2025初中、中职学校疫情防控应急演练方案

学校疫情防控应急演练方案为了落实国家、省、市、区新冠肺炎疫情防控领导小组文件精神，对照《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》（教育部编写，教育部官网发布）、《学校新冠肺炎防控工作督查细则》（东昌府区教体局转发），根据学校疫情防控领导小组制定的各项文件要求，制定本方案

一、开学演练实施方案领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

二、疫情防控演练实施程序

1.演练工作安排主持XXX安排内容初三年级人员岗位与职责（负责人XXX）,学校通风、消杀、卫生、应急处置（负责人XXX）,入校疫情防控（负责人XXX）,餐厅疫情防控（负责人XXX）,宿舍疫情防控（负责人李玉强），体育课与专业课防控（负责人XXX）

2.入校演练实施指挥XXX（测体温）XXX（登记）XXX（秩序）内容学生入校秩序演练，教师、学生入校体温检测与异常排查，异常情况处理演练程序

（1）学生站成两队，前后左右保持

1.5米距离，测量体温，正常一进入校园

（2）体温异常一维持秩序的教职工把学生带离监测点，送到东昌府区第二人民医院隔离区一记录人员登记备案，进入应急处理程序（登记、报告值班人员一联系班主任，通知家长）

3.教学楼演练实施指挥XXX（登记）XXX（测体温）XXX（秩序）内容教学楼入口体温检测与异常排查，教室内晨检、午检与异常处置教学楼入口程序

（1）正常一进入教室

（2）异常一值班教师1正常工作，值班教师2复检、确认一确认后，值班教师2按规定路线送学校留观室，值班教师3登记、报告一值班教师2协助医务人员进一步处置，值班教师3进行现场消杀教室内程序

（1）晨检、午检（负责人班主任）正常一上课

（2）晨检、午检异常或即发异常一值班教师1正常工作，值班教师2复检、确认f确认后，值班教师3登记、报告一值班教师2按规定路线送学校留观室一值班教师2协助医务人员进一步处置，值班教师3进行现场消杀，值班教师4维持楼层秩序专业课教室同文化课教室，专业教师第一时间通知值班人员,启动应急程序，按教学楼程序执行

4.餐厅演练实施指挥XXX（登记）XXX（测体温）XXX（秩序）内容餐厅入口体温异常排查与处置，打假、吃保、洗刷秩序与异常处置程序

（1）学生有序离开教室，前后左右间隔

1.5米一餐厅西门口测量体温，一保持间距，进入餐厅，一保持间距，固定餐位，两人一桌，同方向就餐一保持距离，依次洗刷送还餐具一餐厅南门口离开，保持间距，依次返回教室

（2）异常处置餐厅值班人员1正常工作，值班人员2复检、确认一确认后，值班人员3登记、报告一值班教师2按规定路线（餐厅南门离开），送学校留观室一值班教师2协助医务人员进一步处置，值班人员3进行现场消杀，值班人员1维持就餐秩序

5.宿舍演练实施指挥XXX（测体温）XXX（登记）XXX（秩序）内容学生有序进入宿舍楼，宿舍内就寝、洗漱、通风、卫生、消杀演练，异常处置演练程序

（1）学生有序离开教室，前后左右间隔

1.5米一进入宿舍，保持间距一保持间距洗漱、如厕一起床，保持间距洗漱、如厕、离开一值日生开窗通风，打扫卫生一生活老师打扫公共卫生，室内外消杀

（2）学生自报或寝室室长报告异常一生活老师启动应急处理程序一生活教师1正常工作，生活教师2复检、确认一确认后，生活教师1登记、报告一生活教师2按规定路线送学校留观室一生活教师2协助医务人员进一步处置，生活教师1进行现场消杀，维持宿舍秩序

6.操场演练实施指挥XXX内容体育课、课外活动上下课注意事项，上课期间防疫演练程序

（1）正常一教师组织排队，保持间距，带队进入操场一保持间距，开展课堂活动一教师组织排队，保持间距，带队进入教室

（2）发现异常一上课教师或体温正常学生通知值班人员或班主任，启动应急程序，按教学楼程序执行

三、疫情防控演练总结

1.学校防疫领导小组成员发现问题、分析问题、提出方法，各执行小组做好记录，解决问题，进一步完善

2.刘怀炎校长总结讲话学校防疫领导小组、各执行小组做好记录，落实讲话

四、物资保障、宣传存档

1.物资保障责任人XXX

2.宣传拍照工作。