2024届山东省德州市禹城市综合高中高三上学期开学考试历史试卷

届山东省德州市禹城市综合高中高三上学期开2024学考试历史试卷

一、单选题.发现于巴格达附近、早于《汉谟拉比法典》的阿卡德语法典规定如果一个人1仇恨其城邦，并逃跑了，另一人娶其妻，当他回来时，他不得对（原）妻子主张权利该规定（）宣扬了汉谟拉比国王的功绩得益于希腊文明的扩展A.B.展示了古代埃及的法律成果旨在维护国家公共利益C.D.年，英国法律允许自由持有者通过“替代”（土地购买者替代此前封臣

2.1290继续向封君服役）方式自由买卖土地，但国王直属封臣的领地流转仍受限制1327年，又规定国王的直属封臣未经国王许可转让土地，国王……只可以向土地转让方征收一笔罚金”英国的上述法律规定（）确立了英国的封君封臣制度反映了英国封建制度的调整A.B.促进了英国资本主义的发展适应了英国王权强化的需要C.D.奥斯曼帝国征服君士坦丁堡后，政府不仅任命希腊正教的头面人物为希腊正教

3.徒的大教主和文职首领（管辖希腊人及不同族群的东正教徒），还分别任命了亚美尼亚教派的主教和伊斯坦布尔的犹太教大拉比为各自的首领此举反映出帝国统治模式的创新不同文化与族群交融A.B.因俗而治的统治特点政教分离的政治特点C.D.世纪晚期，西班牙殖民地菲律宾与中国的贸易被称为“马尼拉大帆船贸

4.16易”，其主要表现为西班牙等国商人用从美洲掠夺来的白银购买中国的丝绸、茶叶、瓷器、药材等商品，这被称为“丝银对流”马尼拉大帆船贸易”（）引起了菲律宾的“价格革命”促进了中国工商业市镇的发展A.B.加速了美洲生产方式的改变将中国卷入资本主义世界市场C.D.年夏，马铃薯霜霉病来势汹汹，持续地、大范围地侵袭爱尔兰，马铃薯大

5.1845面积绝产，饥荒发生大饥荒也给各种疾病的蔓延创造了理想的条件，至少万人死于“饥荒热（斑疹伤寒和黄热病）这种病，年大饥251846—1851荒期间爱尔兰至少万人死亡由此可知（）100爱尔兰种植结构单一爱尔兰自然条件不适宜种植马铃薯A.B.爱尔兰医疗条件落后物种交流给爱尔兰带来毁灭性打击C.D.文艺复兴时期有四类人群积极投身到艺术赞助之中以商业和手工业行会为代

6.表的市民团体、宗教团体；当时欧洲和意大利境内大大小小的宫廷以及城邦的政治生活中具有重要影响的富有家族和个人由此可以看出（）人文主义思想得到了广泛的传播新的生产经营方式发挥重要作用A.B.市民阶层是思想传播的主体人群文艺复兴运动有一定的社会基础C.D..德意志宗教改革期间，马丁路德为论证自己的主张，曾引用《圣经》的内7・容”在上有权柄的，人人当顺服他，因为没有权柄不是出于神的，凡掌权的都是神所命的所以抗拒掌权的，就是抗拒神的命马丁•路德的这一做法（）意在建立路德宗的宗教权威否定了罗马教会的精神独裁A.B.有利于争取世俗权力的支持推动了德意志帝国统一进程C.D..针对近代法国宪法更替频率，有学者认为这一历史现象，与美国革命一锤定8音，首创年宪法，年不变，形成强烈反差也同英国革命一次定向,没有1787200一部成文宪法，却能保持年宪政体制稳定不变，构成令人奇异的对比学者意200在说明（）美国社会安于现状和不思进取英国法律体系完备和社会稳定A.B.法国民族传统影响宪政的精神西方民主政治发展历程的艰难C.D..美国独立战争期间，革命派报刊《波士顿公报》全文刊登了英国《权利法案》等9法令许多读者来信赞美《权利法案》是“英国宪法美丽而强大的顶梁柱……它肯定并维护人的自然权利，明确提出人与生俱来的任何权利都不应该受到侵犯，如自由、财产等原则”这说明（）殖民地民族民主意识的觉醒北美意图照搬英国政治制度A.B.英国殖民体系逐步走向瓦解报刊成为独立战争主导力量C.D.世纪年代，美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂，把屠宰和包

10.1970—80装分成几道独立工序，利用传送带进行流水作业，并雇佣工程师设计冷冻车厢,以便长途运输鲜肉他还陆续开办工厂，利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、

①体现了产业分工不断细化

②得益于铁路交通业的发展肥皂和甘油等斯威夫特的经营模式（）

③成为近代机械生产的开端

④为农业现代化提供了范本

①A.2C.2X3D.0@.美国学者理查德苏里文等人在《西方文明史》中写道年之后,11E“1880民族主义和工业化共同将西方的主要民族国家推向新一轮帝国竞争”这场“帝国竞争”主要表现为（）争霸欧洲和法德矛盾激化美国崛起冲击欧洲中心地位A.B.瓜分世界和争夺世界霸权意识形态对立导致阵营对峙C.D.世纪中期后，巴西产出食糖、烟草和棉花的种植园经济得到发展年

12.161822独立后，巴西长期是一个生产咖啡和橡胶的单一农业经济国家世纪年代，巴2030西民族工业有了一定程度的发展上述材料反映了巴西长期（）重视民族工业发展积极开展国际合作A.B.持续优化经济结构深受殖民主义危害C.D..提拉克在一次演说中说“如果我们不希望成为白人的奴隶，我们就应该13强有力的推进斯瓦德西（自产）运动……运动的目的是要消除欧洲人把我们当奴隶看待的制度，并且迫使政府给予我们英国公民所具有的一切权利”这说明（）提拉克代表无产阶级利益印度民族民主意识的觉醒A.B.非暴力不合作运动陷入低潮印度从此走上独立发展道路C.D.图中

①④分别代表不同时期的国际金融中心下列符合国际金融中心

14.转移顺序的是（）A.B.®2®0C.2X3X3®D.@3X2®.二战爆发后，美国逐步打破贸易壁垒，以贷款、租借的方式援助反法西斯国15家，建立了密切的经济联系年世界反法西斯同盟成立，中苏美英等国以原料1942和其他物资互通有无，或以劳务输出互助合作，并建立了许多经济协调组织，如联合生产与资源委员会和联合粮食委员会这些做法的深远影响是推动了全球贸易自由化加强了全球生产计划性A.B,开创了全球金融一体局面形成了战后美苏两极格局C.D.

二、材料分析题.阅读材料，完成下列要求16材料一年，欧美等主要资本主义国家在政治、社会领域进行了广泛1871—1914的调整以英国为例，当政者通过改革扩大了民主范围，缓解了工人阶级的不满情绪除俄国外，欧美其他国家也都在不同程度上扩大了民主为了应付社会生活的复杂化所带来的新问题，英美两国都进行了文官制度改革，美国还开展了城市管理体制改革，建立或加强官僚制度年以后，主要资本主义国家在社会领域内也1871进行了调整比如英国，它在年以前实行的是经济上的放任政策，随着社会1870经济上的不平等加剧，统治集团改变了过去的自由放任政策，开始对社会生活进行干预美法德诸国也推行工人福利政策，尽管背景因国而异，但无一例外，这些国家的劳工立法都是在资本主义框架内实施的——摘编自刘祚昌《年资本主义国家的政治、社会调整》1871—1914材料二到年，在人类历史上，第一次可以提及“世界文明”尽管所有国1900家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入一个世界经济和世界市场之中政治和经济的现代性的标志，如现代科学、机械工业、现代交通、工业组织等，无论在何处都非常相似但并非各个民族都能以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人攫取了最大的利益在其他地方，部落社会及固有的旧文化开始土崩瓦解科学的思想到处改变着旧有的思想方法，就像当年在欧洲发生过的那样——摘编自美乔•科尔顿劳埃德•克莱默《现代世界史年起》1870根据材料一并结合所学知识，概括年间欧美主要资本主义国家在政治11871-1914和社会领域所进行的调整根据材料二并结合所学知识，概括材料中“世界文明”产生的历史背景并谈2谈你对这种“世界文明”的认识

三、论述题.阅读材料，完成下列要求17材料世界近代史从何时开始，及以什么事件为标志，学术界一直都有许多不同的观点，如欧洲文艺复兴说、新航路开辟说、英国资产阶级革命说等，每一种学说皆自成体系，有着其较为科学的划分依据在国内学术界中，或许是由于不同的历史背景，以英国资产阶级革命为世界近代史开端的学说在世纪年代曾一度占据主导地位，而进入世纪后，以新航208021路的开辟作为世界近代史开端的学说又开始盛行笔者认为，关于世界近代史的开端，不能太模式化地划分从一个社会进入另一个社会、从一个时代进入另一个时代，不是一下子完成的，需要有一个循序渐进的过程笔者认为，世界近代史的开端是第一次工业革命，其标志事件为蒸汽机的发明摘编自卢鸿运《世界近代史开端新议》根据材料，结合所学知识，对世界近代史的开端提出自己的看法，并加以阐述要求看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰

四、材料分析题.阅读材料，完成下列要求18材料一新殖民主义是资本主义发展到特定阶段的产物与传统的殖民主义不同，新殖民主义主要不是通过直接的武力征服和殖民统治来获取利益，而是利用自身在金融、科技等方面的优势，通过援助、贸易、投资等手段对落后国家进行经济渗透同时，新殖民主义通过扶持代理人，控制其内政当然，新殖民主义并不完全排斥军事手段，在“和平”手段无效时，他们也会诉诸武力——摘编自刘青建《试析发展中国家与垄断资本主义发展的三个阶段——兼论殖民体系瓦解的经济根源》材料二二战后，随着殖民体系的瓦解，老牌的殖民国家英法不得不改头换面而美国为排挤英法势力，抢占市场，也“支持”某些殖民地的表面独立新殖民主义遂大为流行与此同时，虽然新兴独立国家政治上获得了独立，但经济命脉往往仍由原宗主国控制，而其推进工业发展民族经济的意愿，又使其不得不依赖于发达国家的投资与援助这一时期，跨国公司成为新殖民主义扩张的重要手段美苏争霸期间，为与苏联争夺中间地带，美国通过军事同盟、经济援助等手段，在东南亚和非洲扶持亲美反共政权美国还在一些国家策动、参与政变，甚至发动侵略越南的战争——摘编自薛晓光《新殖民主义刍议》根据材料

一、二并结合所学知识，概括二战后新殖民主义流行的原因根据材12料

一、二并结合所学知识，分析二战后新殖民主义流行的影响年代非洲国家的独立催生了非洲历史学科作为非洲历史的分支，非洲

19.I960经济史开始进入学者的视野阅读材料，回答问题视角一重大历史事件的研究——奴隶贸易奴隶数量年代百分比1450—

150081000.61501—

16003380002.61601—

1700187600014.61701—

1800649500050.71801—

1900402700031.4来源大卫埃尔蒂斯，大卫理查森，马诺洛弗洛伦蒂诺，跨大西洋奴隶贸・・・易数据库视角二埃塞俄比加纳可马里花乌干达刚果铜南非金亚可生棉花国家咖啡（千（千吨）（吨）（千吨）（千吨）（千吨）吨）1890—

990.3621900—

0949.

1107.

91.11910—

19479.

214.

6268.

25.21920—

299.

4204.

37438.

4287.

623.91930—

3916.

6260.

4109.

5108.

735352.51940—

4923.

8229.

115562.

4392.9461950—

5949.

4246.

9255.

9109.

2452.

365.7来源希尔邦和格林（）非洲——个大陆的经济和社会2018历史视角三第三世界最大区域性国际政治组织的研究非统组织年月，个独立非洲国家领导人在亚的斯亚贝巴举行首脑会议通过1963531《非洲统一组织宪章》，成立非统组织非统组织为改变非洲经济落后状况，主要采取了两方面的行动一是同第三世界国家一起积极开展经济领域里的反帝反霸斗争，争取建立国际经济新秩序；二是致力于实现非洲经济合作和一体化——周建平《区域性国际经济一体化的比较》说明学者研究“非洲经济史”选取以上三个视角的理由1结合所学知识，为“非洲历史”的其它研究分支设计合理的研究方案包2括确定主题和视角，明确运用史料研究应注意的问题。