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文本内容:
中心幼儿园学年度下学期班级计划20**-20**中
(二)班本学期我将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展
一、班级情况本学期我班幼儿人数为人,男孩22名,女孩22名大部分都是来自农村,孩子的接受能力强,有初步的责任感交往能力提高许多,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动非常喜欢游戏,且很投入,喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字至于写字,教育者明确表示杜绝幼儿园小学化
二、教育教学本学期我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识对科技活动有主动探索的愿望这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高加强对幼儿进行安全教育
三、卫生保健严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播加强检查、指导严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长
四、家长工作定期召开家长会、班会,反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识
五、月工作安排三月份工作安排
1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养
2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动
3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾
4、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生
5、丰富自然角,并填写观察记录表
6、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养
7、召开本学期家长会,宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划召开班会,制定班级工作计划四月份工作安排
1、结合主题活动“春天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息结合季节进行春种,并做好观察记录
2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生
3、及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容
4、观察“春天的变化”,进行晨练和“一物多玩”活动学习跳绳的技能五月份工作安排
1、节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动开展半日开放活动
2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力
3、继续抓好一日常规教育
4、准备庆”六一”主题活动的准备工作六月份工作安排
1、开展庆“六一”主题活动,感受节日的愉快氛围・
2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法
3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望
4、做好放假前的各项工作写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等总之在今后的工作中,我要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!。
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