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幼儿园水污染的应急预案幼儿园水污染的应急预案
1、幼儿园成立特发事件应急管理工作小组由幼儿园主要领导任组长、副组长、1成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成组长副组长组员、处置饮用水突发事件的基本原则2预防为主,以人为本,统一领导,健全制度,依法规范,加强管理,快速反应,协同应对二.预防办法和措施、幼儿园加强饮用水卫生工作的管理,进一步完善幼儿园饮用水卫生安全管理1制度,落实有效措施,责任到人、加强饮用水从业人员的管理按规定做好从业人员的体检,加强从业人员的2培训、教育工作,严禁无健康证人员相关岗位上岗工作、加强幼儿园饮用水操作程序的日常管理饮用水卫生管理员严格把好清洁消3毒关,严格按照制度上规定时间进行清洁消毒并记录;班级保育员在给幼儿准备饮用水时必然达到规定的温度方可给幼儿饮用,在准备过程中必须严格按制度要求防范措施,杜绝饮用水被污染、加强师生的教育教育师生不吃末烧开的水,培养良好的卫生饮水习惯4
三、应急处置()发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送学校医疗室进行初诊,同时拨打1电话或送医院进行处理“120”()迅速向上级部门及卫生防疫部门报告2()立即停止食品加工、供应活动3()负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒4现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理()迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况对已确定患病5师生送医院治疗()及时通知家长并做好家长和家属的工作6()校医室要配合卫生行政部门,做好流行病学调查向患者了解食物中毒的经7过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势()积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作8
(三)传染病疫情应急预案()在园幼儿或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心1()在园外,幼儿或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾2病,应及时就医,不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才能回园上课、上班()在园内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,3要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打电话,送定点传染病医院诊治“120”()通知学生家长或教职工家属,由家长或家属陪同去医院,护送人员都4要穿好防护服,戴口罩、手套()学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护5措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定()对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传6染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记防止疫情扩散,迅速切断感染源()传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望7()如传染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课,并采取8一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群()密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、9接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施
(四)雷电灾害应急预案()发生雷电灾害时,迅速向上级部门和防雷主管部门报告1()对造成人员损害应立即送医院救治及时通知家属或家长2()标记现场位置,协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定3()检查设备或建筑物损坏情况,并及时修理4
(五)校园交通事故应急预案()交通事故发生后立即报警领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场,1根据需要通知急救、医疗、消防等部门()报告上级部门2()采取措施保护现场,有效控制肇事者,寻找证人3组织有关人员开展抢救若交警在场,积极协助交警开展工作若交警不在4场,则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救通知家长和家属,协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系,做好保5险赔付工作配合交警等部门做好善后工作6六突遇停电应急预案过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班门卫开启学校备用其它照明用1具参加兴趣组的小朋友必须坐在课室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动值2班教师负责组织、管理好本班学生值日行政迅速组织相关人员查明停电原因,并采取相应的应对措施3若停电分钟后未能恢复正常供电,值日行政利用校园临时广播系统发出疏420散信号,值班老师负责指挥幼儿按顺序进行疏散、离校值班老师关好教室电源电工做好供电设备的检修,将情况向学校汇报5七楼梯间拥挤踩踏事故应急预案学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场1疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告组织医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急2救部门报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员必要时请当地政府120及有关部门支援帮助迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属3情绪稳定大型群体活动的公共安全事故处置措施A大型比赛以及运动会等活动前,对身体有问题的幼儿要劝其退出活动课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的幼儿到场外休息,如果在幼儿运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急措施是活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情1况组织师生幼儿有序疏散,保护幼儿生命安全,尽力避免继发性灾害幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指2挥,组织疏导、抢救伤员要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告发生局部损伤、轻微损伤或少量出血,马上送幼儿园医务室处理或送附近的3医院处理发生严重损伤大量出血,或者出现昏迷休克,首先与校医联系,对伤员做及4时诊断处理,同时报告、请求急救,争取在最短的时间内将伤员送到大医院110120及时通知家长或其监护人,以便及时作出救治决定,并做好安慰工作5保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护现场,6采集有关证据,以利于对事故的调查处理九水污染事故应急预案在园长向相关部门报告同时,领导小组副组长立即组织对校内已经饮1用过污染水的师生进行清理,小组成员对水源、设施、现场等进行保护,维持秩序()各班班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察,2等候医护人员进行紧急救护;如有学生出现异常症状,由小组成员进行初步处理;再由小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护()小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息3()小组成员负责接待到校家长,并进行安抚、慰问4()由副组长联系干净水源到学校,以满足师生正常的饮水、生活需求5()成立善后处理工作小组,安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚6()领导小组协调各方面关系,协助相关部门查找污染原因,积极配合专业部门7人士消除污染,尽早恢复学校正常用水
(十)突发自然灾害(汛台、地震、气象等)事件应急预案()事故发生时要保持镇静,沉着应对,立即向上级部门汇报情况1()根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援2()幼儿园广播(或现场老师)指挥组织施救及教师自救,努力将人员伤亡减少3到最低程度()安全小组要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理4会议,采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护()保护现场,监控险情,关注事态发展5()配合有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人6员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生7安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,8并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定十一其他突如其来的伤害事故应急预案如社会人员到园对幼儿造成伤害时,要及时向班主任或幼儿园报告,其他班1级要采取积极措施进行制止或疏散班主任和幼儿园接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打报警2110对伤者应及时送医院就诊3及时上报教育部门4迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集5通知受伤者的家长或家属6妥善处理事故7
六、善后处理学校要切实做好死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护幼儿园稳定对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行
七、调查与结案学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级,对突发紧急情况及时展开调查,查清事实,查明原因,限期报结事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事故的调查处理幼儿园水污染的应急预案5为做好我园水污染事件发生控制工作,保障全园师生员工及幼儿的身体健康和生命安全,特制定预防水污染事件发生的应急预案如下
一、水污染事件应急处理原则、幼儿园成立传染病流行应急领导小组,由园长和主管后勤负责人和各班班主1任,指挥并调查分析及处理成立领导小组组长张黎副组长邹全新组员邹明刘选成、一旦发现水污染事件发生,各级负责人按照职责分工,逐级上报,园长调查2分析核实后在小时内上报上级行政及有关主管部门1职责分工园长负责全园师生员工及幼儿突发公共卫生事件指挥领导,上报上级主管部门副组长负责指挥协调各工作组应急处理各种突发事件,向园长及时汇报情况组员一旦有水污染事件发生,及时提供必须的备品、物资、经费及生活服务,同时做好安全保卫工作各班班主任组织各班教师全力支持突发事件的应急处理,正确教育引导师生强化体能锻炼,提高免疫力以上各组要协调相互之间联系,开通电话,收集、处理相关集信息,对突发事件调查分析,及时上报、幼儿园提高对卫生保健及健康教育工作的认识,在区卫生有关部门的指导下,3加强对全园师生员工及幼儿进行卫生知识的宣传和健康教育工作、幼儿园每学期安排各学年教师、幼儿教师参加卫生知识学习和培训4
二、当幼儿园发生水污染事件时、幼儿园立刻切断污染水源,禁止师生饮用,并及时供给清洁卫生水,以保证1师生用水、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、区有关部门报告报告内容有2单位名称、地址、人数、水污染情况等、如有受害师生,要及时接受检查治疗,做好隔离、消毒工作,防止再次受害
3、主管园长负责协助区教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的收集4和分析报告,并做好相关卫生工作措施的落实工作,做好师生及家长的宣传教育工作
三、其他、幼儿园的厕所、卫生间必须达到卫生标准,每天清洗两次,每周清理消1毒一次、幼儿园的休息室、活动室每周进行一次卫生消毒,学生的餐饮必须由学校和2食堂管理员把关、幼儿园建立小时值班制度,保证信息通畅,各级负责人按到紧急情况立即324向上级领导报告、如果各级负责人管理不利,使突发事件造成不应有的损失,要追究相关人员4责任幼儿园水污染的应急预案6根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求,结合我校实际,本着“安全第一,预防为主”的原则,特制定我校生活饮用水污染应急预案
一、应急领导小组人员及分工组长—副组长成员______
二、活饮用水日常管理、学校学生生活饮用水及自备水源,应经当地疾控中心水源水质监测合格后,1方可作为供水水源、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及管理设备设施抽水房上锁,对学校2饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用定时对饮水设施进行卫生清理和消毒学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,每年至少采水样送疾控中心检测一次、开水房锅灶每次使用前必须进行清洗,保温桶每日使用前进行清洗和消毒方3能使用,并做好记录开水须烧开达到提供给学生直接饮用的开水应降温到100C,℃后才提供饮用,开水桶应上锁,确保学生安全50-
60、饮用水管理员负责每日对自备水质进行监测通过目测、鼻嗅、口尝和简单4的化学试纸测定等手段,监测学校水质是否有变化
三、事故报告、学校疑似饮用水污染事故突发后,饮用水管理员或当事人应立即停止使用(并1阻止其他任何人使用),立即报告校长并保留水样、校长接到事故报告后,立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确2认、事故初步确认后,校长在分钟内向县教育局、疾控中心(乡镇卫生所、)镇310政府等上级相关部门报告
四、应急处理、在校长向相关部门报告同时,领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污1染水的师生进行清理,小组成员对水源、设施、现场等进行保护,维持秩序、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察,等候2医护人员进行紧急救护;如有学生出现异常症状,由小组成员进行初步处理;小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自习
4、小组成员负责接待到校家长,并进行安抚、慰问
5、由华建国联系干净水源到学校,以满足师生正常的饮水、生活需求6
五、善后处理:、信息报告即时报告在校的最高行政领导1幼儿园健全安全紧急情况报告制度,严格落实值勤人员,构建“安全工作绿1色通道”,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通幼儿园发生饮用水突发事件后,应立即启动本预案,并及时向幼儿园长报告,2如幼儿园负责人不在则迅速向副组长或组员报告在半小时之内以口头形式电话报告给龙华新区卫生监督所处置完毕小时内31以书面形式报告上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报报告内容为事故发生的4时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等、事件处置程序2停止被污染饮用水的供应1拨打,及时将病人送至医院进行治疗,安全救护组要积极做好饮用水突发事“120”件中涉及的幼儿就医陪护工作对被污染饮用水控制处理2保留造成突发事件的饮用水、设备和现场要负责安慰管理好幼儿,不使幼儿走散协助调查3幼儿园要配合上级卫生部门进行调查,按卫生监管部门的要求如实提供有关材料和样品组长或副组长要做好饮用水突发事件的专项登记工作,包括班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协上级有关部门做好调查工作,在相关部门的指导下做好相关工作
四、善后处置措施、成立善后处理工作小组,安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚
1、领导小组协调各方面关系,协助相关部门查找污染原因,积极配合专业部门2人士消除污染,尽早恢复学校正常用水、正确接待媒体,有效避免负面报道
3、小组成员负责接待到校家长,并进行安抚、慰问
5、由华建国联系干净水源到学校,以满足师生正常的饮水、生活需求6
五、善后处理、成立善后处理工作小组,安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚
1、领导小组协调各方面关系,协助相关部门查找污染原因,积极配合专业部门2人士消除污染,尽早恢复学校正常用水、正确接待媒体,有效避免负面报道3幼儿园水污染的应急预案7
一、深化认识,增强饮用水源保护的责任感和紧迫感近年来,区委、区政府高度重视饮用水安全工作,全面启动实施了饮用水源地保护工程,切实加强了对水资源保护和水污染防治,取得了一定成效但目前全区饮用水源保护工作中还存在生活污染、面源污染、水源地水质污染、缺乏备用水源、应对水源突发污染事件能力薄弱等突出问题加强饮用水源保护工作直接关系到广大人民群众的身体健康和切身利益,直接关系到社会稳定和经济发展各镇街、各部门必须充分认识保障饮用水源安全的重要性和紧迫性,加强领导,加大投入,落实经费,采取措施,切实抓好饮用水源安全保障工作
二、加强监管,共同维护饮用水源安全一是彻底清理整治饮用水源保护区内污染源各镇街、有关部门各司其职、相互配合,全面取缔饮用水源保护区内所有排污口、违规码头、畜禽养殖场、网箱(围栏)及投饵性养殖、燃油机动船舶、餐饮娱乐船等污染源,取缔饮用水源保护区内旅游、游泳和其他可能污染饮用水源的活动项目,严禁在饮用水源区内承包养鱼、肥水养鱼、喷施除草剂及相关化学制剂、农药、化肥等污染饮用水源行为,完善饮用水源保护区内收运系统,采取有效措施杜绝保护区内倾倒任何垃圾,确保饮用水源保护区内无污染源二是切实加强农业面源污染防治饮用水源陆域米保护区内禁止使用高残留o200或剧毒农药,推广测土配方施肥,强化饮用水源保护区内农药、化肥等农业投入品的监管,大力推广沼气池建设,有效控制农业面源污染三是严格项目审批禁止审批有可能对饮用水源地造成污染隐患的旅游、餐饮(含农家乐)、娱乐、工业、养殖和新建废水不能外排的商住楼(含水库管理房)等项目的开发四是着力调整和优化供水水源结构对饮用水源地水质不符合饮用水要求或存在环境风险隐患等不适宜作为饮用水源的,要及时采取调整取水点或实施供水资源整合等措施,解决饮用水源地水质安全问题
三、明确职责,形成齐抓共管的工作格局饮用水源保护涉及方方面面,需要各镇街、各部门密切配合,共同维护饮水安全区环保局对饮用水源保护工作实施统一监督管理,负责定期对城市、镇街集中式饮用水源地水质进行监测,监督、检查饮用水源保护区内水污染防治法律、法规的执行区水务局负责全区水资源的管理和水源的日常保护工作,协同环保部门对水污染防治实施监督,加强对供水企业的指导和培训会同有关部门制定饮用水供水计划,合理设置取水口,按照饮用水源保护区水污染防治规划调整不合理的取水口,负责督促有关单位对饮用水源保护区的排水管网设施和污水处理设施的建设管理加强对水库管理所的监管,做好水库日常巡查工作,及时掌握饮用水源保护区动态变化,发现问题,依法处理并及时报告区安监局负责饮用水源地企业的安全检查,督促企业制定切实可行的安全事故应急预案,监督企业配套建设安全应急处理设施,防止因安全事故诱发饮用水源污染事故区卫生局负责对全区集中式供水企业的出厂水、末梢水开展定期和不定期监测和监督管理区农委要制定相应措施,加强对饮用水源保护区内农药、化肥施用和禽畜粪便处理等管理,取缔饮用水源
一、二级保护区的水产养殖、畜禽养殖,防止种、养殖业污染饮用水源地区林业局负责饮用水源保护区的水源涵养林及相关植被的保护和管理区交通局、公安局负责牵头交通安全事故污染处置,避免污染饮用水源地,制定危化品危废运输线路时,应综合考虑饮水源保护各供水企业要完善企业内部管理制度,严格落实岗位责任制,规范操作程序,提高制水质量,确保饮水安全各镇街要切实按照属地管理原则,对当地饮用水源质量负责,完成现有污染源的清理整治,落实保护措施,保护饮用水源保护区标志牌、界桩,负责清除饮用水源保护区陆域的废渣、垃圾同时加快场镇基础设施建设,加大生活污染的治理力度,加快备用水源建设步伐各镇街和各部门在饮用水源保护工作中要各司其职、密切配合,建立联动机制,形成齐抓共管的良好局面,切实做好饮用水源保护工作
四、结合实际,健全完善长效机制一是完善饮用水源安全保障应急机制各镇街要制定和完善饮用水源突发事件的应急预案,城区集中式饮用水源地的应急预案由区水务局牵头,会同相关镇政府制定和完善建立健全以应急指挥机构、技术、物资和人员保障系统为核心的应急指挥系统,配备应急装备和监测仪器,落实处置措施,认真执行重大事件值班、报告和处理制度,形成有效的预警和应急救援机制一旦发生饮用水源水质污染事件,要及时启动应急预案,切实保证应急监测、处置、信息发布等各项措施落实到位同时定期开展预警应急演练,有效防范饮用水安全风险二是加强巡查监测工作水务局下属各水库管理所要建立巡查监管制度,落实具体人员,明确工作职责,对可能出现的水污染情况进行巡查,预防水污染事件发生,发现问题要及时依法处理并及时上报,加大对库区、附近河道里漂浮物的打捞清运力度区卫生局、区环保局及供水单位要按照各自职责切实做好相应的水质监测工作,定期向社会公布水质状况三是加强法律法规宣传教育要充分利用广播、电视等新闻媒体,采取多种有效形式,深入饮用水源地镇街,广泛开展环境保护法律法规宣传教育,加大饮用水水源保护工作的宣传力度,形成保护饮用水源地人人有责、人人有为的良好社会氛围,促进饮用水水源保护工作的深入开展幼儿园水污染的应急预案8学校依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》《生活饮用水卫生监督管理办法》《学校卫生工作条例》等法律法规,以及《国家突发公共卫生事件应急预案》《上海市突发公共卫生事件专项应急预案》等应急预案的要求,结合实际情况制订学校饮用水突发卫生事件应急预案
一、应急领导小组.突发公共卫生事件应急领导小组为学校突发公共卫生事件应急处理的指挥机1构,在上级有关部门的统一领导下,负责对本学校内饮用水突发卫生事件的组织、指挥,协调与落实学校饮用水突发卫生事件的应急处理学校饮用水突发卫生事件应急领导小组组成及职责
2.组长李惠琴,统一协调指挥全校饮用水突发卫生事件的应急处理工作副组长文泓、朱玮,协助校长做好饮用水突发卫生事件的应急处理工作U组员陆海峰校办主任负责协调、沟通学校各部门之间的关系,落实上级指示叶琼德育处主任负责做好人员的协调工作、负责日常监测、负责做好宣传教育工作,提高全体师生的预防意识和防护能力;为学校防控饮用水突发卫生事件工作提供舆论支持徐桂兰总务处主任负责保障学校饮用水突发卫生事件期间物资供应;负责学校饮用水设施设备的进购、安装以及日常卫生管理工作韩冰教导处主任负责上报教师每日健康状况俞元英.杨国珍校医是全校应对学校饮用水突发卫生事件的业务主管,负责学校饮用水突发卫生事件工作的组织管理、业务指导与监督检查,提供日常培训指导负责上报学生每日健康状况赵文龙学校食堂管理员、负责本部门的饮用水设施设备的卫生、消毒工作黄瑾、张珏、冯敏华、朱丽琴、唐天灵、张莺莺、葛斌、顾名翠、葛成芸、王苏梅、俞红英、杨爱华负责本年级的饮用水日常卫生管理工作
二、学校饮用水突发卫生事件的监测、预警、分级与报告
(一)学校饮用水突发卫生事件的监测建立学校饮用水突发卫生事件的监测系统在学校建立晨、午检监测制度,班主任对本班学生进行监测,对缺勤学生进行逐一登记,查明缺勤原因对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施重视信息的收集做好预防工作
(二)突发公共卫生事件的分级突发公共卫生事件分级的标准参照《国家突发公共卫生事件应急预案》执行,根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为特别重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)四个级别I IIIII IV特别重大事件(级)因学校饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化,造成
1.I化学性中毒和(或)水源性疾病暴发事件,经国家卫生行政部门依据有关规定确定为特别重大事件.重大事件(级)因学校饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化,造成化2II学性中毒和(或)水源性疾病暴发事件,危害人数超过人并出现死亡病例,或出100现例以上死亡病例
10.较大事件(级)因学校饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化,造成化3III学性中毒和(或)水源性疾病暴发事件,危害人数超过人,或出现死亡病例
100.一般事件(级)因学校饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化,造成化4W学性中毒和(或)水源性疾病暴发事件,危害人数人,未出现死亡病例30〜99
(三)突发公共卫生事件的报告责任报告单位和报告人
1.本校的责任报告部门为总务处,责任报告人为徐桂兰突发事件期间,学校实行小时值班制,并开通事件监控联系电话,对事件情况实行日报告制度和24零报告制度任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件报告时限和报告人
2.获得学校饮用水突发卫生事件相关信息后要以最快的通讯方式在小时之内向辖2区教育行政部门和卫生行政部门报告建立自下而上的学校饮用水突发卫生事件逐级报告制度,在事件发生期间,学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通建立突发事件举报制度
3.任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况
三、事件的应急响应
(一)应急响应原则学校发生饮用水突发卫生事件时,要高度重视,按照分级响应的原则,作出相应级别的应急反应要根据学校饮用水突发卫生事件的性质和特点,注重分析事件的发展趋势,对事态和影响不断扩大的事件,可相应提高报告和反应级别,确保迅速、有效控制突发事件,维护校园稳定学校饮用水突发卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边报告、边核实的方式,以有效措施控制事态发展学校饮用水突发卫生事件领导小组做好应急处理所需的人员与物资准备,采取必要的预防控制措施,防止突发卫生事件在学校内发生
(二)分级响应根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,开展相应级别的学校饮用水突发卫生事件应急处置工作三应急响应措施突发公共卫生事件领导小组
1.组织协调有关部门参与学校饮用水突发卫生事件的处理1根据突发卫生事件处理需要,协调各类人员、物资、交通工具和相关设施、2设备参加应急处理工作事件控制措施
2.发生学校饮用水突发卫生事件时,学校应立即停止供水;1及时查明原因,消除污染,经水质检验合格后方可恢复供水,并向所在地教2育行政部门和卫生行政部门报告处理结果;停水期间,学校应采取措施保障充足的卫生安全的饮用水3根据上级有关部门的决定,配合相关部门开展调查处理4普及卫生知识针对突发卫生事件的性质,有针对性地开展卫生知识宣教,5提高师生健康意识和自我防护能力,做好家长告知工作,消除心理障碍,开展心理危机干预工作根据报告时限和程序要求,及时按要求上报突发卫生事件6学校突发卫生事件应急响应的终止
3.应急响应终止的标准1突发卫生事件隐患或相关危险因素消除,水质经重新检测合格,末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现,应对突发卫生事件处置工作已基本完成,次生、衍生事件危害被基本消除终止响应2学校饮用水突发卫生事件终止应由上级有关部门通知为准
四、事件的善后处理
(一)后期评估学校饮用水突发卫生事件结束后,学校组织有关人员对突发事件的处理情况进行评估评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议
(二)奖励与责任学校对参加突发事件应急处置工作做出贡献的先进集体和个人进行表彰;对在突发事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依法追究当事人的责任
(三)其他事宜涉及有关赔偿、补偿、奖励、社会救助等其他善后事宜,按市、区相关规定办理
五、应急处置的保障学校饮用水突发卫生事件应急处理应坚持预防为主,平战结合,学校应加强饮用水突发卫生事件的组织建设,组织开展突发卫生事件的监测和预警工作,加强突发卫生事件应急处理队伍建设和技术研究,建立健全统一的突发卫生事件预防控制体系,保证突发卫生事件应急处理工作的顺利开展
(一)技术保障应急救治队伍
1.按照“平战结合、因地制宜,分类管理、分级负责,统一管理、协调运转”的原则建立学校饮用水突发卫生事件应急救治队伍,并加强管理和培训应急演练
2.学校每年组织开展一次饮用水突发卫生事件的应急演练,增强应急意识和实战能力
(二)物资、经费保障物资储备
1.学校根据区教育局关于应急物资需求计划的要求,做好物资储备,应急储备物资使用后要及时补充经费保障
2.学校应保障饮用水突发卫生事件应急基础设施项目建设和日常维护经费,按规定落实对饮用水突发卫生事件应急处理经费通信保障
3.学校要给卫生保健室和总务后勤部门配备必要的通信设备,建立通信网络
(三)宣传教育学校要利用广播、板报、视频等多种形式对师生广泛开展学校饮用水突发卫生事件应急知识的普及教育,宣传卫生科普知识,指导师生以科学的行为和方式对待饮用水突发卫生事件
六、预案管理与更新
(一)预案的制定本预案的制定,由上海市民办风范中学学校负责解释
(二)预案的审查和发布、园领导和相关教师到医院看望和慰问在饮用水突发事件中涉及的师生和家属,1并向医生了解伤害情况;、园工作小组根据突发事件导致的原因和医疗诊断,作出初步事后处理方案2及时评估分析饮用水突发事件应急处置工作基本完成后,要对事故情况以及1对社会政治稳定可能构成的影响进行评估分析,并全力做好各项善后工作,维护社会稳定收集社情动态2幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作,关注本园师生动态并加以引导、安抚慰问师生3认真做好安抚慰问工作,做好宣传工作,消除社会恐慌、汇总情况4对处置工作进行总结评估
五、责任追究在师生饮用水突发事件发生、报告和处理过程中,有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者,幼儿园将予以严肃处理,情节严重的,要依法追究相应的法律责任幼儿园水污染的应急预案2本预案由总务处部门负责制定,由教导处部门负责审核,由教导处部门负责组织实施学校根据本预案认定相应的负责人
(三)预案的修订随着相关法律法规和应急预案的制定、修改和完善,机构调整,应急资源发生变化,突发卫生事件的形势变化和实施中发现的问题,及时对本预案进行更新、修订和补充
(四)预案实施时间本预案自印发之日起实施幼儿园水污染的应急预案9为了加强学校饮水卫生安全工作,不断提升学校公共卫生工作的水平,进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全,提高幼儿园应对饮水污染突发事件的处置能力,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或者消防突发事件的危害,维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本预案
一、指导思想为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,幼儿园的安全关系到千家万户,关系到每个幼儿的健康成长,保障校园安全是至关重要的,那么只有做好应急措施才能更好地维护校园安全水在幼儿园生活中是不可缺少的,特别是饮用水的安全,这直接关系到师生的生命健康
二、工作要求、普及饮用水突发污染事故防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识
1、完善突发饮用水突发污染事故的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、2早隔离、早治疗、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保水污染事故事件不在园3内蔓延
三、组织机构
(一)领导小组为切实加强我园安全保卫工作的领导,负责组织领导全校的安全保卫工作组长朱云芳副组长徐俊组员张建华徐大弟李红先朱丹萍孙佳航孙芳郁建伟
(二)工作职责在事件应急处理领导小组的统一领导下,具体安排水污染事件应急预案的组织和实施;相关部门按照应急预案的要求迅速开展应急救援工作,力争将损失降到最低程度根据预案实施过程中存在的问题和危机的变化,及时对预案进行调整、修订、补充和完善配合上级部门进行事故调查处理工作,做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后安抚工作适时发布公告,将危机的原因、责任及处理决定公布于众,接受社会监督在幼儿园突发污染事故领导小组的统一领导下,指导和落实幼儿园水污染事故
1.防治的各项工作监测、汇总和收集幼儿园突发污染事故的信息分析、研究我园结合宁国市
2.防治工作形势,提出幼儿园防治突发事件的对策,制订本园的突发污染事故和传染病事件应急预案根据不同季节和情况宣传污染事故
3.指导、落实并督察幼儿园防治突发污染事故的措施的落实情况
4..总结、推广各地、各园处置突发事件的经验和做法5根据突发污染事故分级预警控制措施的相关要求,对幼儿园的教学安排及其他
6.相关工作作出及时调整.确保幼儿喝上安全饮用水,吃上放心饭菜
7.及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发污8染事故的发生情况
(三)工作原则.预防为主、常备不懈1宣传普及突发水污染事故的防治知识,提高全体员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延.依法管理、统一领导2严格执行国家有关法律法规,对水污染事故的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;在镇政府的统一领导下,成立本园水污染事故防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发污染事故的防治工作.条块结合,以块为主3突发污染事故的预防与控制工作实行幼儿园园务、后勤部及各班级结合,以各班级为主、园务管理.快速反应、运转高效4建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置
四、发生饮水污染事件应急处理机制
(一)条件:幼儿园发生生活用水、饮用水污染事件
(二)处理办法立即停止生活用水、饮用水的供应
1.迅速对发生不适症状的师生进行应急处理,送到就近医疗卫生机构检查
2.迅速上报上级教育行政部门,同时报市疾病控制中心
3.
(三)汇报内容报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间;
1.学校责任人和联系电话;
2.目前状况和紧急处理措施;
3.报告时间和报告人
4.
(五)协助卫生机构救治患者,做好登录并通知家长
(六)保留水样、装置容器、设备和现场
(七)配合卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品()落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围A
五、预防措施(-)高度重视,切实加强对幼儿卫生工作的领导和管理
(二)定期开展专项督导检查,发现问题及时提出整改措施
(三)幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查,尽早发现问题,及时消防安全隐患
(四)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件
六、保障措施
(一)组织机构保障幼儿园应成立突发公共卫生事件领导小组,按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作
(二)人力资源保障幼儿园应按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员卫生技术人员应具有高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技术的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力
(三)财力和物资保障幼儿园安排必要的经费预算,为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备幼儿园水污染的应急预案10
一、水污染事件应急处理原则:、幼儿园成立传染病流行应急领导小组,由园长和后勤园长及名班班主任,指挥1并调查分析及处理成立领导小组组长副组长组员、一旦发现水污染事件发生,各级负责人按照职责分工,逐级上报到业务园长,2业务园长调查分析后在分钟内上报园长,园长调查核实后在小时内上报上级行政301及有关主管部门职责分工园长负责全园师生突发公共卫生事件指挥领导,上报上级主管部门副园长负责指挥协调各工作组应急处理各种突发事件,向园长及时汇报情况后勤园长一旦有水污染事件发生,后勤组要及时提供必须的备品、物资、经费及生活服务,同时做好安全保卫工作考研组:组织各班班主任全力支持突发事件的应急处理,正确教育引导师生强化体能锻炼,提高免疫力以上各组要协调相互之间联系,开通电话、收集、处理相关信息,对突发事件调查分析,及时上报、幼儿园提高对卫生保健及健康教育工作的认识,在当地卫生有关部门的指导3下,加强对全园师生进行卫生知识的宣传和健康教育工作、幼儿园每学期安排各班老师和幼儿参加卫生知识学习和培训4
二、当幼儿园发生水污染事件时、幼儿园立刻切断污染水源,禁止师生饮用,并及时供给清洁卫生水,以保证1师生用水、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、当地有关部门报告报告内容2有单位名称、地址、人数、水污染情况等、如有受害师生,要及时接受检查治疗,做好隔离、消毒工作,防止再次受害
3、保健员负责协助当地教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的收集4和分析报告,并做好相关卫生工作措施的落实工作,做好师生及家长的宣传教育工作
三、其他、幼儿园的厕所、卫生间必须达到卫生标准,每天清洗两次,每周清理消毒一1次、幼儿园的休息室、活动室每周进行一次卫生消毒,学生的餐饮必须由学校和2食堂管理员把关、幼儿园建立小时值班制度,保证信息通畅,各级负责人按到紧急情况立即324向上级领导报告、如果各级负责人管理不利,使突发事件生成不应有的损失,要追究相关4人员责任为进一步健全校内安全防范机制,有效防止意外事故的发生,保障学生的人身安全,保证突发事件发生后学校正常教学秩序的进行,学校特制订了饮用水卫生管理事件应急处理预案
一、学校成立饮用水卫生管理事件应急小组组长王怀亭丁光顺副组长丛德华杨怀江组员李波李龙薛少臣闫发增王才亭常学芹柴寿修安宝良徐全健
二、饮用水污染预防措施
(一)按时召开学校安全工作会议,通报全校校园安全工作情况和传达上级有关指不
(二)建立和完善学校安全管理工作制度和机制
(三)红外线报警装置能正常运行
(四)加强对学校教育、教学和生活设施、饮水设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患立即整改
(五)学校有专职人员负责学生的饮水安全
(六)学校有专职人员负责对学校使用的制水、供水设备的维护和保养
(七)在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知
三、饮用水污染紧急处理程序
(一)学校一旦发生突发事件,封存污染源立即向校长室报告,在校长的统一指挥下开展工作
(二)由办公室负责向有关部门报告情况
(三)卫生室为第一集中病人的场所卫生老师、总务处负责积极救治患者,及时将患者护送医院诊治
(四)总务处负责保护现场,安排有关工作人员的集中待查和疏散其他的学生
(五)团委书记、政教主任、级部主任、班主任负责学生情绪的安抚、学生家长的联系和接待工作
(六)教导处负责课程的临时调整,公共教室的调配工作
(七)校长负责全校突发事件的处置和协调
(八)全组工作人员均有责任积极配合上级部门的调查,并按上级有关部门的要求采取措施,将事态控制在最小范围幼儿园水污染的应急预案3为做好我园水污染事件发生控制工作,保障全园师生的身体健康和生命安全,特制定幼儿园预防水污染应急预案如下、水污染事件应急处理原则
1、幼儿园成立传染病流行应急领导小组,由园长和后勤园长及名班班主任,指挥1并调查分析及处理成立领导小组组长秦文娟副组长谢强谢畅,刘小敏,李孟文组员黄胜平、唐定美、唐娥、沈映、陈梦笔、吕叶子、陈雪星、袁博、吴小玉、一旦发现水污染事件发生,各级负责人按照职责分工,逐级上报到业务园长,2业务园长调查分析后在分钟内上报园长,园长调查核实后在小时内上报上级行政301及有关主管部门职责分工园长负责全园师生突发公共卫生事件指挥领导,上报上级主管部门副园长负责指挥协调各工作组应急处理各种突发事件,向园长及时汇报情况后勤园长一旦有水污染事件发生,后勤组要及时提供必须的备品、物资、经费及生活服务,同时做好安全保卫工作考研组:组织各班班主任全力支持突发事件的应急处理,正确教育引导师生强化体能锻炼,提高免疫力以上各组要协调相互之间联系,开通电话、收集、处理相关信息,对突发事件调查分析,及时上报、幼儿园提高对卫生保健及健康教育工作的认识,在当地卫生有关部门的指导3下,加强对全园师生进行卫生知识的宣传和健康教育工作、幼儿园每学期安排各班老师和幼儿参加卫生知识学习和培训
4、当幼儿园发生水污染事件时
2、幼儿园立刻切断污染水源,禁止师生饮用,并及时供给清洁卫生水,以保证1师生用水、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、当地有关部门报告报告2内容有单位名称、地址、人数、水污染情况等、如有受害师生,要及时接受检查治疗,做好隔离、消毒工作,防止再次受害
3、保健员负责协助当地教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的收集4和分析报告,并做好相关卫生工作措施的落实工作,做好师生及家长的宣传教育工作、其他
3、幼儿园的厕所、卫生间必须达到卫生标准,每天清洗两次,每周清理消毒一1次、幼儿园的休息室、活动室每周进行一次卫生消毒,学生的餐饮必须由学校和2食堂管理员把关、幼儿园建立小时值班制度,保证信息通畅,各级负责人按到紧急情况立即324向上级领导报告、如果各级负责人管理不利,使突发事件生成不应有的损失,要追究相关人员4责任幼儿园水污染的应急预案4为了切实提高本园预防和控制突发事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发卫生事件的应急处置工作,减轻、消除突发事件的危害,保障全国师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定,根据《中华人民共共和国传染病防治法》,《突发公共事件应急条例》,《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,根据本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案
一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,创建和谐校园为宗旨,建立幼儿园安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生及幼儿园生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定
二、组织机构学校成立安全工作领导小组组长全面负责全校安全工作x,副组长负责教育教学、教室、图书室安全工作x,负责用水用电、交通、防雷、消防、校园设施等安全工作X,负责消防、卫生、食堂安全等工作X,组员、、_X X_X、—、协助—工作—X—X,、—、—,协助—工作—X X协助—工作—x^—X,
三、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由园长负总责,保教主任、行政各负其责,协调各部门统一行动非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度,即园级干部值班、教职工值班、门卫值班
四、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序幼儿园发生安全紧急情况报告程序值班人员一园长(、)教育局上报
110120.119-时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报报告内容为事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等
五、各类事故应急预案
(一)火灾事故应急预案()打电话报警,同时报告上级教育部门1“119”()采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害2()学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救3人和灭火工作并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险()全力组织人员疏散和自救工作,按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散配4合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员采取有效的隔离措施,防止大火蔓延()及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产5安全()划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的6伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据()如有伤者要及时送往医院救治,如幼儿受伤,要及时通知家长解决好师生7等受灾人员的安居问题()配合消防部门调查事故原因,维持秩序8
(二)食物中毒应急预案。
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