一年级语文下册《an en in》教案

一年级语文下册《》教案an enin、会读韵母是、、的音节2on enin课时支配课时2第一课时教学目标学会前鼻韵母、、和整体认读音节认清形读准音，会读它cm enin yin,们的四声教学过程

一、复习检查、认读已学过的复韵母

1、用卡片“开火车〃认读整体认读音节、2ye yueo

二、教学新课这节课我们起先学习“鼻韵母〃，鼻韵母发音时气流也是从鼻孔出来的今日先学前鼻韵母在学习前鼻韵母前，我们先来相识一下前鼻音记号〃，在这里它已n不是声母〃我们叫它前鼻韵母〃，〃发音时舌头顶住上牙床，发鼻n nn音示范、仿读、教学前鼻韵母1an看投影说话引出1n图上画着天安门，天安门的“安就是复韵母板书an an教学的发音，认清字形2an

①老师范读，领读，留意□形的改变过程尽量放慢些、明显些

②发音要领先发，立刻用舌尖顶住上胯的前部，使气流从鼻孔出来要念成一个音

③老师领读四声练习

3、教学前鼻韵母2en看投影说话引出1en图上画着人民的好总理周恩来周恩来的“恩，，就是复韵母en教学的发音，认清字形2en

①教时，可以用左手掌表示上腭，右手掌表示舌头，右手掌指尖向en左手掌前部靠上，这就是发音的动作叫学生把嘴张开一半，露出一en点牙齿来，赶快把舌头顶住上腭前部，就能正确发了en

②老师领读四声练习

3、教学前鼻韵母和整体认读音节3in yin看图引出和1yin in图上画着一个学生在油印的第一声是前鼻韵母访“EfT谁能学着发、的样子，发的音？an enin学生试读，师生共同正音2四声练习3声音、音乐、因为、树荫、阴天yin银子yin冷饮、引路、蚯蚓yin脚印yin

三、巩固练习找挚友其次课时教学目标会读韵母是、、的音节an enin教学过程

一、复习检查、认读卡片我们叫它什么韵母？他们什么地方是一样的？1an.en.in、听音，说出这是哪个韵母的第几声2天安门的舒光线暗的恩情的加3rl掘电铃的加银白色的饮水的M in

二、教学拼音、看图拼拼读读1指导看课本上的图㈡二（高山）、（打针）、g oshn dazhen senlin（森林）、可用活动卡片，变换声母，进行拼音练习

2、、、和相拼；、、、和相拼sh gf ban zhs hw en还可以板书前面部分，让学生写成音节，并读给大家听如（（）（）I—n—x—Tn—p—in—j—In—

三、指导读课文

四、复习巩固上一篇版5四班级语文下册卫星比武教案下一篇小学四班级专题教化:2022教案教学支配最新。