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幼儿园听课培训心得今天有幸去**幼儿园听了三节课《我们都能干》《趣味棋子》《去郊游》,每个老师各有各的特色、风格,她们通过PPT、图片、道具,让幼儿喜欢听、去思考问题
1、大班社会《我们都能干》讲的是围绕认识职业、职业与理想开展了一系列活动,教师在活动指导中积极为幼儿创造自由选择的空间,通过多种途径和方式,激发兴趣、启迪思维,引导幼儿通过调查、查阅资料认识到人们从事的职业,从而达到让幼儿认识职业,了解社会的各种职业的目的,并激发热爱各行各业工作人员的情感
2、大班数学《趣味棋子》讲的是在游戏活动中感知格子的特征(点、线、间),体验玩格子的乐趣其次促进数学空间能力和快速反应能力的发展,乐意参与数学活动
3、大班音乐欣赏《去郊游》讲的是在理解歌词,唱会歌曲的基础上,感受ABA段不同的情感,唱出A段欢快的音乐,B段优美的音乐掌握X XXX X这一走步节奏,并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境在音乐和游戏的情景中,能用欢快、活泼、兴奋地情绪,有感情地、自信地,完整地演唱歌曲,感受到郊游时的轻松愉快通过演唱《郊游》使幼儿喜爱春天,从而表达对大自然的热爱之情通过这次的听课我也有一些体会第一点,教师的教学设计一定要有创意,让幼儿体会到学习来源于生活,这样幼儿才有兴趣听你上课第二点,教学方法一定要灵活多样,要使一节课上得轻松,幼儿学习起来有激情,不但要教师选材好,准备充分,使用教具合理更重要的是教师首先要有激情,语言要惕切,易于与幼儿交流作为一名幼儿教师,我需要在实际工作中不断去学习、去观摩、去实践,努力做到“在工作中学习,在学习中反思,在反思中成长”让自己成为一名优秀的幼儿教师!。
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