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问题根据材料回答问题
32.材料一第一次世界大战前英、德、法、美四国工业产量与殖民地面积位次表项目茂心法英美年工业产19133241量位次年殖民地19131425面积位次材料二“德国向自己的一个邻国让出陆地，向另一个邻国让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！……我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落，但我们也要给自己一块光明之地，一块阳光下的地盘”——德国外长皮洛夫年讲话1899材料三在面对这场战争的打法及其带来的血腥残杀时，“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”，美国作家海明威写道事实上，第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰……（战争）在继后的数十年里改变整个世界的政治图景……要”创造安全的世界”和结束所有战争”的和约，留下的遗产是失望和怨恨——【美】丹尼斯谢尔曼、索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》・材料四俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中《四月提纲》材料五我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配现实生活说明我们犯了错误1921年列宁又说“目前已很清楚，我们用‘冲击’的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义阵地上去”——摘编自《列宁全集》材料六斯大林认为社会主义只能实行计划经济，社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展；社会主义所有制越大越公就越优越；以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路，……——《世界历史》杂志根据史料
一、二并结合所学知识回答，第一次世界大战爆发的根源何在？导火线1是什么？由此推断第一次世界大战的性质如何？根据材料三并结合所学知识，概括指出第一次世界大战是如何改变整个世2界的政治图景”的⑶材料四中“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”各指什么性质的革命材料五说明苏俄的经济政策发生了什么变化？根据材料六并结合所学知识,归纳4斯大林关于社会主义经济建设的基本观点的可怕的时代，而是一个充满变化的时代”下列选项中可以佐证这一观点的是欧洲城市的自治性减弱大学教育深受教会影响A.B.封建王权逐步得到加强神权统治逐渐走向衰落C.D..“这个独特的民族是文明使者，用嘴巴将东西方文化进行传承，它传播某种5数字并使数字因此冠上它的大名”下面对“独特民族”的介绍你认为可取的是四大文明大古国之一建立地跨欧亚非三洲的大帝国A.B.发明了“浮动园地”农业形成典型的城邦民主政治C.D..公元世纪，许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸，伊斯兰教和阿拉伯67-10文化也随之传入，这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起这表明非洲中古文明发展程度高外来移民促进东非社会转型A.B.东非中古文明具有开放性文化交流延续东非古代文明C.D..在中世纪的欧洲，人们习惯用宗教性质的“地图世界”来作为装饰用的地7・图但到了年以后，装饰用的地图变成了波托兰海图波托兰海图的中心方1300位总是指南针磁针所指的北方，与以“东方”为中心的“地图世界”完全不・同这一变化展现了近代自然科学的成果推动欧洲工业革命的发生A.B,反映了欧洲人世界观的转变根源于海上新航路的开辟C.D.世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特
8.16许公司与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮至世纪18末，特许公司数量已达数百个这反映出该时期资本输出成为海外扩张的主要形式资本主义世界市场形成A.B.划分势力范围成为列强争霸的焦点殖民扩张呈现竞争格局C.D..有学者认为，文艺复兴的目的是使宗教文化世俗化，使科学文化与宗教神学相9分离，最终建立资产阶级独立的思想文化体系而宗教改革的目的是夺取天主教会的领导权，使政、教分离，最终建立资产阶级的新宗教材料最能反映社会转型的过程具有阶段性特征科学与神学存在无法调和的矛盾A.B,两场运动在性质上存在本质差异文艺复兴为理性主义奠定了基础C.D.有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教
10.观念启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威，政治上的专制主义材料旨在说明，牛顿学说（）开始动摇封建神学在欧洲统治地位深刻揭示了时间和空间的本质属性为启蒙A.B.C.运动的理性认识提供了方法构建了一个科学与民主的崭新时代D..文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，在此期间，出现了许11多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗下面搭配错误的一项是彼特拉克一一以“人学”对抗“神A.康德——提出二权分立学说B.学”卢梭——倡导“人民主权”学说伏尔泰——倡导君主立宪制C.D.《欧洲文明扩张史》中说“从欧洲的总体看，甚至到世纪下半叶仍远不
12.19能说从大西洋到乌拉尔的欧洲都实现了英法式的近代民主而且民主的体制与民主的精神并不完全是一回事有了议会制，是说有了民主的形式，不等于说有了民主的内容”最能印证材料观点的是年《权利法案》A.1689年美国宪法B.1787年法国宪法C.1875年德国宪法D.
1871.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯的全球通史在谈到英国工业革命时写道13工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才天才无疑起了一定的作用，然而更重要的是世纪后期起作用的种种有利力量的结合”以下属于种种18有利力量”中的是代议制立宪政体的确立海外市场的扩大A.B.资产阶级革命的胜利新航路的开辟C.D.年，脱粒机的广泛使用让过去以打谷为主的农业短工们季节性失业，从
14.1830而导致英格兰地区发生了斯威暴动到年，英国共有个郡爆发了多起1832212000与脱粒机相关的农民骚乱据此可知（）电力工业发展迅速新农机遭到普遍抵制A.B.技术革新具有双重性英国社会问题严重C.D.世纪三四十年代，欧洲三大工人运动分别提出以下口号工作不能生
15.19活，毋宁战斗而死”“没有给面包，就要革命”和“宁愿做自由人死在绞架上,而不愿过着奴隶生活”这些口号反映出欧洲工人运动受到启蒙思想和工业革命的影响提出了推翻资产阶级政权的要求A.B.得到马克思主义科学理论的指导从各国自发斗争走向了联合斗争C.D.年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说这次革命”
16.1871与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了据此可知，巴黎公社建立了稳固的工农联盟废除了君主专制制度A.B.体现工人政权鲜明特征深受俄国革命的影响C.D..随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路，世纪，拉1718丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下下列关于欧洲列强在拉丁美洲殖民统治的说法不正确的是推行农奴制发展种植园经济葡萄牙在拉美建立了第一块殖民地A.B.西班牙和葡萄牙都实行总督制度通过黑奴贸易来弥补劳动力不足C.D.世纪末世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，整个世界被瓜分完毕
18.1920资本主义世界殖民体系最终形成的根本原因是（）西方列强的贪得无厌亚非拉地区的贫困A.B.无产阶级力量的弱小资本主义的迅速发展C.D.世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入了资本主义世界经济体系,这
19.20标志着（）世界市场处于相对孤立状态资本主义世界市场雏形初现A.B.资本主义世界市场初步形成资本主义世界市场最终形成C.D.列宁称世纪末世纪初的亚洲民族解放运动为亚洲的觉醒”，主要是因
20.1920为提出了明确的革命纲领运动的时间长、规模大A.B.都推翻了殖民统治，实现了民族独D.具有资产阶级民主革命性质C.世纪末期,促使亚洲和非洲民族解放运动高涨的相同因素是（）
21.19帝国主义的侵略日益严重本国民族资本主义的发展A.B.工人阶级开始参与斗争宗教起了组织群众的作用C.D..第一次世界大战爆发后，意大利加入协约国一方对德作战，这从本质上反映出22（）列强的外交政策完全以自身利益为A.意大利政府是毫无信义可言的政府转移B.同盟国集团内部存在着错综复杂的C.协约国集团比同盟国更具有吸引力_D.矛盾一战后，英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳,法
23.国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境美国在战后成为世界上最给人类带来了巨大的灾难动摇了欧洲的经济优势地位A.B.大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展材料反映了一战使美国成为世界第一强国彻底瓦解帝国主义殖民体系C.D..第一次世界大战爆发后，战争主要在欧洲战场上进行形成了三条战线其24中具有决定性作用的是东线南线北线西线A.B.C.D..布尔什维主义和布尔什维克党的产生，标志着与西欧社会民主党根本不25同的、新型的马克思主义政党的出现”这里的“新型”是指以马克思主义为指导以暴力革命为手段A.B.以实现无产阶级专政为目标以列宁为首的坚强领导C.D..俄国革命家托洛斯基指出“十月革命完成了一次历史的转换，俄国不再26是资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”这旨在说明十月革命使俄国由专制走向民主建立第一个无产阶级政权A.B.沉重打击帝国主义统治开辟了人类发展的新道路C.D.世纪初，列宁先后提出以下理论帝国主义是资本主义发展的最高阶
27.20段，是无产阶级社会革命的前夜俄国是帝国主义链条中最薄弱的-环”；社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”这些理论A.指导了推翻沙皇的革命B.回应了俄国民众最迫切的诉求C.发展完善了马克思主义D.推动第一个无产阶级政权建立下列不属于苏联工业化特征的是
28.优先发展重工业，以重工业为中心牺牲农业，发展工业A.B.由国家通过“五年计划”的形式来C.通过市场机制推进工业化的进程进行工D.业化.“俄罗斯革命常被用来和中国相比，但它们的差异至今还显而易见布尔什维29克首先夺取了城市，然后在农村实行集体化；中国共产党则相反，先农村而后攻占城市这里的“差异”由两国革命的性质不同导致A.都是共产国际指导的结果B.都发展了无产阶级革命理论C.导致两国革命结果不同D..阅读《年的苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表》，301913-1937下列解读正确的是1913192819321937项目世界世界世界欧洲世界欧洲工业总产553221值机器制造442121业钢425553年工业生产未恢复到年水平A.19281913年工业成就突出是由于新经济政策的实施B.1932年轻重工业均衡发展，成为世界工业强国c.1937工业发展为日后赢得反法西斯战争胜利奠定物质基础D.
二、材料分析题.根据材料回答问题31材料一除了工具的改造、机器的出现、人造动力的运用之外，工业革命还引发了许多新技术，形成技术革命的第一次高潮工业革命还包括生产组织形式的变化众所周知，机器的使用是有局限性的，并非任何行业都可以使用机器当纺织、制钉、刀具等行业早早实现机械化时，多数行业却仍保持手工操作，无法使用机械，但工业革命仍然把这些行业改造过来了，办法就是工厂化——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二亨利.福特的创新是用于生产的流水线放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二到年，路上行驶的每辆汽车中就有一辆是福特汽车1914——摘自韦尔奇《美国创新史》材料三每一种新产品都要求为其他新产业的产生留下空间，以汽车为例，轮胎的需求为橡胶产业带来了革命性影响，工业规模的扩大需要运输和通讯技术得到极大增强；总体上工业革命极大地增加了西方的财富，以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产效率得到了史无前例的提高；工业革命的最初阶段使拥挤的工厂出现在了新的工业城镇——摘编麦克尼尔《世界史从史前到世纪全球文明的互动》21根据材料一并结合所学知识，列举工业革命中“人造动力”运用的两个范例,并1指出工业革命带来的生产组织形式发生了怎样的变化根据材料二指出福特“创新”的表现；并结合所学分析其影响2根据材料三，概括指出两次工业革命在推动社会发展方面的相同影响3根据所学知识，指出随着工业化进程的推进给人类社会带来了哪些严重社会4。
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