初中语文教学课件：《背影》

《背影》教学课件朱自清的《背影》是一篇感人至深的散文作品以细腻的笔触描绘了父亲为儿子送别时的背影，展现了父子之间深沉的爱和浓浓的亲情课前导入生活中的背影温暖的背影坚强的背影浪漫的背影孤独的背影母亲在厨房忙碌的身影，背影父亲送孩子上学的背影，是责夕阳下，情侣相依的背影，充老人独自眺望远方的背影，充是家人的港湾任和爱的体现满了浪漫与温馨满了岁月沉淀和沧桑感作品简介《背影》概况文章类型故事背景主要内容《背影》是一篇散文，属于回忆性散文，是故事发生在1925年，鲁迅先生送别父亲去文章以父亲为中心，记述了父亲在车站为儿鲁迅先生对自己父亲的深情回忆北方治病，在车站送别的情景子买橘子的场景，表现了父子之间深厚的情感简介鲁迅及其创作鲁迅主要创作鲁迅，原名周树人，中国现代文学史上伟大的文学家、思想家、鲁迅的创作涵盖小说、散文、杂文、诗歌、翻译等多个领域他革命家，是新文化运动的旗手他以其犀利的笔锋，揭露了封建的作品深刻地反映了中国社会的历史变革，展现了时代的精神风社会的黑暗和国民性的弱点，为中华民族的觉醒和进步贡献了力貌，具有强烈的现实意义和艺术价值量教学目标

11.知识目标

22.能力目标学生能够理解《背影》的故事学生能够通过阅读《背影》，情节，掌握文章中的重要词语感受的写作技巧，学习运用细和句子，并能够分析文章的写腻的描写手法表达情感作特点

33.情感目标学生能够体会父亲对儿子的深沉的爱，并能够理解亲情的重要性，培养学生对家庭和亲人的爱课前预习课文内容及生字词课文内容生字词学生需要提前阅读《背影》课文提前预习生字词，能够提高课堂，了解故事背景和主要情节，以效率，帮助学生更好地理解文章便更好地理解课文内容内容预习方法学生可以利用课本注释、词典、网络资源等工具，进行预习，并做好相关笔记课堂导入引起学生兴趣导入课文内容要吸引学生，激发学习兴趣提问1关于背影，你有什么印象？视频2播放一段与背影相关的视频故事3分享一个关于背影的故事通过提问、视频、故事等多种方式，引导学生思考，进入课文学习状态词语理解解析生字词意

11.蹒跚

22.拭描写走路缓慢、摇摇摆摆的样子，体现父亲年迈体弱，行动不便指擦拭，体现父亲对孩子细致入微的关怀，体现父亲的爱是无声的，但很深沉

33.拗

44.踌躇指弯曲，体现父亲为孩子买橘子，努力克服各种困难，展现出父指犹豫不决，体现父亲在车站与孩子分别时内心的复杂情感，一亲为孩子付出的艰辛方面舍不得孩子，另一方面又担心孩子旅途的劳累中心思想背影背后的情感父爱深沉父子分离理解与感动父亲默默付出，对儿子的爱无私而深沉父子分离，父亲的背影充满着忧愁和牵挂儿子逐渐理解了父亲的付出，内心充满了感动和敬佩人物形象父亲的形象塑造慈爱与坚强孤独与辛酸父亲是一位平凡而伟大的父亲，他用自己平凡的行动，表达着对父亲的背影，也充满了孤独与辛酸他默默地为儿子付出，却很儿子的深沉的爱他虽然沉默寡言，但他的爱却无处不在，他的少得到儿子的理解儿子年幼时，不懂父亲的良苦用心，长大后背影，深深地刻在了儿子的心中，也深深地打动了读者，又因生活的琐事而忽视了父亲在送别儿子时，他那笨拙的动作，令人心酸，却也充满了温情父亲的背影，是时代背景下，无数平凡父亲的缩影，他们默默地父亲的背影，代表着一种坚韧、一种责任，一种对儿子的无限爱奉献，却很少得到社会的关注情感体验感受父子情深《背影》以细腻的笔触描绘了父亲为儿子送行时的背影，流露出浓浓的父子之情读完课文，我们能感受到父亲深沉的爱、默默的付出和无私的奉献父亲的背影，承载着浓浓的亲情，也引发了我们对亲情的思考文章结构从整体把握文章总分结构文章以“背影”为主线，以“我”的视角，叙述了父亲为“我”送别的情景，展现了父爱深沉、无私的特点时间顺序文章按照时间顺序展开，从“我”与父亲在车站相遇，到父亲为“我”买橘子的过程，最后以“我”送别父亲结尾，使情节自然流畅情感线索文章以“背影”为线索，通过描写父亲的动作、语言和心理活动，表达了“我”对父亲的感激和思念之情笔法语言的美和特点简洁明快朴实自然鲁迅先生的语言简洁明快，不事雕琢，却能准确地表达出人物的心语言朴实自然，没有华丽的辞藻，却充满了真情实感，让人读起来理活动和情感变化倍感亲切细节描写情感真挚鲁迅先生善于用细节描写刻画人物形象，使人物形象更加丰满立体语言中流露着真挚的情感，将父子之间深厚的情谊表达得淋漓尽致，富有感染力主题探讨背影的内涵意义父爱深沉父亲默默付出，用行动表达爱背影展现父爱深沉，令人感动亲情真挚父子之间血浓于水，亲情弥足珍贵背影体现亲情真挚，令人珍惜人生旅程背影象征人生路漫漫，充满挑战背影激发人们思考人生意义，追寻美好课后延伸联系现实生活《背影》中父爱的深沉，在现实生活中也处处可见父母为子女付出的一切，往往默默无闻，却无时无刻不在关爱着我们学习这篇文章，让我们更加珍惜亲情，学会感恩文章中父亲为儿子买橘子的场景，是父爱最朴素的表达现实中，父母对孩子的付出远不止于此他们为我们遮风挡雨，用自己的辛苦和汗水为我们创造更好的生活课后思考体会文章内涵同学们，认真阅读《背影》后，你有什么感想？思考父亲在生活中是怎样的？他为儿子的付出体现了什么？体会文中哪些细节令你印象深刻？它们反映了怎样的情感？总结文章主题是什么？它带给你哪些启示？课堂小结重点与难点概括

11.背影的意义

22.语言特色文章重点刻画父亲的背影，揭示了父子运用简洁明快的语言，生动细腻地描绘之间深厚的情感了人物的动作和心理，展现了人物深沉的爱和无私的奉献

33.主题探讨文章探讨了亲情主题，引发人们对家庭和亲情的思考，以及对爱的理解拓展阅读相关作品推荐《背影》插画《背影》小说父爱如山画家根据鲁迅的《背影》所作的插画，再现鲁迅的小说《背影》，深刻描绘了父子之情许多作品都以“父爱如山”为主题，表达了对了父子情深，是经典作品，展现了父亲的默默奉献父亲的敬爱之情教学反思课堂效果评估课堂互动教学目标达成学生积极参与课堂讨论，并能结合自身经验发表见解，展现出对通过课堂教学，学生对《背影》的中心思想和人物形象有了更深文章的深入理解刻的理解，达到了教学目标学生在课堂上积极思考，并能提出富有启发性的问题，展现出良学生对父爱的理解更加深刻，并能将课堂所学与自身生活经验联好的学习态度和求知欲系起来，获得情感上的共鸣和启迪作业布置复习与延伸课文内容复习回顾课文重点内容，理解文章主旨人物形象分析深入分析父亲的人物形象，体会其情感写作手法探究分析文章的语言特点，体会的写作技巧课后答疑疑问解决课后，学生可能会对课文内容、人物形象、写作手法等方面产生疑问，教师应耐心解答学生的问题，并鼓励学生积极思考，深入理解作品答疑环节可以采用多种方式，例如现场提问、网络平台互动、学生之间互相讨论等，帮助学生更好地理解课文内容，提升学习效率教学评价师生互评学生评价老师评价学生可以对老师的教学内容、教老师可以对学生的学习态度、学学方式、课堂氛围等方面进行评习效果、课堂参与度等方面进行价评价互评方式可以通过问卷调查、课堂讨论、书面反馈等方式进行互评教学小结总结提升

11.阅读理解

22.感情体验学生能够理解《背影》的中心学生能够体会父子之间深厚的思想，并分析父亲的人物形象情感，并能结合自身经历进行思考和感悟

33.语言学习

44.主题探讨学生能够学习鲁迅的语言风格学生能够从多个角度理解《背，并尝试运用到自己的写作中影》的内涵意义，并将其与现实生活联系起来教学备注注意事项尊重学生注重情感课堂上要尊重每一位学生的个体差异，引导学生积极参与讨论，鼓教学过程中，要注重情感的引导，让学生真切地感受到父爱，体会励学生表达自己的观点文章蕴含的深刻情感启发思考联系实际引导学生深入思考文章的内涵，思考写作意图，以及作品的现实意将文章内容与学生自身的生活经历联系起来，引导学生思考如何将义和时代价值文章的思想和情感应用到实际生活中教学资源参考资料鲁迅生平课文插图影视作品了解鲁迅的生平经历，更深入理解《背影》欣赏课文插图，感受文章的意境和情感观看《背影》相关影视作品，感受作品的艺创作背景术魅力教学视频课件展示本课件以动画、音频、图片等形式展现课文内容，并提供相关练习学生可以观看视频，加深对课文的理解，提高学习兴趣教师可以通过视频讲解，提高课堂效率，增强教学效果习题练习巩固提高理解文意1分析文章主题词语辨析2理解重点词语人物分析3深入理解父亲情感体会4感受父子之情通过练习，学生可以巩固对《背影》的理解，并提高对文章的分析能力，更好地理解作品的主题和人物形象教学反馈学生反馈积极参与情感共鸣学习效果提出疑问学生积极参与课堂讨论，积极学生通过阅读，感受到父子之学生通过课堂学习，对《背影学生在学习过程中，积极提出回答问题，展现出对《背影》间深厚的情感，对父亲的爱和》的主题和写作手法有了更深疑问，展现出对知识的求知欲的深刻理解理解，引发了共鸣入的理解，提高了语文素养和批判性思维教学展望未来改进学生互动鼓励学生积极参与讨论，提升课堂参与度科技应用探索更多数字化教学工具，丰富教学形式教学反思不断总结教学经验，持续改进教学方法教学总结全面总结内容充实设计合理本课件内容全面，涵盖了《背影》的各个方课件设计合理，层次分明，图文并茂，将枯面，从课文内容到背景，从人物分析到情感燥的课文内容变得生动有趣，激发了学生的解读，为学生提供了丰富的学习素材学习兴趣互动性强效果显著课件包含了多种互动环节，例如课前预习、通过使用本课件，学生对《背影》的理解更课堂导入、主题探讨等，引导学生积极参与深入，对父爱的理解更深刻，达到了教学目学习，提高学习效率标。