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文本内容:
20**-20**年第二学期幼儿幼儿歌唱比赛活动方案
一、活动意义音乐是灵动的的语言、多彩的图画、生命的律动,有音乐相伴的生命开端会更丰富、更富有创造力和想象力为了给小朋友展示的舞台和机会,锻炼小朋友的自信和舞台表现力,为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己,我园特举办“童心唱响崇幼梦”歌唱比赛,旨在将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长
二、活动主题童心唱响崇幼梦
三、活动对象及范E大班、中班、小班每个班级10名或以上小朋友
四、活动时间20**年4月30日星期
四五、活动地点幼儿园升旗台
六、比赛要求
1.演唱时间在三分钟以内
2.自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、贴近主题的幼儿歌曲
3.演唱形式独唱,亲子合唱
4.比赛时一律使用伴奏音乐,幼儿原唱
5.参赛选手的仪表大方、自然、得体
七、评分方式
1.评分采取百分制
2.评委各班各选一名家委
八、奖项设置本次比赛设各年级一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名
九、评分标准
1.歌曲内容(10分)内容健康、积极向上
2.舞台形象(10分)衣着得体、精神饱满
3.演唱技巧(50分)音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
4.舞台表现(30分)表情丰富、动作表现有感染力
十、活动准备
5.4月28前将音乐伴奏拷贝至王颖萍老师处(按幼儿出场顺序编辑好音乐);
2.统计好班上参赛人数及曲目,4月28日上传至王颖萍老师处(备注好是音乐伴奏、还是钢琴伴奏);
3.4月29日做好舞台背景布置;
4.4月28日,调试好音响;
5.4月28日,上班各班家委名单;
6.需要道具表演及时准备好舞台道具
十一、人员安排
1.总负责人:***
2.王持人***
3.音响负责人***(播放音乐)
4.评分表制作***
5.分数统计、奖状撰写***
6.舞台背景制作(屏风+活动标题+背景)总负责人***成员***
7.评委桌椅摆放、电钢琴***
8.摄影各班教师(拍好本班幼儿各环节照片,活动结束后精选6-8张照片,要求老师们先将各环节照片精选后,再发送至***老师处)摄影总负责人***
9.宣传报道******幼儿园20**年4月22日。
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