《中小学生守则新版》课件

《中小学生守则新版》这份新版《中小学生守则》旨在为学生提供全面而具体的行为准则,帮助他们养成良好的学习和生活习惯它涵盖了学习、校园生活、待人处事等方方面面,为学生未来的健康成长打下坚实基础为什么要修订学生守则？适应时代变迁夯实教育基础社会环境不断发展变化,学生需学生守则作为学校管理的基础性要面临新的挑战,因此学生守则文件,需要与时俱进,进一步完善需要定期修订以更好地适应新时以更好地指导学校工作和学生行代为培养全面发展增强教育效果新修订的学生守则应该更加注重通过修订学生守则,可以进一步培养学生的品德、习惯、责任等规范学生行为,增强学校的管理方面,促进学生全面发展效果,提高教育质量修订的目标和原则明确修订目标针对当前中小学生思想道德、行为习惯等方面存在的新问题和新需求,制定切实可行的修订目标遵循教育原则以学生全面发展为根本,坚持科学性、针对性、可操作性的原则,确保新版学生守则切实可行广泛征求意见充分听取师生、家长、社会各界的意见和建议,体现广泛共识,增强学生守则的认同感和执行力新增条款一尊重师长师生互动良好主动问候师长认真学习听讲尊重师长是学生的基本素养,体现在学生主学生应主动向老师打招呼,在见到老师时站在课堂上学生应该安静专注地听讲,不做与动与老师交流学习,虚心接受老师的指导和起并问候敬礼,表达对老师的尊重和敬意课堂无关的事情,积极思考并解决老师提出教诲的问题新增条款二爱护公物珍惜学校资源维护校园环境珍惜学习用品爱护公共设施学校的教学设备、图书馆藏品校园环境的整洁美化关乎全体学校为学生提供的各种学习用学校的饮水机、厕所、楼梯扶以及各种公共设施都是学生学师生的切身利益学生应该主品,如课本、文具、实验器材手等公共设施设备是学生日常习和成长的重要资源我们应动参与环境保护工作,如维护等都是宝贵的学习资源学生使用的重要场所我们要教育该从小培养学生的公共意识，校园绿化,保持走廊教室的整要珍惜使用,避免浪费和破坏学生爱护公物,保持良好的使教育他们爱护公物、节约资源洁用习惯新增条款三保持良好卫生习惯勤洗手保持环境整洁养成在上课前后、用餐前后及如养成保持校内外环境整洁卫生的厕后勤洗手的良好习惯,保持双手习惯,不随意丢弃垃圾,自觉维护学清洁卫生校的卫生环境注重个人卫生规范用餐习惯爱护自己的身体健康,勤剪指甲,定在学校用餐时保持餐桌礼仪,不挑期沐浴,保持头发整洁,培养良好的食不浪费,养成良好的饮食习惯个人卫生习惯维护校园秩序遵守校规排队有序严格遵守学校的各项规章制度,维护校在饮食、上下课、集会等场合做到有园秩序,共建良好校风序排队,文明有礼课堂纪律安全出行在课堂上集中注意力,认真学习,遵守课遵守校园交通规则,安全文明出行,避免堂纪律,不影响他人学习发生危险事故新增条款五遵守纪律时间纪律行为规范12准时上下课,按时完成作业,遵礼貌待人,文明交流,维护公共守考试纪律,培养良好的时间管秩序,在校内外表现良好理能力自我管理社会责任34养成自律习惯,遵守学校规章制积极参与班级和学校事务,履行度,主动接受监督,维护校园稳应尽的义务,为建设美好校园贡定献力量新增条款六关爱他人互帮互助乐于分享关心他人学生应积极主动帮助他人,不能漠视周围需学生要互帮互助,学会与他人分享食物、玩关心老师、同学、校工等他人的感受和需求要帮助的人,体现自己的善良和责任心具等,培养同情心和团结协作精神,主动提供帮助,体现同理心和人文关怀珍惜学习机会认识学习价值保持积极学习态度发挥主动性和创造力养成良好学习习惯学习是人生的动力源泉,是通主动出击,勇于探索未知,善于在学习过程中积极提出自己的制定合理学习计划,合理安排往成功的必由之路珍惜每一思考问题,努力学习新事物,以想法和见解,勇于尝试新事物,学习时间,专注学习,养成良好次学习机会,用心吸收知识,让积极向上的心态迎接每一个学运用创新思维不断突破自我的学习纪律,让学习成为生活学习点亮人生习契机习惯培养良好品德尊重他人诚实守信以同情心待人,珍惜他人付出,学会言行一致,不欺骗他人,做一个可信倾听和体谅他人赖的人自律自强正义担当约束自己的行为,不随波逐流,以自勇于维护公平正义,勇敢地站出来身的力量不断进步保护弱势群体维护学校声誉言行要端正尊重校规校纪作为学校代表,学生应时刻谨言慎认真遵守学校各项规章制度,自觉行,维护好学校的良好形象维护校园秩序和校风校貌传播正能量参与公益活动在线上线下积极宣扬学校的优秀积极参与各类校园公益活动,展现成就和良好形象,传播正能量学校学生的责任担当承担社会责任培养公民意识服务社区贡献保护环境资源维护社会秩序学生应养成关心他人、参与社通过参与义工服务、社区公益学生应养成节约用电、杜绝浪遵守法律法规,尊重他人权益,会的良好品德,成为负责任的等活动,学生可以贡献自己的费、保护环境的良好习惯,为自觉维护社会和谐稳定,是每公民力量,服务地区发展可持续发展尽一份力个公民应尽的责任培养健康生活方式合理饮食规律锻炼养成规律饮食习惯,均衡营养摄入,远离每天坚持锻炼,提高体能,培养良好的运垃圾食品动习惯充足睡眠注重心理健康保证每天8小时以上的良好睡眠,调理培养乐观积极的心态,学会管理情绪,保生理节奏持心理平衡珍惜资源环境节约用水减少能源消耗12养成节约用水的良好习惯,合理在日常生活中,注意调节电器用利用水资源,避免浪费量,减少不必要的电力消耗保护自然环境杜绝一次性用品34爱护校园绿化,不破坏校园设施尽量避免使用一次性塑料制品,,维护整洁优美的校园环境培养环保意识,保护地球资源提高自我修养培养良好习惯增强自我管理能力提高道德修养培养读书、锻炼、反思等良好习惯,持续提主动规划时间,合理安排各种学习和生活活树立正确的人生观和价值观,培养高尚情操,升自我,实现自我完善动,养成自律自觉的习惯成为品德优良的学生公民如何落实新版学生守则加强师生沟通1增进师生理解与信任发挥学生自治2培养学生自我管理能力建立奖惩机制3促进学生守则的执行营造良好氛围4形成校园文化共识落实新版学生守则需要师生共同参与一方面加强师生沟通,增进相互理解;另一方面发挥学生自治,培养自我管理能力同时建立完善的奖惩机制,促进学生守则的有效执行最后,营造良好的校园文化氛围,形成全校师生的共识家校社会共同参与学校教育家庭支持学校要全面落实新版学生守则,制家长要积极参与,配合学校要求,在定配套措施,加强师生沟通和教育家中提醒和督促孩子遵守守则引导社会参与社区、企业等各界要共同营造良好的校园文化氛围,为学生成长提供支持建立奖惩制度奖励措施惩罚机制制定明确的表扬和奖励机制，鼓励学生遵守校同时制定合理的纪律处分办法，对违纪行为予规，树立正向榜样以及时、公正的惩处公平性教育引导建立公平、公开的评判标准，确保奖惩制度的将奖惩制度与增强学生责任心、培养良好品德公正性和透明度相结合，注重教育引导加强师生互动交流定期沟通互动活动双向关注情感交流教师应定期与学生进行面对面学校可组织多种形式的师生互教师要主动关注学生的学习和师生之间要建立起平等、尊重的沟通交流,了解学生的想法动活动,如主题讨论会、班会生活状况,学生也要主动与教的情感交流,让学生感受到教和需求,并给予及时反馈、社团活动等,增进彼此了解师交流,形成良性循环师的关怀和支持发挥学生自治作用建立学生会组织学生社团通过民主选举产生学生会,让学鼓励学生成立各种社团,丰富校生参与学校管理和决策,培养学园文化生活,培养学生的兴趣爱生的领导能力和责任心好和团队合作能力畅通意见反馈参与校规制定建立畅通的沟通渠道,鼓励学生邀请学生参与校规校纪的制定和积极提出意见和建议,让学校管修订,增强学生的责任感和主人理更加贴近学生需求翁意识营造良好校园文化丰富校园文化生活彰显校园特色文化营造舒适校园环境通过开展各种文化活动,如校园歌手大赛、在校园布置有特色的壁画、雕塑等,展现学通过绿化、美化校园环境,营造温馨、整洁辩论比赛、朗诵会等,增强学生的文化自信校的历史文化和校训理念,培养学生的文化、有序的校园氛围,让师生感受到校园的魅和校园凝聚力认同感力注重教育引导有效性因材施教价值引领充分了解学生的个性特点和发展树立正确的价值观和行为标准,引需求,采取针对性的教育方式和内导学生形成良好的道德品质容激励机制渗透实践建立健全的奖惩制度,及时肯定学将道德教育融入日常生活,让理论生的进步,增强他们的自信和积极与实践相结合,增强学生的行动力性关注学生身心发展全面关注及时帮助学校要从学生的身心健康全面出及时发现学生存在的问题,提供发,关注学生的学习状态、情绪及时、合理、有针对性的帮助和状态和心理健康辅导创造环境注重引导营造积极向上、充满正能量的校通过专业的教育引导,帮助学生园环境,让学生能健康快乐地学建立良好的心理素质和行为习惯习和成长家校社会协同联动家校密切沟通建立家委会社区共建校园家长、老师和学生三方频繁交流互动,共同学校设立家长委员会,促进家校合作,收集家学校积极融入社区,与当地政府、企业等各关注学生的全面发展长意见,共同完善学校管理界力量合作,共同营造良好校园环境培养学生成才意识树立明确目标培养创新思维增强自信心把握机会成长鼓励学生树立清晰的成才目标培养学生的创新意识和独立思通过成功案例教育和正面激励为学生提供多样化的实践和挑,明确未来的发展方向,激发他考能力,让他们善于发现问题,让学生相信自己有能力实现战机会,帮助他们不断提升技们的学习动力和进取心并勇于尝试解决方案理想,增强成才的信心能,为未来的成才打下基础注重激励机制完善树立典型激励表彰和奖励在守则实践中表现突出的学生,给予物质和精神嘉奖完善荣誉体系建立健全的荣誉体系,如优秀学生、文明之星等,为学生创造更多成就感提供激励支持评选并给予优秀学生学习资助,为他们创造更好的发展机会推动社会共治共建加强社会协作促进资源共享12学校应与家长委员会、社区团利用社会各界的专业人才和教体等广泛合作,形成全社会共同育资源,为学生提供更优质全面参与的教育治理格局的发展支持增强公众参与构建良性互动34鼓励家长、社区代表等积极参建立家校社会的沟通联系机制,与学校管理,共同制定和完善学促进各方合作共建和谐校园文校规章制度化监督与反馈机制建立建立多层反馈渠道完善监督机制通过师生交流、家长反馈、校长建立家长委员会、学生会等监督听取等多种渠道,及时了解学生的部门,定期检查新版学生守则的执想法和需求,并积极回应行情况,提出意见建议健全奖惩制度建立信息公开机制对于遵守学生守则的学生给予表及时公开学生守则执行情况,接受扬,对于违规行为及时纠正并进行师生和社会各界的监督,提高工作处罚,确保守则的有效执行透明度守则实施效果评估95%学生认识度95%的学生了解并认可新版学生守则的内容85%守则遵守率85%的学生能准时到校、遵守校规校纪90%师生满意度90%的师生对新版学生守则的实施效果表示满意学校对新版学生守则的落实情况进行了全面评估,从师生认识度、实施效果、校园氛围等多个维度进行了分析总体来说,新版学生守则得到了师生广泛认同,校园秩序和氛围有了明显改善我们将继续探索完善,为学生健康成长营造更好的环境致辞学生守则是培养学生良好品德的重要基础，相信本次修订后的新版学生守则必将为全体师生营造更加文明有序、朝气蓬勃的校园环境让我们携手共建美好校园，引领学生健康成长。