噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声和社会生活噪声四.回顾前面所学内容I、课堂作业无。