中考语文复习词语的理解与运用

中考复习词语的理解与运用考点03词语的理解与运用*燃标要求▲明暗中考考查方向《新课程标准》有关词语的理解和运用方面的考查要求是1,准确理解辨析词语在不同语言环境中的具体含义

2.能辨析词语的语体色彩，并理解其不同的表达作用

3.能准确辨析、品味词语的感情色彩和表达作用

4.能准确辨析理解同义词、近义词和多义词的含义及用法

5.熟练掌握生活中常用的俗语、成语、谚语和歇后语6,熟练掌握常用关联词的用法本考点主要包括正确理解词义；词语感情色彩与语体色彩辨析；多义词、近义词辨析；成语的辨析与运用；关联词的使用等■考点精讲▲高，考点J典例分析J变式巩固.词性1【考点讲解】

一、考查形式多以填空、选择或判断的形式考查

二、知识点讲解现代汉语的词可以分为12类

（一）名词表示人和事物的名称的实词如“黄瓜、白菜、拖拉机、计算机工

1.表示专用名称的叫做“专用名词”，如云南、上海、李白、白居易

2.表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”

3.表示方位的叫做“方位名词:如“上，”下，”左，”右，前”、“后，”中，“东工“西，“南，“北”、“前面”、“后边”、“东边”、“南面，“中间”等

（二）动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化L有的动词表示一般的动作，如“来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识”等

3.动宾短语前面的动词支配或关涉后面的词4•补充短语后面的词补充说明前面的动词或形容词

5.主谓短语后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系

6.方位短语名词或动词后面带上方位名词

7.介宾短语有介词和名词或代词等结合构成

8.“的”字短语由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词”的”构成9,复指短语两个或几个词同指一个对象

10.固定短语结构固定的专名或成语【规律总结】

1.并列短语由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名十名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量特点

①并列短语前后的词性一致（名词和代词除外）

②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系

③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变

④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合

2.偏正短语基本结构

①中心语是名词时丁修饰限制成分是定语，有如下结构形+名、数量+名、名+名、代+名

②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，有如下结构形+动、副+动、数量+动、副+形基本特点

①定+中（名、代）

②）状+中（动、形）

3.动宾短语动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语基本结构动+名、动+代基本特点

①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系

②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语

③宾语一般在动词后面回答“谁，“什么”的问题

④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配

4.补充短语包括动补短语和形补短语两大类动补短语基本结构动+补形补短语基本结构形+补结构助词“得”常是补语的标志注意以形容词为中心语时，它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语基本特点

①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示

②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系

③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题

④有的补语前头常用结构助词“得

5.主谓短语基本结构名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词、特殊的有名十名、名+数量基本特点

①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系

②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的

6.介宾短语由介词和它的宾语构成的短语基本结构介词+名词、介词+代词基本特点

①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分

②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语

③介宾短语有时也做定语，后头必须带“的工

7.“的”字短语由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成基本结构动词+的、形容词+的、动宾短语+的基本特点

①“的，，字短语在句中相当于一个名词

②的字短语一般常做主语、宾语成语14【知识点讲解】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故有些成语本就是一个微型的句子成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别成语是中华文化中一颗璀璨的明珠【规律总结】中考中对成语的考查一般会以选择题的形式出现，多为要求学生根据语境判断指定成语的使用是否恰当作答时，需正确理解成语的意思，然后结合具体的语境分析即可一般会有两种情况，一为色彩不当，二为语义不当建接中考▲晶也模外眼时演练噩议用时02Q知识点

一、词语（共小题）3（•自贡）

20221.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们只有细读、精读剧本，领悟其精髓，才能为表演打下良好的基础••B.读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻凡是所学，皆是性格♦・C.多数人对吃已经提不起兴致，面对丰盛的美味，常有味同嚼蜡的感觉••••D.谷爱凌似乎对自己的成绩胸有成竹，她跳完后对着镜头竖起了大拇指••••（•凉山州）

20222.下列加点词语使用有误的一项是（）A.邓稼先心里怀着对祖国挚痛的热爱，获得博士学位后立即乘船回国*♦B.中国核动力专家彭土禄院士，在核动力领域颇有建树♦♦C.2022年农历虎年春晚为海内外华人奉上一台高谈阔论的春节文化盛宴•••♦D.电影《长津湖》塑造了许许多多可歌可泣的英雄人物••••（•宜昌）

20203.叠词不只是词语的简单重复，它在形成节奏感之余，还会产生特别的韵味，从而表达更丰富的情意请在下列选项中，选出词语的感情色彩发生变化的一项（）A.指点一指指点点B.仔细一仔仔细细C.来往一来来往往D.原本一原原本本知识点

二、成语和熟语（共小题）4（•十堰）

20224.下列语句中，加点成语使用恰当的一项是（）••A.先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省••••B.此刻波光粼粼的汉江水，与晴朗天幕上的星河融为一体，好一派浮光掠影的景象••••C.每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既要薪火相传，也要与时俱进••••D.为了把角色扮演得入木三分，同学们拿到剧本就开始准备，熟悉并揣摩人物形象••••（•德阳）

20225.下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）A.电影发布会上，抗美援朝的老英雄回想起70多年前的那场触目惊心的战斗，情不••••自禁地流下了两行热泪B.《十二风舞志》本是一部舞界奇书，但是随着时间的流逝和人们的淡忘，现在已逐渐散佚，令人痛心疾首••••C.虽然水下考古困难重重，但是孟原召没有浅尝辄止，而是择一事终一生，不断探索，••♦♦终于取得重大突破D.首届世界龙舟联赛福州站在浦下河龙舟池开赛，参赛者们正襟危坐，挥桨竞渡，斗••••志昂扬，“逐浪”端午（•成都）

20226.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）2022年5月4日凌晨，中国科考队向着珠峰峰顶挺进科考设备沉重，天气瞬息••万变，高海拔造成缺氧……困难络绎不绝但是科考队员们胸有成竹，不惧困难，最终••••••••••在人迹罕至的峰顶圆满完成了综合科考任务••••A.瞬息万变B.络绎不绝C.胸有成竹D.人迹罕至（•达州）

20227.下列加点成语使用无误的一项是（）A.2022年5月19日830分，一架来自双流的中型客机，在万众瞩目中，戛然而止••••于达州金娅机场，翻开了达州航空发展新的一页B.阳春三月，莲花湖湿地公园山清水秀、花枝招展，美不胜收，市民纷至沓来，人影••••绰约，扮靓了湖光山色，也扮靓了达州人民的生活家园C.2022年2月4日，北京冬奥会在富丽堂皇的“冰丝带”拉开序幕经过16天的角逐，••••中国代表团斩获9枚金牌，刷新中国冬奥史，谱写了奥运新篇章D.美国借“代理人”乌克兰同俄罗斯展开了一场政治、经济、军事、舆论的世纪大战，下了一盘妙手回春的大棋，以拯救美国日益衰微的国运••••知识点

三、词义辨析（近反义词）（共小题）4（•十堰）

20228.依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）・♦♦这里的鸟类反嘴鹃、红嘴鸥和灰雁居多它们在湖面上时而逍遥地游弋，时而冲天而起，像喷泉的水花一样在空中翻飞起舞这来自大自然的舞蹈着人的心绪，足以心头所有的烦恼OA.由悠闲拨弄洗刷B.由散漫撩拨洗刷C.以散漫拨弄冲散D.以悠闲撩拨冲散（•盘锦）

20229.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）北京冬奥会是一场体育盛会，是一场文化盛宴，讲述着中国故事,着中国风采，传递出中国自信北京在为世界呈现了一届的夏季奥运会之后，又为世人呈上一届精彩、非凡、卓越的冬季奥运会北京冬奥会见证了中国人民的热情和不懈努力，也为当下的全球发展提供新的思路,A.更彰显无与伦比饱满B.也张扬无与伦比充满创造新的契机C.更张扬美轮美奂充满D.也彰显美轮美奂饱满（•宜昌）2021I.请选出下列成语中意思最相近的一组（）A.摩肩接踵/接踵而至B.出类拔萃/鹤立鸡群C.人迹罕至/销声匿迹D.不容置疑/不屑置辩（•呼伦贝尔）2021II.按要求写出下列句子中加粗词语的近义词或反义词

（1）结合语境，在括号里写出加粗词语的近义词A.只有克服骄傲情绪，才能进步（）B.我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲（）

（2）结合语境，在括号里写出加粗词语的反义词A.他像生过一场大病，身子十分单薄（）B.这篇文章的内容很单薄，看了使人乏味（）知识点

四、关联词语（共小题）2（•呼和浩特）

202012.在下面句子中的横线处依次填写关联词语，恰当的一项是（）《红星照耀中国》一书以毋庸置疑的事实向全世界宣告中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，照耀着中国的西北，必将照耀全中国事实证明，这一预言是非常有远见的A.不仅而且B.既然就C.如果那么D.即使也（•呼伦贝尔）

202113.给下列句子填上恰当的关联词语

（1）非洲植物世界是彩色的，动物世界—是彩色的

（2）没有幻想，没有史诗知识点

五、词性（共小题）3（•朝阳）

202114.下列各项中分析正确的一项是（）钟南山，新型冠状病毒面前的逆行者您战斗在抗击恶魔的最前沿，您比谁都清楚病毒的狡猾与凶残，您随时都有被击倒的风险，但您无所畏惧您让死神闻风丧胆，您让病毒纷纷逃窜您是真正的勇士！A.在和最都是副词oB.“抗击恶魔”和“纷纷逃窜”都是动宾短语C.“您战斗在抗击恶魔的最前沿”中的“抗击”是谓语飞D.“您随时都有被击倒的风险，但您无所畏惧”这一句是转折关系复句（•鞍山）

202115.下列语法知识判断有误的一项是（）A.“老家的院子里有一棵苹果树,那高大的身躯铺设了一地绿荫”本句中的“高大”和“铺设”依次是形容词和动词B.“磨砺内心比粉饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别”本句中“磨砺内心”和“水晶与玻璃”依次是动宾短语和并列短语C.“黎明在一滴露的细光里，擦亮自己的身影”本句中“黎明”擦亮”依次是句子的主语和谓语D.“旅游业真正卖的不是机票和饭店房间，而是旅途中的经验”这是一个表示选择关系的复句（•阜新）

202116.下列各项中分析有误的一项是（）不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情它们悄无声息地治愈••了我们的心灵即使这个世界千疮百孔,也有人对你真心以待，给你无微不至的关心所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，••这样就会收获惊喜A.文中加点词语“治愈”“感受”都是动词B.文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语C.“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语D.“即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复句知识点

六、短语的结构（共小题）4（•铜仁市）

202017.下列分析，表述错误的一项是（）••A.“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语，“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语，“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语B.人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令（该句句子主干是战斗执行命令）C.新冠肺炎疫情发生以来，我们学会了如何正确佩戴口罩？如何正确洗手？如何在聚餐时正确使用公筷……（句中“？”应改为“，”）D.我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里••••（该句中加点词都是形容词）（•南充）

202118.下列表述有误的一项是（）A.下列短语都是主谓短语太阳升、老师讲课、我们高兴、生日礼物B.演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容C.古人用辞谦敬有别，例如垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞，家慈、拙见、鄙人、见教是谦辞D.张桂梅校长对工作认真负责，虽然身患多种严重疾病，但她无时无刻都牵挂着大山深处的女孩子们，她是教育脱贫的最美践行者（否定不当，应把“无时无刻都”改成“无时无刻不“）（•常州）

202019.下列选项括号内判断错误的一项是（）A.五一假期，万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰，商场里生意兴隆，人满为患（“万达广场”“生意兴隆”结构相同；“人满为患”表示人多，贬义词褒用）B.她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快（“扯”“爬”是动词，准确生动；“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法，形象贴切）C.开学前一天，市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察开学工作准备情况（“莅临”是敬词，此处表达得体）D.面对来势汹汹的“新冠病毒公民个体应该具有一定的安全防范（这是一个单句,缺宾语的中心语）参考答案:

1.c【详解】A.只有表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）；符合语境，使用正确；B.周密周到而细密符合语境，使用正确；C.味同嚼蜡味道像嚼蜡烛一样形容文章、语言等枯燥无味此处用于形容丰盛的美味,望文生义，使用错误；D.胸有成竹画竹子之前心中要先有竹子的形象比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算符合语境，使用正确；故选Co

2.C【详解】A.挚痛是指疼痛并有抽掣从语境中“热爱”一词的搭配来辨析，“挚痛”合适使用正确；B.建树表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就，通常用来指人形容“中国核动力专家彭士禄院士，在核动力领域颇有成就”合适使用正确；C高谈阔论指漫无边际地大发议论，多含贬义不能形容“2022年农历虎年春晚:使用有误；D.可歌可泣形容英勇悲壮的感人事迹与“英雄人物”搭配合适使用正确；故选C

3.A【详解】A.“指点%指示，点拨，褒义词；“指指点点”在别人背后议论人或者挑别人的毛病、说坏话，贬义词；B.褒义词；C中性词；D.中性词；故选Ao

4.C【详解】A.“震耳欲聋”形容声音非常大，应改为“振聋发瞧”；B.“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻；不能用来形容风景；C.“薪火相传”比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽使用正确；D.“入木三分”原形容书法的笔力极为强劲；现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻，不能2,有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分工3,有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”

4.还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起“，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去

5.“是，“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词

（三）形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色・・・・・.工状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很工

（四）数词数词是表示事物数目的词如“

一、

二、两、

三、

七、

十、百、千、万、亿、半工

①基数

一、

二、百、千、万、亿

②序数第

一、第

二、第三

③分数十分之

一、百分之二十

④倍数一倍、十倍、百倍

⑤概数几（个）、十来（个）、一百上下

（五）量词量词是表示事物或动作单位的词汉语的量词分为名量词和动量词1•名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词单位量词表示事物的单位，如“个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等；度量量词表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米工

2.动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场工

（六）代词代词能代替实词和短语表示指称时，有定指和不定指的区别不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等它不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间用来形容表演，可改为“活灵活现”或“惟妙惟肖》等；故选Co

5.D【详解】A.触目惊心看到某种严重的情况引起内心的震动符合语境，使用正确B.痛心疾首多指对人或事的痛恨，也指对自己所犯错误的悔恨这里用来表达悔恨的心情，符合语境，使用正确C浅尝辄止略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究符合语境，使用正确D.正襟危坐整好衣襟，端端正正地坐着形容严肃、恭敬或拘谨的样子与龙舟联赛时所描写的“挥桨竞渡，斗志昂扬”这一语境不符故选D

6.B【详解】A.瞬息万变在极短的时间内发生了千变万化形容变化很快、很多本句用来形容天气变化极快，使用正确；B.络绎不绝形容行人车马来来往往，接连不断本句用来形容困难多，对象误用，使用不正确；C胸有成竹指画竹前竹子的完美形象已在胸中；比喻处理事情之前已有完整的谋划打算本句用来形容科考队员们信心十足，使用正确；D.人迹罕至人很少到的地方指偏僻荒凉的地方很少有人来过本句用来形容峰顶少有人至，使用正确；故选B

7.C【详解】A.戛然而止形容声音因为被打断而突然终止句中用来形容客机停在金娅机场,不符合语境；B.花枝招展形容女子打扮得十分艳丽句中用来形容湿地公园的自然风光，不符合语境；C.富丽堂皇形容建筑物宏伟华丽或场面盛大句中用来形容“冰丝带”国家速滑馆的宏伟华丽，符合语境；D.妙手回春用来称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好句中用来形容美国在国际上运用政治手段拯救本国衰微的国运，不符合语境；故选C

8.D【详解】第一空由自，从以表示构成的群体数量根据语境，此处应用“以”第二空“悠闲”是一个褒义词，“散漫”是一个贬义词，语段表达作者对这些鸟的赞美，应用“悠闲第三空拨弄来回拨动撩拨挑逗；招惹根据后面的“心绪”，可知应用“撩拨工第四空洗刷除去（耻辱、污点、罪名等）冲散受冲击而分离散开根据后面的“烦恼”，可知应用“冲散”故选D

9.A【详解】本题考查选词填空第一空“北京冬奥会是一场体育盛会与是一场文化盛宴之间是递进关系，且后文重点围绕“一场文化盛宴”展开，故第一空填写“更”；第二空彰显，分明而确定地表现；张扬，将秘密的事情宣扬出去与“风采”搭配，应选“彰显”；第三空无与伦比，意思是指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西；美轮美奂，美轮美奂多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果用于形容“夏季奥运会”，应运用“无与伦比”；第四空饱满，充足，充沛；充满，布满，填满与“中国人的”“热情”以及“不懈努力”衔接最恰当应为“饱满”；故选Ao

10.B【详解】A.摩肩接踵，肩碰肩，脚碰脚形容来往的人很多，很拥挤接踵而至，指人们前脚跟着后脚，接连不断地来形容来者很多，络绎不绝；B.出类拔萃，形容超出同类，多指人的品德才能鹤立鸡群，意思是指像鹤站在鸡群中一样比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出；C.人迹罕至，很少到的地方指偏僻荒凉的地方很少有人来过销声匿迹，不再公开讲话,不再出头露面形容隐藏起来或不公开出现；D.不容置疑，不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑不屑置辩，意思是认为不值得分辩；故选Bo

11.

（1）A.自满B.自豪

（2）A.强壮B.丰富【详解】

（1）本题考查近义词A.骄傲自以为了不起，看不起别人，骄傲自满自满满足于自己已有的成绩B.骄傲值得自豪的人或事物自豪指自己感到光荣

（2）本题考查反义词A.单薄指身体瘦弱；不强壮强壮健壮有力，势力强盛B.单薄内容少，不深刻丰富充裕的，很多的；涉及面广的

12.A【详解】“照耀着中国的西北”和“必将照耀全中国”是递进关系，因此选用表示递进关系的连词“不仅……而且……:故选A

13.

（1）不仅也

（2）如果就【详解】

（1）分句间是递进关系，因此可填写的关联词语是表递进关系的“不仅……也……”“不但……也……等

（2）分句间是假设关系，因此可填写的关联词语是表假设关系的“如果……就……”假使……就……”等

14.D【详解】A.“在”是介词;B.“纷纷逃窜”是偏正短语；C“战斗”是谓语；故选Do

15.D【详解】D.有误，依据关联词语“不是.・・・..而是・・・・・・”，可判断这个句子是并列复句，不是“选择关系的复句”故选D

16.D【详解】D.是假设关系复句，不是“条件关系复句”故选D

17.B【详解】考查语法知识B选项表述错误该句主干是解放军执行命令故选B

18.A［详解］A.“生日礼物”是偏正短语故选A

19.A【详解】A.有误，“万达广场”是偏正短语，“生意兴隆’是主谓短语‘两者结构不同；’‘人满为患指因人多造成困难，贬义词，用于形容“商场里生意兴隆”不恰当；故选A

1.人称代词代替人或事物的名称我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙自己能和其他代词连用，起强调作用例如我自己你们自己大家自己）；

2.疑问代词用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿（问处所）那里几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）；

3.指示代词用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）代词一般不受别的词类的修饰代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分

（七）副词副词总是用在动词、形容词前面做状语，如“很、颇、极、十分、就、都、马上、立亥I」、曾经、居然、重新、不断’等副词通常用在动词、形容词前面如“就来、马上走、十分好、重新开始”，只有“很”、“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如“高兴得很、喜欢极了

（八）介词介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为

（九）连词连词可以连接词、短语、句子乃至段落如“和、及、或者、或、又、既工关联词语可以看成是连词，如“因为・所以不但……而且……、虽然……但是……

（十）助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词助词可以分为三类一类是结构助词，它们是“的、地、得、所、似的”；一类是动态助词，它们是“着、了、过”；一类是语气助词，如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇

（十一）叹词表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词如“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”叹词总是独立成句十二拟声词这是模拟声音的词如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦【规律总结】判断词性的方法

1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断

2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断

3.词义辨析【考点讲解】

一、知识点讲解词义辨析的考查多为根据语境选择合适的词语，需要正确分析待选词语的异同，然后根据语境进行选择即可【规律总结】作答词义辨析类题目，首先要分析待选词语的异同，包括意思的不同，情感色彩的不同，表达效果的不同等，然后结合句子的具体语境即可作出选择

4.近义词反义词【考点讲解】所谓反义词，就是词义相反的两个词语所以近义词，就是词义相近的两个词语【规律总结】确定近义词的方法主要有两种1从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素如赞扬、表扬、颂扬这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词再如找“疲劳”的近义词，可抓住词素“疲”来组词疲倦、疲乏、疲惫，这三个词都是“疲劳”的近义词又如找“艰难”的近义词,可以抓住任何一个词素组词艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词2从词的意义上去找即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词如找“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是看不起的意思然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑，“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词确定反义词的方法

（1）抓词素的反义如“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”

（2）对原词加以否定，然后找反义词如“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏:表示“不生疏’的词就是“熟悉”，因此「生疏”的反义词是“熟悉”

（3）从具体语境中，找反义词有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼，“嫩，“新”…・.・因此，对这类词就.关联词语不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词4【考点讲解】在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语

（1）并列关系句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面常用的关联词语有“既……又”“一边一边”“一面一面”

（2）递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层常用的关联词语有

①不但・・・・・・而且・・・・・・

②不光・・・・・・还・・・・・・

③不仅・・・・・・也・・・・・・

④不仅・・・・・・而且・・・・・・

⑤不但・・・・・・还・・・・・・

（3）选择关系几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件常用的关联词有

①是……还是……

②或者……或者……

③不是……就是……

④……还是……

⑤要么……要么……

（4）转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对常用的关联词语有

①虽然.……但是……

（5）假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果

①如果……就……

②即使……也……

③哪怕……也……

（6）条件关系句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果关联词语有

①只耍……就……

②无论……都……

③不管……总……

（7）因果关系句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因），常用关联词语有

①因为……所以……

②既然……就……

③之所以……是因为……8承接关系句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒例“先.•…・再……最后.・・・・・”【规律总结】根据语境选择合适的关联词语，关键是分析前后两个分句之间的语义关系，根据其关系才可选择相应的关联词语在使用关联词语时，还应注意以下事项1懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样2要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换3关联词语的位置不能放错4该用关联词的地方不能缺少关联词语5特殊关联的种类需要根据语意确定.正确使用词语5【考点讲解】

一、知识点讲解考查特点主要有

①题型以近义词的辨析为主；

②所选词语多是生活中常见但又易忽视的词语；

③考查重点为同音词、近义词的意义、用法及色彩方面的辨析【考点要求】正确使用实词，其考点要求为了解词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、比喻义等，能根据语言环境恰当地使用同义词、近义词和反义词，能根据语言环境准确理解词语的特定意义和临时意义正确使用虚词，通常以常见常用的虚词的运用为主，包括关联词、介词、副词和助词等，主要考查对句子的内部结构以及句子之间关系的理解和分析能力熟语虽然包括成语、习惯语、谚语、格言、歇后语等，但中考通常偏重于考查成语.组词6【考点讲解】组词多为出示一个字或一个不完整的词语，要求学生由字组词或把空缺部分补齐【规律总结】完成此类题目，应注意日常的词汇积累，对于容易混淆的同音字或形近字要特别引起重视，可把日常生活和学习中常用却极易出错的词语整理成册，作为备考之用.词语的感情色彩7【考点讲解】

一、考查形式词语的感情色彩是指词语在某种语言环境中带有赞扬、喜爱或贬斥、憎恶等感情色彩主要包括以下三种

1.褒义词在表示意义的时候，带有赞美、喜爱、肯定的感情色彩

2.贬义词在表示意义的时候，带有贬斥、憎恶、否定、轻蔑的感情色彩

3.中性词指不带有褒贬感情色彩的词中性词根据语言表达的需要，可以用于好的方面，也可以用于坏的方面【规律总结】正确理解词语的感情色彩，可以帮助我们在说话、写文章的时候正确表达自己的立场、态度和感情；也可以帮助我们正确理解别人说话和文章中的态度和感情但在一些特定的语言环境下，为了特殊的表达效果，可能采用说反话的方法，此时使用褒义词表达的是贬义，而使用贬义词却可能表达的是褒义比如鲁迅的《藤野先生》一文中有这样的句子“清国留学生”……也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是标致极了“标致”本是褒义词，在这里却是讽刺这些“清国留学生”的丑态，是表达贬斥感情的，这称作“褒词贬用工反之，也有“贬词褒用”如我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们“狡猾”一词本是贬义的，在这里却表达了儿童的顽皮可爱，是褒义的.并列短语8【考点讲解】并列短语又叫并列词组，一般是由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词并列短语的构成词的次序一般前后可以互换位置，但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为有一定次序，并列短语的构成词的词性一般要求相同，但个别也有不同【规律总结】

1.组成并列短语的词语一般前后可以互换位置但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序比如春夏秋冬

2.组成并列短语的词语一般要求词性相同，但个别也有不同比如姐姐和我（名词+代词）.偏正短语9【考点讲解】偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语名词前的修饰成份是定语；定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语【规律总结】可从以下两个方面来判断一个短语是不是偏正短语

1.结构

（1）定语+中心词（名、代），例如（祖国）大地、（一朵）茶花、（前进）的步伐；

（2）状语+中心词（动、形），例如［很］好看、［独立］思考、［慢慢］地走

2.标志“的”是定语的标志；“地”和“得”是状语的标志就是说“的”后跟的是名词，“地”后跟的是动词，“得”后跟的是形容词判断在“偏”和正”中加“的”或“地工如果通顺大多数便是偏正短语如黑色跑车，中间加“的”，便是“黑色的跑车”，说明“黑色跑车就是偏正短语.动宾短语10【考点讲解】动宾短语又称“述宾短语”，动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系由动词与后面受动词支配的成分组合而成，起支配作用的成分是动词，受动词支配的成分是宾语,表示动作行为所涉及到的人或事物，常用名词、代词等充当，宾语是回答动词“谁”、什么“、“哪儿”的【规律总结】动宾短语由动词和它的宾语组成宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等例如吃晚饭、盖房子、住石洞有的动词（如“给、送、教、告诉等）可以带两个宾语这样的宾语叫双宾语离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语例如给我笔、教你一首歌.动补短语11【考点讲解】由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语，叫作动补短语动补短语的结构:动词+补语起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置（地点、环境）、补充说明动作发生的时间或次数两类【规律总结】1,动补短语的结构动词+补语注意起补充说明作用的词是补语，表示动作、行为的结果、处所等有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用“得工2,动补短语中的补语不能回答动词“谁，“什么”“哪儿”如看清楚、去一趟、拿起来.主谓短语12【考点讲解】主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成前一个成分的功能是提出主题,称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语主语和谓语构成了主谓关系（或主述关系，即“主题-陈述”关系）【规律总结】主语和谓语是主谓短语中的两个成分，前一个成分把主题提出；后一个成分称对这个主题加以陈述所以，主语常由名词性成分充当，而谓语常由动词性和形容词性成分充当这是因为名词性成分都有指称的功能，而动词性和形容词性成分则具有叙述、描写的功能由于主谓关系是“主题-陈述”关系，所以主语的意义就不限于施事，也可以是受事，而被动的动词不一定要标志出来这一点跟英语中的主语在主动句中是施事、被动句中受事的观念不同.短语类型13【考点讲解】针对短语辨析其类型【命题方向】短语类型及其辨析，一般以选择题、判断题的形式出现常见题型为指出下面短语类型相同（不同）的一组是（）【知识讲解】初中常见短语类型包括并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语

1.并列短语词与词之间有并列关系2,偏正短语前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。