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届广东省揭阳市普宁市华美实验学校高三三模2023历史试卷
一、单选题.下表体现中国古代文明起源的特点()中国旧石器时代重要人类遗址统计表1遗址名称发现地点所属流域距今年代巫山人约万年重庆巫山长江200约万年云南元谋长江元谋大170约万年一万11565蓝田人陕西蓝田黄河年约万年一万7023北京人北京周口店海河年金牛山人约万年辽宁营口辽河26中原核心、兼容并蓄本土特色、多元并进A.B.源远流长、万姓同宗一体多元、区域互补C.D..汉代董仲舒认为“天者,百神之君也,王者之所最尊也”;他还强调,天是2能够赏善惩恶的最高主宰,它通过“正’’天子而“正”天下,“天子有善,‘天’能赏之;天子有过,‘天‘能罚之”这些主张旨在()重塑社会道德秩序维护君主专制统治A.B.维护君臣伦理关系构建新的儒学体系C.D..阅读材料,完成下列要求20材料美国著名演化生物学家和生物地理学家贾雷德戴蒙德在其著作《枪炮、病・菌与钢铁》一书中,用了大量笔墨讨论了一个与中国有关的话题为什么是欧洲人完成了现代化的扩张,而不是中国人或印度人?在这个问题上,戴蒙德提出了“最优分裂原则”他认为,欧洲在近现代的崛起,正是得益于它的长期分裂这种分裂促成了思想的多元化、技术和科学的进步,推动各国竞争正是这种“分裂”孕育了欧洲的资本主义文明而中国,由于文化和地理的双重原因,它在很长时间里维持了超稳定结构,并在明清时代,形成一套与之相配套的成熟的高度专制政体,“由此带来的国家体制压制了现代科学出现所必需的多数条件”与欧洲和中国相比,印度是另外一个极端,它在地理和语言上,比欧洲更为分裂戴蒙德的最优分裂原则”便是——创新在带有最优中间程度分裂的社会里发展得最快太过统一的社会处于劣势,太过分裂的社会也不占优根据材料并结合所学知识,谈谈你对该作者观点的理解(要求表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰)曹操逼杀孔融、荀或等人,世家大族在这样的形势下,暂时向曹魏政权屈服曹
3.丕在废汉建魏前夕,却不加留难地通过了当时世家大地主尚书颍川陈群向政府提出的“九品官人法”据此可知,曹丕实施“九品官人法”()缘于察举制失去了人才选拔功能激化了地主与农民之间的矛盾A.B.以获取世家大族政治支持为目的使社会的流动性得到显著加强C.D..北宋时期,不少官员秉持着“天下事当与天下共之,非人主所可得私也”的思4想,以至于出现了“(君主)亲贤礼下,大臣有赐坐之仪、造膝之请谏官有入阁议事,对仗读弹文之典”的“君臣共治”的局面这反映出北宋()官僚政治开始走向成熟士大夫政治具有较大影响力A.B.中央集权制度得到加强崇文抑武政策导致君权式微C.D..与宋代相比,明清的版图更辽阔,商人活动的范围更大但商人经营和贩运的5主要商品是非主要生活资料,且缺少生产资料一些工商业市镇的产品并不具有优势土地租佃收益的稳定性使商业资本和封建农业结合的趋势日益明显这反映出明清时期()全国统一的商品市场雏形初现近代化动力存在不稳定因素A.B.手工业生产受到商业资本控制雇佣劳动力的市场较为广阔C.D..咸丰十年(年),“中国留学生之父”容闵曾前往天京(今江苏南京)向洪6I860仁丹提出组织良好军队、设立武备学校及海军学校、建立有效能的政府、颁定教育制度等七条建议,洪仁开赞成其建议,但因太平天国此时已摇摇欲坠,无法实行容闵离开太平天国后,又向以扑灭太平天国为事业的湘军主帅曾国藩提出学习西方的建议,曾国藩接受了其建议,并将其一部分主张转化为实践,这说明()民族矛盾刺激下内战双方对时代主题有某种共识A.以容闭为代表的晚清知识分子具有两面性、软弱性B.太平天国与清朝要员在学习西方问题上目标一致C.曾国藩将主张转化为实践表明其比太平天国先进D.年月日,江西省苏维埃政府正式明确规定了红军公田留置数额各乡
7.1932121红军公田数目,经由县苏维埃、省苏维埃层层汇总审核,报与中央红军总政治部根据外籍红军人数和各县公田数统一协调,分配给家在白区的红军这展示出()中共强大的革命动员能力红军经济上完全自给自足A.B.白区民众积极投身土地革命苏维埃政府落实三三制原则C.D..从年月到年,天津政府共实施次食物配给,下表反映了其819426194522配给时间配给数量配给价格(每斤)配给标准面粉一等粉元,
0.74面粉万袋,杂粮二等粉元,三等
20100.6第5次配给(1943万包,大米万包,粉元,大米每户面粉25斤,杂
20.
531.1年1月)小米2万包,文化米元,小米
0.7元,文粮50斤8000袋化米
0.71元面粉万袋,杂粮花面粉元,花生饼
201.75第13次配给(1943生饼粉万斤,养粉元,养麦粉每人面粉
4.5斤,
1790.84年9月、10月)麦粉袋,微麦粉元,筱麦粉杂粮1斤
25001.
221.32袋元2000第次配给(面粉袋,小面粉元,小米每人面粉斤
2019441355353.534中几次食物配给的情况()年1月)米28888袋,玉米
2.93X;,玉米粉两,小米斤两,21123826袋
2.73元玉米粉半斤,共6斤两7每人玉米斤两,11玉米28087袋,谷子玉米
2.35元,谷子谷子1斤4两,黑豆第次配给(2219459781袋,黑豆
135131.98兀,黑豆2元,1斤9两,高粱3斤年1月及春节)袋,高粱14845袋,高粱
2.75元,玉米2两,玉米粉7两,共玉米粉18157袋粉
2.793元杂粮7斤7两表格中的现象出现的原因是()日本的战场局势渐趋恶化国民政府实行战时体制A.B.解放区的经济秩序遭破坏美国对华经济侵略加剧C.D.年初通过的《中共中央关于调剂和补充职工问题的意见》规定各地区各
9.1958单位的招工计划要先经过地方党委审查,而后报中央考虑决定同年月,中共中6央同意了劳动部的报告,决定放宽对招收新工人的审批管理,招工计划不必经中央批准这一转变,源于()中央对经济管理权的下放国民经济调整的需要A.B.经济建设上存在冒进倾向“一五”计划的实施C.D.年月,邓小平在天津视察时说“搞四化,搞合资经营,在过去帽
10.19798子是很大的什么“洋奴哲学”“卖国主义”都可以扣上现在……关键是发展生产力,增加人民收入,这样社会主义制度的优越性就体现出来了邓小平意在强调()摆脱传统思想束缚坚持社会主义制度A.B.推广合资经营企业否定阶级斗争学说C.D..在英国国王加冕典礼上,新国王加冕宣誓是重要环节英国埃塞尔雷德二世11(年在位)的宣誓内容包括“确保基督教会的安全,“维护国内和979——1016平与安全,仁慈施政”在司法审判中惩恶扬善,伸张正义”等这说明,当时英国()王权有较大程度的加强加冕仪式赋予王权合法性A.B.基督教与王权相互依赖封建王权受到一定的制约C.D..英国启蒙思想家洛克认为,像北美原住民那样的群体,并没有运用理性来劳12动的能力,因此他们生存的地方,就理应让当时具有充分劳动能力的英国资产阶级启蒙程度决定历史判断地域因素制约历史研究A.B.C.个人立场影响历史认知D.文明水平左右历史结论那样的群体去占有洛克的认识可以说明()独立以后的拉丁美洲,矿业生产和出口仍在许多国家的经济中占有极其重要的
13.地位而制造业却没有得到相应的重视和发展,直到世纪末,拉丁美洲还没有19一个国家出现现代工厂这反映出门罗主义推动拉美国家进步A.拉美人民面临民主革命任务B.拉美国家资本主义尚未起步C.殖民体制残余制约拉美发展D.年,列宁指出,一部分英国、德国和俄国的社会党人所进行的反战宣传,
14.1915削弱了本国政府的军事力量;各国群众没有别的生路,只有用革命推翻“自己的”政府;社会党人应为了实现这一目的而利用反动政府在目前这场战争中的困难列宁的主张()为共产国际指明奋斗方向加快了世界大战的进程A.B.发展了无产阶级革命学说蕴含着民族自决的思想C.D..如图是年世界新闻摄影比赛的获奖作品《摧毁柏林墙》,照片中一位年151991青人正在用锤头和凿子拆毁柏林墙该作品表明欧洲地区的军事对抗已经消除标志者美苏两极格局正式瓦解A.B.展现了民众渴望结束对抗的迫切感C.反映了青年一代的沮丧和颓废望D.年月,美国高调宣布清洁路径”,计划在领域构建以“民
16.20204“5G5G主”为意识形态纽带、以“网络安全”为目标的技术联盟,并称这是维护“基于规则的国际秩序”的需要这一举措()有利于维系世界秩序的稳定推动了相关技术的交流与发展A.B.促进了民主思想的广泛传播以维护美国霸权为基本出发点C D.
二、材料分析题.阅读材料,回答问题17材料一五月,辛巳,(懿)乃使张郃攻无当监何平于南围,自案中道向亮亮使魏延、高翔、吴班赴拒,大破之,获甲首三千级,衣铠五千领,角弩三千一百张,宣王(司马懿)还保营——[东晋]习凿齿《汉晋春秋》材料二帝(司马懿)攻拔其(诸葛亮)围,亮宵遁追击,破之,俘斩万计——[唐]房玄龄等《晋书》材料三当宣(晋宣帝司马懿)、景(晋景帝司马师)开基之始,曹(曹氏)、马(司马氏)构纷之际,或列营渭曲,见屈武侯(被诸葛亮所击败)……陈寿、王隐(晋史官,《晋书》史料多出自其所著史书)咸杜口而无言……至习凿齿(蜀汉广汉太守习祯后裔)乃申以死葛(诸葛亮)走达(司马懿)之说……历代厚诬,一朝如雪考斯人之书事,盖近古之遗直欤!——[唐]刘知几《史通直书》・()指出根据材料
一、二可以认定的历史事实,并说明理由1()材料
一、二对同一史事的记载有何明显分歧?结合材料三,分析说明哪一记载2更为可信.阅读材料,完成下列要求18材料一“大上海计划”是年南京国民政府为打破上海公共租界与法租界垄1929断城市中心的局面而制定的计划上海市从年月开始,陆续颁发了19297《建设上海市市中心区域计划》等城市建设方案其实,一些有识之士早就萌生振兴华界、抗衡租界的民族复兴思想,也早就开展了一些规划的努力,所以整个计划有相当浓厚的复兴中国的民族主义色彩年全面抗战爆发,“大上海计划”1937被迫停止,但它的制定与实施在一定程度上带动了新市区经济的繁荣,改善了城市居住和交通现状,凸显了进行城市规划的必要性与有效性,甚至对解放后进行的整体规划等都产生较强的示范作用摘编自《中华人民共和国国史学会汇编》材料二年月,上海市、江苏省、浙江省人民政府联合印发《上海大都市20221圈空间协同规划》,这是沪苏浙两省一市为深入落实长三角一体化发展国家战略,也是新时代全国第一个以都市因为范围的国土空间规划规划提出,上海大都市圈将“共筑紧凑开放的空间格局”,建立涵盖顶级全球城市、综合性全球城市、专业性全球城市、全球功能性节点、全球功能支撑性节点的多层次功能体系——摘编自《学习强国浙江学习平台》⑴根据材料一和所学知识,简析国民政府推行“大上海计划”的背景根据材料和所学知识,谈谈对今天上海大都市圈规划的启示
2.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求19材料一欧盟东扩的早期历程时间历史阶段事件苏联宣布解体,冷战结束,欧洲协定签订欧盟逐步向中东欧国家开历史契机年月199112放工业品市场,实行商品、服务、资本和人员自由流通政策提出中东欧国家入盟的条件确保民主、法治、人权年月——199361994以及尊重;市场经济体制,起步阶段年月12承受竞争压力;赞同欧共体的政治、经济、货币联盟的目标和各种法律年月——先期准1994121997帮助中东欧逐渐加入欧盟年月备阶段6的内部市场,向这些国家提供援助以及加强合作,规范中东欧国家民主制度正式吸纳波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼年月——199762004实质性操作阶段亚、爱沙尼亚、立陶宛、年月5拉脱维亚、马耳他和塞浦路斯个国家10——据高歌《中东欧国家入盟与欧盟东扩是否为同一进程?》等整理材料二尽管年欧盟东扩目标提出后的年间,俄罗斯已多次表达了加入199410欧盟的愿望,但都没有得到欧盟方面的积极同应、欧盟委员会主席普罗迪年在任曾指出“在可预见的将来不存在俄罗斯加入欧题的1999——2004问题”因为,如果俄罗斯成为欧盟的成员国,那么它在欧洲议会的代表数将是英国、意大利和法国的总和,在其他权力机构中也一样也有人指出、北约东扩和欧盟大多数成员国同时也是北约成员国的状况,已经使欧盟与俄罗斯之间重新竖起一道“锻暴”、但普罗迪也表示“俄罗斯是欧洲的基本组成部分”,欧洲的稳定和繁荣离不开俄罗斯,我们的历史使命是为欧盟与俄罗斯最大限度地接近创造所需要的一切”——摘编自马风书《融入欧洲欧盟东扩与俄罗斯的欧洲战略根据材料
一、概括年欧盟东扩的特点11991——2004根据材料
二、指出年的欧盟对俄罗斯的态度,并简析影响当时俄21991——2004欧关系的因素
三、论述题。
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