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六一儿童节活动策划篇5六一儿童节活动策划5篇为确保事情或工作顺当开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点怎样写方案才更能起到其作用呢下面是我为大家收集的六一儿童节活动策划例文,盼望你喜爱六一儿童节活动策划篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一〃儿童节将从————日这时段,以“中国传统和环保〃等为主题穿插系列活动,结合感恩教育、力量培育、体游运动、中国特色布置〃开展一系列以消遣嬉戏形式进行的活动,现把x月—日下午广场式表演制定方案如下活动目标
1、通过开展庆祝“六一〃系列消遣嬉戏活动,使幼儿在乐观参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、欢乐、快乐而难忘的“六一〃儿童节
2、让幼儿通过嬉戏,学会与同伴合作、共享彼此间的乐趣
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中
4、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性活动时间20年x月x日下午400---------445分2大班、中班绳操、徒手操表演3时间5月x日上午xx-----XXo活动三欢快童年过六一,亲子趣味运动会〃1活动目的经过设计一些新颖趣味的小嬉戏,培育幼儿与人合作的欢快,从而度过一个欢快、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我欢快、我健康的宣扬口号⑵活动要求要求幼儿和家长能进取、大胆地参加此项活动,进一步感受到六一〃儿童节的欢快,并使他们体验亲子活动的乐趣⑶嬉戏资料:各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有本领进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一齐参加,家长和幼儿同台竞赛要求支配好场地及器械,留意平安⑷活动形式面对全体幼儿,在幼儿园大操场进行5活动时间:5月x日上午xxxXo⑹活动预备各班老师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材嬉戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动,嬉戏规章另行制定
1、托班、小班亲子活动⑴嬉戏名称:《青蛙过河》这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜⑵嬉戏名称我给爸爸妈妈穿鞋子嬉戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,首先让幼儿熟悉家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,嬉戏开头,幼儿从圆圈内找出自我爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为成功者
2、中班亲子活动⑴《二人三足》材料预备4至8根带子嬉戏玩法孩子拿着带子从起跑线开头,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜⑵《运球走》材料预备乒乓球、乒乓球板和瓶盖嬉戏玩法宝宝和家长分别站在场地的两端嬉戏开头,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜嬉戏规章家长和宝宝不得用手扶乒乓球
3、大班亲子活动
(1)全家总动员预备气球若干竞赛规章孩子手拿气球,站在起点做预备,听到口令后,马上向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母用劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜⑵揪尾巴预备纸尾巴若干条方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上在必需范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜规章嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上活动四展风采庆六一大型画展〃目的经过绘画展现活动,让孩子体验胜利的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的提高体验到孩子欢快的幼儿园生活参与人员全体幼儿、家长及老师时间5月x日xxxXo地点在幼儿园的操场、走廊、门厅活动资料《畅想将来》《爱护我们的家园》《欢快的幼儿园》活动方式以大班、中班、小班、分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品资料活动要求作品的资料要体现时代特征、园所特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实活动五幼儿美食共享活动活动时间5月x日上午xx------Xx⑴目的经过此项活动,培育幼儿之间的感情,共享节日的欢快2活动形式每位幼儿自带必需数量的食物托、小、中班组带必需数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等乂大班组带必需数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果乂幼儿园预备各种甜点、豆浆等在幼儿园与其他幼儿共享3要求各班幼儿结伴一齐参加食物共享活动活动时幼儿之间要相互照看,留意卫生和平安“六一〃是孩子们的欢快节日,也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展现,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日,仔细预备,组织好各项活动,争取和幼儿一齐度过一个平安、欢快而有意义的节日六一儿童节活动策划篇5为庆祝一年一度的“六一〃国际儿童节,让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日,给家长们制造关怀孩子的机会,—餐饮集团为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的六一〃儿童节届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小伴侣们来共享美食、体验欢乐
一、活动时间5月28日一一6月1日
二、活动主题欢快童年精彩无限一一江南艺术儿童节
三、活动内容届时,各部通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20—年儿童节
(一)大酒店“欢快童年精彩无限〃艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小伴侣,在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与),获奖小伴侣均有礼品赠送
1、儿歌演唱竞赛曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部依据状况确定小伴侣报名数量
2、儿童舞蹈演出由东方佳艺演出公司供应,只在大酒店晚会中间参差进行,一一由徐鼎明负责落实
3、儿童书画竞赛凡是提前来店预订儿童套餐小伴侣均可报名参与书画竞赛,晚会现场全部来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行支配,由主持人负责
5、江南六一儿歌朗诵竞赛在一部、二部、大酒店同时进行
(二)联动促销活动一5月28日一一6月1日期间,凡在江南
一、
二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢快童年精彩无限〃主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二5月28日一一6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计欢快童年精彩无限〃主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围
2、宴会厅内布置用气球装饰与彩色纸花布置
3、其他点缀在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览
四、活动宣扬
1、背景音乐在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小伴侣们学着演唱;
2、门厅装饰一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一喧闹氛围
3、媒体宣扬山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报
4、视觉宣扬5月28日(提前三天)各店开头宣扬,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效
五、套餐设计本次活动套餐设计以养分为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套活动对象小小班级全体幼儿、老师、家长活动主持—老师(小小a班老师)音响预备_老师活动地点幼儿园天台活动预备每人气球x个、尾巴每人x条活动过程
一、进场部分小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台小伴侣在老师带领下随着美丽的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场
二、节目表演
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美妙》
3、诵读《三经》人之初-------------天地人
4、古诗联唱《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演《hopfly》《oneworeefour》
三、亲子表演歌曲《春雨沙沙》《小动物仿照操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》放松部分《我爱我家》亲子嬉戏踩气球、揪尾巴结束部分播放《庆祝六一》拍手退场六一儿童节活动策划篇2一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果,经学校打算,我校将隆重进行主题为金色童年,飘舞幻想庆六一系列活动
一、活动主题金色童年,飘舞幻想
二、活动内容准时间支配20_年乂月_日上午活动一阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二书画展览观赏活动活动三游园活动游园活动项目
1、吹乒乓球
2、团结向前
3、打保龄球
4、猜谜语
5、盲人击鼓
6、钓鱼
7、欢乐呼拉
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投篮球
11、夹珠子20—年x月—日下午活动四许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五庆六一文艺汇演
三、活动地点操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织活动总指挥X活动协调—X活动总策划—活动各场所总负责人x各项活动场所同学秩序维持负责人:3至6班级红领巾文明监督员o活动平安X活动器材各项活动负责人自备写邀请函X场地布置X音响设备x主持人辅导x主持稿X奖品预备x领奖人员指挥各班主任礼仪队员X入场指挥体育组演员化妆全体老师活动摄影X
五、活动要求
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志
2、游园活动时,同学在每个活动场所的后门处排队等候,并保持宁静,同学从后门进入从前门出去全体队员要体现出相互关心良好氛围,高校生让学校生,不拥挤不奔跑不推操
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录
4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时,更要负责室外等侯同学,让同学有组织讲秩序,依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对同学进行纪律教育,维持好会场的宁静
6、搭班老师随班就座,帮助辅导员管理好队员
7、各中队参与节目表演的队员,辅导员支配便利出入的座位,并提示队员上台候场
8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热闹六一儿童节活动策划篇3我社区将进行庆六一亲子游园活动为了培育孩子良好的综合素养,让每一个孩子在节日中乐观参加,充分体验节日的欢乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美妙的记忆
2、增加家校联系、社区合作、形成共同育人的合力
3、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动,以增加家长与孩子之间的合作,体验节日的欢乐.
二、活动支配
1、活动时间6月1日上午
9302、活动地点—大街羽毛球场(—苑对面)
3、参加人员辖区少年儿童
4、音响、
5、拍照—
6、场地规划、平安工作当天值班护街队
7、主持人—
三、游园活动项目以家庭为单位,依据嬉戏规章,以嬉戏的形式参与各组嬉戏活动嬉戏一运西瓜嬉戏玩法与规章家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜(负责人—X)嬉戏二盲人打鼓嬉戏玩法与规章家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢(负责人一)嬉戏三摸瞎子嬉戏玩法与规章爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜(负责人_x)嬉戏四夹小球嬉戏玩法与规章家长与小孩两两合作,轮番夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开头,一分钟内夹30个为胜(负责人_X)嬉戏五比比谁的视力好(投环)玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷(负责老师)六一儿童节活动策划篇4六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、制造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信念,使幼儿充分感受到节日的欢快和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与欢快,小伴侣的节日就该小伴侣简便拘束的过结合本园实际情景,特制订庆六一活动方案【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在进取的参加中体验合作与交往的欢快,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一齐过节的乐趣
2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性
3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象【活动主题和宣扬口号】
1、活动主题〃挑战自我展风采,欢快童年过六一〃
2、宣扬口号展风采,庆
六一、我运动、我健康、我欢快〃【活动预备】
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境),张贴相关宣扬标语
2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的预备
3、由幼儿园预备活动奖品和礼品
4、各班老师预备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置
5、提前布置好活动场地,检查场地的平安,并专人负责,制定具体的平安活动预案【活动倡议】
1、目的为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〃儿童节,倡议本园全体家长和全体老师进取为幼儿创设欢庆“六一〃的节日环境与氛围,鼓舞全园家长和老师共同乐观参加六一〃节的各项活动
2、时间5月25日至5月30日活动预备5月31日上午800一一1130进行活动
3、对象幼儿园全体家长、老师和幼儿
4、方法经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持
5、地点幼儿园各班教室、操场【活动资料】活动一开场园长、家长代表、幼儿代表讲话
1、入场800以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和各代表发言800一一830(园长、幼儿代表、家长代表发言)
3、评比优秀家长,发放荣誉证书活动二幼儿早操活动展现
(1)目的:经过户外体育器械的展现、体现家园共育的良好合作关系,培育幼儿环保意识、创新意识,从而到达我运动、我健康的乐观心态⑵要求每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现,呈现幼儿的自我风采1)小班徒手操、仿照操表演。
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