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文本内容:
科学活动《瓶宝宝吃豆》活动目标
1、练习用两个手指捏的动作,增强手眼协调能力,
2、初步感知豆子多少不同,发出的声音也不同活动准备小瓶子人手一个豆子若干活动过程教师示范出示瓶宝宝,“看看老师手里的是什么?”教师一边倾斜一边说“看看里面有什么?”“怎么什么都没有?原来瓶宝宝饿了,谁愿意来喂喂它呀?”老师拿出豆子一粒一粒往瓶子里装“其他的瓶宝宝也着急了,我们来喂它豆子吧”幼儿装豆子,家长摇瓶子,听一听,让幼儿感知豆子多少不同,发出的声音也不同小瓶唱歌按节拍摇动小瓶初步感受音乐的节奏,培养宝宝节奏感新授游戏捕小鸟目标促进大运动技能的发展;锻炼反应能力和判断能力准备在场地上有一个大圆圈,幼儿围成一个圆圈(家长站在孩子后面)过程老师、妈妈和宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞行边说儿歌小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞,飞到东来飞到西,快快乐乐飞呀飞突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏说儿歌的时候,老师、妈妈和宝宝模仿小鸟在林中飞行,付领扮作的捕网悄悄地躲在一旁,当儿歌说完最后一个字时,付领马上从一旁扑出来,张开双臂扮作捕网去抓小鸟,小鸟只要马上抱住妈妈即可安全4反复游戏,中间可以交换角色手工活动《煎鸡蛋》目标初步掌握胶棒的使用方法及粘贴鸡蛋的方法体验成功的快乐准备范例白纸画大圆黄纸画小圆胶棒剪刀进行
1、教师出示范例引起幼儿制作兴趣(请幼儿说说老师手里拿的是什么?)
2、教师讲解制作方法
3、请家长帮助孩子剪圆
4、请幼儿自己尝试制作煎鸡蛋
5、展示作品手指运动手指头目标训练宝宝双手动作的协调性,会模仿简单的动作重点指导宝宝和妈妈面对面做坐好,边说儿歌边做动作活动过程
1、掌握伸出一个、两个、三个、四个、五个手指的动作
2、学习拉钩、捡豆、系扣、提兜、转手指的动作
3、边听儿歌边做动作一个手指拉勾勾(两手小拇指做拉钩的动作)两个手指捡豆豆(两手大拇指和食指做捡东西的动作)三个手指系扣扣(两手大拇指、食指、中指做系扣子的动作)四个手指提兜兜(两手做提东西的动作)五个手指合一拢(手指合拢)攥成拳头有劲头(做攥拳头动作)请你爱护你的手(拍手)保护十个手指头(转动手指)。
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