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文本内容:
年湖南省普通高中高一学业水平合格考模拟2023
（四）历史试卷
一、单选题
1.研究表明，某文化是中国东北地区最著名的新石器时代考古学文化之一，对中国文明的起源产生了深远影响该文化是（）A.河姆渡文化B.良渚文化C.红山文化D.仰韶文化
2.战国时期“诸子十家……皆起于王道既微，诸侯力政”，各学派针对当时的社会现实问题，提出了各自的政治社会主张和要求，试图影响现实政治这一历史现象被称为（）A.百家争鸣B.焚书坑儒C.儒学复兴D.西学东渐
3.5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜A.导致南朝政权的更迭B.加强了民族交融C.促进了江南经济开发D.取消了士族特权4,下图为唐代不同年份人口概况导致图中人口下降的主要原因是（）卑姓为汉姓等一系列改革措施由此可以推断北魏孝文帝改革的历史作用是（）A.安史之乱的爆B.税收制度的改C.自然灾害的频D.统治区域的减发革繁少
5.北宋后期，相当多的儒生文土抛弃了轻商的传统观念，口谈道义，而身为沽贩”这一现象表明（）A.土人价值观念的根本转变B.经济发展促进观念变化C.政府放弃重农抑商的政策D.理学思想逐渐深入人心
6.元朝在地方广设行省，并建立了“朝令夕至，声闻毕达”的驿站制度这（）A.缓和了贫富差距带来的阶级矛盾B.有利于加强中央对地方的控制C.扩大了地方权力易导致分裂割据D.实现了政权与族权的紧密结合
7.清朝康熙、雍正、乾隆时期，统治者为稳定和巩固国家疆域进行了不懈努力近代中国的版图在这一阶段基本奠定下列属于清朝前期为维护西北疆域所做的努力是（）A.1684年设台湾府隶属福建B.1689年签订《尼布楚条约》C.1727年开始派遣驻藏大臣D.1762年在新疆设立伊犁将军
8.太平天国运动时期，提出“凡天下田，天下人同耕”为基本原则的土地制度,形成了较为完整的社会纲领这一纲领是A.《海国图志》B.《天朝田亩制度》C.《资政新篇》D.《钦定宪法大纲》
9.1919年，陈独秀在《本志罪案之答辩书》中说“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗“两位先生”是（）A.西学与中学B.自由与平等C.道德与法治D.民主与科学
10.北洋军阀统治时期，袁世凯复辟帝制最终失败的根本原因是A.缺乏强大武力作为后盾B.违背社会进步潮流C.失去帝国主义的支持D.民主革命派的反对
11.1933年1月，《独立评论》发表题为《假如我是蒋介石》的文章，批评其政策是“最下流的自杀政策”，它使中国变成任人宰割的“一大块肥肉该政策最准确的理解是A.独裁专制B.对日妥协C.屠杀民众D.围剿红军
12.1935年中共中央召开政治局扩大会议，集中全力解决军事和组织问题会后成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动这次会议召开于A.国民革命时期的汉口B.长征时期的遵义C.全民族抗战时期的洛川D.解放战争时期的西柏坡
13.1940年8月29日，蒋介石在日记中写道“八路军截断山西各铁路之行动,A.平型关大捷B.忻口会战C.台儿庄大捷D.百团大战对敌军精神与计划上必受一打击”“行动”指的是（）
14.1947年，国民党军队发动重点进攻的区域是（）A.中原解放区、华北解放区B.陕北解放区、山东解放区C.东北解放区、华北解放区D.苏北解放区、华北解放区
15.1954年6月，周恩来在新德里记者招待会上指出“世界各国不分大小强弱，无论其社会制度如何，是可以和平共处的各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的”体现这一思想的外交主张是（）B.和平共处五项A.另起炉灶C.求同存异D.不结盟原则
16.有人写了一首诗，内容是驱霾拨雾酒阳光，赤县山河春气题工作重心根本变，农村大力建粮仓”最适合作为本诗题目的是（）A.《颂社会主义改造的完成》B.《咏邓小平南方谈话》C.《庆人民公社化运动的开展》D.《吟H■•一届三中全会》
17.佛教源自印度，在中国发扬光大，影响遍及世界；儒家思想源起中国，受到众多西方思想家的推崇；沿着古丝绸之路，阿拉伯世界的伊斯兰文明，天文、历法、医药、人文等传入中国，中国的四大发明、农耕业以及养蚕、陶瓷技术等也由此走向世界这说明人类文明（）A.呈现出多元化的特点B.交流的方式具有多样性C.应排斥地域性的限制D.因交流互鉴而丰富多彩
18.它促进了世界人种的大规模流动，促使世界人种地理分布开始发生重大变化，白种人跨出了欧洲，首先来到非洲，接着征服美洲，使美洲出现了有史以来世界上最大规模的人种汇合材料中的“它”是指（）B.资本主义的兴D.科学技术的进A.新航路的开辟C.工业革命发生起步
19.法国从1789年资产阶级革命爆发到1875年法兰西第三共和国宪法通过，过程充满了革命势力与反动势力、共和派与君主派的反复较量，交织着前进与倒退、复辟与反复辟的激烈斗争这说明法兰西共和之路具有A.曲折性B.稳定性C.彻底性D.短暂性
20.我们习惯上把第
一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代和“电气时代”，这样划分的主要依据是A.机械特色不同B.通讯工具不同C.主要动力不同D.交通工具不同
21.19世纪末20世纪初，拉丁美洲各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，经济停滞不前英美等国又加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透据此推断，此时拉美人民的迫切任务是（）A.启蒙民族意识B.捍卫独立和争取民主C.铲除资本主义D.学习美国建立共和制
22.有位老师在讲解某一历史事件时引用了“德国平民因营养不良而死亡的人数（1915—1918年）”“丘吉尔1923年写的回忆录《世界危机》”“索姆河战役幸存士兵的回忆”等材料据此判断这一历史事件是（）C.第一次世界大D.第二次世界大A.法国大革命B.德意志统一战战
23.在吸取国际联盟教训的基础上，1945年成立的联合国将制裁侵略的权力集中于（）A.联合国大会B.国际法院C.安全理事会D.人权理事会
24.第二次世界大战后，资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象据此,各国采取的措施是（）A.加强政府对经济的干预B.减少政府对经济的干预C.进行产业结构的调整D.发展新兴高科技产业
25.根据英国一家慈善组织正式公布的数据显示，全球前26个大富豪的资产，相当于地球上最贫困的38亿人口的全部财产这反映出（）A.生态环境持续恶化B.粮食安全问题日趋严峻C.治理贪污腐败任重道远D.贫富分化十分严重
二、材料分析题
26.中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民休戚与共，共同推动了社会进步阅读材料，回答问题材料一他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、前箱、石榴、胡桃等物种，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来——据慕名照《弘扬丝路精神再现丝路辉煌》等整理材料二唐朝统一西域后，西域与内地的政治联系及经济文化交流更加密切了唐政府在西域驻扎重兵，任命各级官吏，推行内地的均田制、租庸调制及府兵制，使中原地区先进的农业生产技术进一步推广至西域——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料三元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内元朝的版图是我国历史上最大的——人教版《中国历史》七年级下材料四全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》1材料一中，“他”是谁？为了加强对西域的管理，汉朝在何时何地设置了哪一军政机构？2根据材料二及所学知识，唐政府为了加强对西域的管理，先后设置了哪些机构统辖天山南北？3根据材料三，写出元朝为加强管辖今西藏和新疆地区而设立的机构名称4根据材料四，指出为推动民族地区“共同繁荣发展”，党和政府确立了什么政治制度？
27.在中国共产党领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃阅读材料，回答问题材料一1953年起，中央人民政府开始执行“一五计划”，贯彻社会主义改造与社会主义工业化建设同时并举的方针……1956年1月15日，距农历春节差不多还有一个月，天安门广场却显得比春节还要热闹首都数十万人在这里举行集会，庆祝北京率先进入社会主义随即，全国各大中城市也相继举行同样的集会，宣告社会主义改造的完成这意味着，在中国大陆，大规模地全面建设社会主义的序幕即将拉开……经过全党和全国人民的艰苦奋斗，到1957年底，第一个五年计划的各项经济指标都大幅度地超额完成，一大批中国过去没有的基础工业部门，开始一个个建立起来，人民生活水平逐步有所提高——摘编自罗平汉《中华人民共和国史》等时间进程中共十一届三中全会召开，作出实行改1978年革开放的战略决策中央决定设立经济特区，实行特殊的经1980年济政策和管理体制中共十二大召开，提出“建设有中国特1982年色的社会主义”重大命题中共十三大召开，提出社会主义初级阶段1987年理论中共十四大召开，明确提出建立社会主义1992年市场经济体制中国正式加入世贸组织，更深层次地参与2001年国际规则的制定，2010年中国经济总量跃升至世界第二位，成为材料二下表是根据《中外历史纲要》教材整理的“中国改革开放历史进程”（部分）世界第二大经济体1根据材料一概括“一五计划”期间社会主义改造与建设的伟大成就结合所学，指出这一时期中国社会性质的历史性转变2根据材料二并结合所学，写出改革开放开始的标志和1980年设立的四大经济特区的名称，概括改革开放以来取得的巨大成就
三、简答题
28.14世纪以后，随着资本主义不断成长，人文主义思想得到逐步发展结合所学知识，请回答1举出文艺复兴时期意大利“文学三杰”中的两位代表人物2列举法国启蒙思想家的思想主张3谈谈你对人文主义思想的认识。
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