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文本内容:
三、辨字组词缀（）案（）糊（辍（）按（）蝴（
四、补充词语，并完成练习一（）而入五（）四海（）（）一息死得其（）喜出（—）外精兵简
（一）三
（一）两（—）夜色（—）漫画横线的词语中“简”
1.的意思是,画波浪线的词语中“得”的意思是含有近义词的成语是—，含有反义词的成语是
2.o表示遇到出乎意料的好事而特别高兴的意思的成语是
3.
五、选词填空恩赐恩惠.空气、阳光和水是大自然对人类的（）1O.对于别人给予的（）,我们不能随便接受2毁坏破坏.小学生要有守纪意识，不应该（）纪律
3.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（）了4
六、按要求写句子.小刚对妈妈说“我今天要去公园看菊展”（改为转述句）1我们不能凭着爸爸的名义享受照顾（改为反问句）
2.郑板桥整日为灾民奔波奔走（修改病句）
3.人类随意破坏自然人类的生存会受到严重威胁（用关联词合并为一句话）
4.
七、根据课文内容填空.经过前半学期的学习，我们认识了的桑娜夫妇，的老支1书，的狼牙山五壮士，的郝副营长；我们随着作者的如花妙笔，参观了的草原，观看了的开国大典，见到了的丁香花……《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞手法的诗句是
2.O9,三军过后尽开颜
3.《丁香结》一文从颜色、、三个方面描写了丁香花，
4.表达了作者的生活态度
八、阅读理解向生命鞠躬
①早就想带儿子爬一次山这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节
②初冬的山上满目萧瑟刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了
③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米我迅速扑过去用双手将它罩住，然后将手指张开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了
④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出一一小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血
⑤我将蚂蚱交给儿子，告诉他“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜
⑥“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞我连忙跟儿子四处找其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟是用何种方法逃跑的
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！
⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿
⑨我张大嘴巴，看得出了神我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受它的壮举在人世间也不可能发生⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上它一定是筋疲力尽了儿子手握着草秆再没有动原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一⑪动，并为之震惊跳慢慢站起来，随即向前微微弯腰儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊“别，别，别动它！我明白儿子的意思但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思我几乎是在下意识地鞠躬，⑬向一个生命、一个顽强的生命鞠躬对小说结尾“鞠躬”一词的含义理解有误的一项是
1.表达对生命的尊重、敬畏A.表达对孱弱而顽强的生命的敬佩之意B.表达对儿子的愧疚C.参考答案D.表达对自
1、三弦洪亮清脆齿轮拒绝恐怖证实蟋蟀yingd己伤害生命
2、jingd ninY但对she^huan^/辍学按照蝴蝶
3、点缀案发模糊单薄望政长短电话簿三长两短喜出望外
4、拥单、湖奄奄所弥使简简化
5、得到五湖四海恩赐恩惠破坏毁坏的行为的愧疚、自责短文第
④自然段“蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血”、第
⑧自然段“草
2.秆已被它的血染得微绿”两次提到“流血”，下列对其作用的表述最正确的一项是两次流血程度不同，说明蚂蚱受到了重创A.突出了蚂蚱为重获自由不懈努力的精神B.体现了蚂蚱所忍受的疼痛我们人类不可能忍受C.说明蚂蚱的壮举在人世间不可能发生D..根据这篇小说的内容，将“我”对蚂蚱的情感态度的变化补充完整3一难以想象一_________一一鞠躬第
②自然段中的自然环境描写有什么作用？
4..请用简洁的语言概括小说的故事情节5结合文本，联系生活实际说说你从蚂蚱的行为中得到什么启示
6.
九、作文亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《让我自豪》，请你选择一个合适的词语，如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等要求字数不少于字，内容真实，语句通顺
300、
6.小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展1我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？
2.郑板桥整日为灾民奔波
3..如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁
4、乐于助人舍己救人视死如归为国捐躯景色秀丽隆重庄7严茂盛洁白黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船更喜岷山千里雪样子气味积极乐观、
81.C
2.B惊讶震撼震惊
3.第
②自然段中的自然环境描写交代了蚂蚱生存的环境，突出了蚂蚱生命力的顽
4.强“我”与儿子爬山时，发现并捉住了蚂蚱，“我”用草秆穿透其身体给儿子玩
5.蚂蚱脱逃，“我”再次捉住蚂蚱，仍用草秆穿透其身体，“我”看到了蚂蚱是如何艰难脱逃的，“我”向顽强的生命鞠躬一只蚂蚱，无论如何是敌不过人类的，但是在强大的人类面前，它没有屈服，
6.而是表现出一种顽强的斗争精神，让人钦佩在生活中，当我们遇到难以解决的问题时，也应该像蚂蚱一样永不屈服，用顽强的斗争精神去面对它、示例9祖国让我自豪我们的祖国是多么伟大和富强！祖国让我自豪！现在的中国科技日新月异共享单车、机器人、网购、高铁……这些高科技让我们的生活越来越便捷，我为自己生长在这个幸福的国度而自豪每个国家都有自己的伟大建筑美国的自由女神像、埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、印度的泰陵姬、还有澳大利亚的悉尼歌剧院……但在我心中，它们都比不上我们中国的万里长城！它是我们祖国的骄傲和自豪！有一次，我在家里和爸爸聊天，聊着聊着就问到爸爸“我们的祖国有哪些著名的名胜古迹啊？爸爸语重心长地对我说“能让我国骄傲自豪的数之不尽啦……就如祖国的万里长城，它是人类文化历史上最伟大的建筑工程那是我们祖先智慧的结晶，它始建于春秋战国时代，其后历代不断维修扩建，前后修筑了二千多年它是世界上最长的城墙，被称为万里长城……”万里长城不愧是我们祖国的骄傲听着爸爸的介绍，我越来越好奇了我问道“那个最高的山峰是什么？”“当然是珠穆朗玛峰呀！约有米高啊！爸爸又语重心长地说8876“哇！多米高呀，如果走路上山要多久？”“大概几天吧，我可不知道”8000珠穆朗玛峰一一祖国的骄傲和自豪！我心潮澎湃多么伟大的祖国啊！我暗下决心我要努力学习，今天祖国让我自豪！明天，我要成为祖国的骄傲！。
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