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文本内容:
第一单元成长的节拍第一课中学时代第课时中学序曲1
一、学习目标
1.热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来
2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我
3.了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战
二、自主预习
1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定O
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的
3.中学生活，对我们来说意味着新的和可能，也意味着新的目标和o这些都是生命馈赠给我们的O
4.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现o
5.在21世纪，、学会做事、学会共同生活、等四种学习将是每个人一生中的知识支柱
三、合作探究材料中学时代是人生旅途中的黄金驿站，从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼据对某地初一新生适应环境情况的调查显示，有
56.1%的学生感到学习压力大，
18.8%的学生存在人际交往的不适应，
8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不太平稳有的学生因环境变化手足无措，有的学生因成绩不佳丧失信心……
（1）人生难忘第一次，来到新学校的第一天，你的体验是什么？请说出来与大家分享
（2）经过几天的学习之后，新学校、新环境给你什么感觉
四、随堂演练
1.与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（）
①学习的科目增多了，学习难度加大了
②老师盯的更紧了
③社团活动更丰富多彩了
④自主管理要求提高了A.
①②B.
③④C.
①②③D.
①③④
2.面对中学生活的新变化，我们要从自身做出改变以下想法中不利我们很好的适应这种变化的有（）A.以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢B.这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会C.面对变化我要勇于迎接挑战D.环境变了，我也要积极做出自我凋整
3.中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（）
①发展自我的多种机会
②新的目标和要求
③重新塑造一个“我”
④新的挑战A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①②③④
4.结合自己的实际，写下初中阶段自己想要完成的几件事？
5.哪些事情必须现在做，哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做【答案】
二、自主预习
1.重要基础
2.生命进阶
3.机会挑战成长礼物
4.自我超越
5.学会认知学会生存
三、合作探究
（1）结合自身实际情况作答走进美丽的校园，见到新的老师和新同学，内心会有一种新的期待和憧憬新环境，，新生活、新鲜事，让我们好奇、激动、兴奋、在激动、兴奋之余，会有困惑、担心和不安，会感到有压力
（2）结合自身实际情况作答进入新的学习环境，会有这样或那样的不适应新的学习环境，在各方面都对我们提出了更高的要求，老师和家长希望我们能更好安排自己的学习和生活等
四、随堂演练
1.D2,A
3.D
4.结合自身实际情况作答
5.结合自身实际情况作答。
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