幼儿园半日活动方案

幼儿园半日活动方案

一、晨间活动

1、能礼貌用语，主动参加晨间活动，不带细小危险的物品

2、能主动洗手，不玩水

二、早餐

1、幼儿（幼儿食品）能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净

2、有良好的坐姿和进餐习惯

3、会正确使用和收放餐巾、餐具

4、提醒幼儿餐后用温开水漱口

三、餐后活动整理书包、玩具

四、早操

1、主动摆放好早操器械，愉快地参加早操活动

2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操

五、集中教育制作轻轨

（一）活动目标

1、喜欢参加手工制作活动，体验合作、成功的乐趣

2、会用画、剪、贴等多种方式进行装饰轻轨

3、在活动中能分工合作，友好相处

（二）活动准备8大纸箱个，各种彩纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶水毛笔及各种颜料

（三）活动过程

1、与幼儿一同开火车进入教室

2、你知道陆上交通工具有哪些吗？我们重庆现在有了一样新的交通工具，它是什么？他的外形怎么样？想不想把轻轨装饰得更漂亮些？你想用什么方式来装饰轻轨？（诱导幼儿参与装饰轻轨的愿望）

3、幼儿自选材料，自由组合，共同装饰“车厢”，老师引导幼儿用画、剪、贴等各种方式进行装饰，并在活动中能分工合作，友好相处

4、坐轻轨利用制作好的“车箱”玩开轻轨的游戏，感受成功的快乐

六、午点能在有限时间内将自己的一份水果吃完

七、户外活动玩圈

（一）活动目标

1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣

2、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣

3、有简单的自我保护方法

（二）活动准备塑料圈每个幼儿一个

（三）活动过程

1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地放松活动,带领幼儿膝部、腕部活动

2、玩圈活动幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法（如跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法）

3、组合玩圈、跳圈a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳d、把圈摆成原形，信号围圈跳我是分割线@_@

4、游戏换圈行进幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到（跳到）前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点

5、放松活动开汽车

八、入厕、洗手、喝水

1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱护厕所卫生

2、有正确洗手的方法，有手脏时自觉洗手的习惯

3、自主取、放口杯，养成良好的饮水习惯

九、活动区活动区角游戏

（一）活动目标

1、喜欢参加区角游戏活动，体验游戏的乐趣和成功的自豪感

2、掌握各区角活动的玩法，自觉遵守游戏活动规则

3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯

（二）活动准备美工区、结构区、餐厅、聪明屋等活动区角的各种成品、半成品材料

（三）活动过程

1、激发幼儿兴趣，让幼儿愿意主动参加区角游戏

2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择

3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出游戏规则和要求

4、幼儿自由玩耍，教师以角色身份进入活动中指导幼儿，并纠正错误的知识概念，在活动中提醒幼儿使用礼貌用语

5、幼儿自评，进行交流

6、教师小结，组织幼儿收拾活动区玩具材料，结束

十、盥洗

1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤

2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法

3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯H

一、餐前活动手指游戏

十二、午餐

1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净,能主动把掉的坂粒捡入餐盘

2、有良好的坐姿和进餐习惯

3、会正确使用和收放餐巾、餐具

4、提醒幼儿餐后擦嘴、用温开水漱口

十三、餐后活动看图书

十四、午睡

1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页

2、不玩耍、讲悄悄话，能较快地、安静入睡

3、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。