小学一年级召开五一安全主题班会5篇

小学一年级召开五一安全主题班会篇5学校一班级召开五一平安主题班会5篇工作需要多一点激情，生活需要多一点欢乐，爱情需要多一点甜美,友情需要多一点联系，五一需要多一点休息享受生活，欢庆伴侣记得常联系！这里给大家共享一些关于学校一班级召开五一平安主题班会，供大家参考学习）学校一班级召开五一平安主题班会（精选篇1五一国际劳动节〃接近，为了加强幼儿对〃国际劳动节〃的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会敬重每一个劳动者,敬重他人的劳动果实，做一个喜爱生活、珍惜生活的好孩子—第一幼儿园开展了〃爱劳动，献爱心〃五一劳动节主题活动

一、召开“五一国际劳动节〃主题班会老师口头叙述、视频讲解，让幼儿了解五一国际劳动节〃的来历;了解千千万万劳动者不同的工作状况;体会劳动光荣，知道劳动辛苦,要敬重他人的劳动果实;培育幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白全部的收获都离不开辛勤的付出

二、进行“我是小小采访员〃活动活动要求幼儿扮演小记者，走出校内，了解不同劳动者的工作状况x月x日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作状况;孩子们还采访了老师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，制造价值

三、组织参加劳动奉献爱心〃活动—月—日上午—时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参与清扫大街活动孩子们沐浴着早晨的阳光，手拿扫帚，仔细地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情,赢得了路人的喝彩随后，孩子们又把事先预备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲自送给了环卫工人孩子们既参加了劳动，又奉献了爱心,一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵开放的花朵

四、开展“我是辛勤小蜜蜂〃全园大扫除活动为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的欢乐，_月_日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流狭背，但看到教室洁净整齐的模样，大家早已遗忘了辛苦通过这次“五一国际劳动节〃主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了乐观的作用学校一班级召开五一平安主题班会（精选篇2）参与人数小小1班、小小2班全体宝宝活动地点小小1班教室活动时间4月30日下午300--------400活动目标

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量

2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩

3、让每个宝宝都有展现的机会，获得胜利感活动预备

1、布置教室，感受“五一〃节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、照相机活动过程

一、相互熟悉

1、小小1班和小小2班相互听音乐找伴侣

2、老师告知宝宝五一节是国际劳动节

二、宝宝分组竞赛学校一班级召开五一平安主题班会（精选篇3）活动目的为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动活动对象全园幼儿活动时间5月1日--5月31日活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程

一、且歌且吟一一故事叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教育目的

二、小鬼当家一一劳动实践篇

（一）小班一一自己的事情自己做开展我会自己洗手〃、我会自己穿衣服〃、“我会自己吃饭〃等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识

1、各班以〃劳动最光荣〃为主题，围绕“我会自己穿衣服〃、我会自己洗手〃、我会自己吃饭〃等内容设计活动方案并开展活动

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星〃

（二）中班一一我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣〃为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能；（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评比出本周的〃值日之星〃

（三）大班一一劳动最光荣

1、开展爸爸妈妈真辛苦〃调查活动；让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动方案

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手!〃的家务劳动实践活动；每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星〃，实现家园共育

三、我能行一一活动展现篇〃我能行〃劳动技能大比武（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学预备（整理书包）

四、我真棒一一活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手〃评比，“劳动小能手〃获得者发予劳动奖章进行鼓舞学校一班级召开五一平安主题班会（精选篇4）活动目标

1.熟悉斑马线并了解过斑马线的留意事项

2.知道红灯停、绿灯行的交通规章活动预备课件预备十字路口〃图片；“红绿灯〃组图；“过公路〃图片；《平安过公路》歌曲视频活动过程一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的留意事项

1.出示图片，引导幼儿观看图片，熟悉斑马线一一这是哪里？——图片上的白线叫什么？有什么作用？二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用——这是什么？它在路口有什么作用呢？一一红灯亮/绿灯亮的时候怎么做？三，师幼沟通，令幼儿了解过斑马线时的留意事项一一过路口的斑马线时要留意些什么？四，播放视频，通过歌曲关心幼儿巩固学问一一今日我们学了如何平安的过公路，现在让我们一起来听听这首歌曲《平安过公路》吧！）学校一班级召开五一平安主题班会（精选篇5活动目标

1、知道在公路上要遵守“红灯停、绿灯行〃的交通规章

2、能依据红绿灯的信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐

3、遵守社会行为规章，不做禁止〃的事

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量

5、加强幼儿的平安意识活动预备

1、多媒体视频《喧闹的公路》；图片《怎样过公路最平安》

2、自制红、绿、黄信号灯各一个

3、音乐《我是汽车小司机》活动过程

1、熟悉红绿灯，懂得遵守交通规章（）1老师引导幼儿观看多媒体视频《喧闹的公路》，引导幼儿熟悉交通信号灯

（2）出示玩具小汽车，引导幼儿关心不懂规章的小汽车熟悉红绿灯，懂得遵守交通规章

（3）争论假如没有红绿灯会怎么样？小结十字路口通常会有交通信号灯，一般都有三种颜色红色、黄色、绿色红灯亮时，过公路的人就要停下来，等待；绿灯亮时,才可以过公路；黄灯亮时要停下来等一等，假如已经走在公路上，就要加快脚步抓紧走到公路对面去

2、学念儿歌，模拟遵守交通规章（）1老师分别出示“红灯〃、〃绿灯〃的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车〃、开车〃、按喇叭〃的动作（）2幼儿学念儿歌“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等老师在念至『红灯〃和绿灯〃时，依次出示〃红灯〃、〃绿灯〃的信号牌，以关心幼儿记忆

3、带领幼儿玩嬉戏《我是汽车小司机》（）1请部分幼儿扮小汽车，部分幼儿扮行人，老师交替出示“红灯〃、“绿灯〃信号牌，幼儿据此做出相应的动作，如“红灯红灯刺眼睛，绿灯绿灯刺眼睛，行人行人走过来〃

（2）老师播放音乐《我是汽车小司机》，幼儿随音乐做嬉戏变换角色，反复嬉戏。