《兽医诊疗技术》课程标准

《兽医诊疗技术》课程标准

一、课程性质本课程是XX生物工程高等职业学校畜牧兽医专业（中职）必修的专业基础平台课程，是在《畜禽解剖生理学》、《化学》、《兽医基础》等课程的基础上开设的一门理论与实践相结合的核心课程其任务是培养学生掌握兽医临床诊疗技术的基本知识和基本技能，为后续《禽病防治》、《猪病防治》等课程的学习奠定基础

二、学时与学分110学时，8学分

三、课程设计思路本课程应体现以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合职业技能的学习和职业精神的培养

1.依据“XX生物工程高等职业学校畜牧兽医（中职）专业人才培养方案”确定的综合素质、职业能力及培养目标，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出无菌意识、安全观念、规范操作等等核心素养和关键能力，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定课程目标

2.根据“XX生物工程高等职业学校畜牧兽医（中职）专业岗位职业能力分析表”，依据课程目标、岗位需求，注重课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接，围绕畜禽生产疫病防治关键能力，反映技术进步和生产实际，体现科学性、适用性原则,确定本课程内容

3.依据畜禽生产疫病防治实际工作过程，紧密联系学生生活经验和年龄特征，确定课程的容量与难度；以典型案例为参考，设计学习任务

四、课程目标学生通过学习本课程，掌握兽医临床诊疗的基本知识和基本技能，形成科学预防畜禽疫病以及处理畜禽生产中相关疾病的能力核心素养与关键能力:

1.掌握动物保定的基本方法；掌握心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖器官和神经系统临床检查方法；掌握动物临床诊断的基本方法；

2.掌握血常规检查、尿液和粪便检验、肝功能试验、血液生化检验、常见寄生虫的实验诊断技术；掌握常见血清学检验和细菌的检验与控制技术；掌握常见的免疫技术；掌握畜禽常见临床症候群的诊断与处理，科学处理动物体水盐代谢和酸碱平衡紊乱，正确规范进行仔猪去势等常见手术操作；正确合理开具处方；

3.规范使用B超、DR、血液自动分析仪等检测检验设备；

4.具有初步分析和解决畜禽内科病、外产科病、传染病、寄生虫病、中毒病和营养代谢病等实际问题的能力；具有质疑、求实、创新及勇于实践的科学态度和进取精神；

5.具有爱护畜禽、保护环境的意识具有良好的职业素养和职业品质

五、课程内容与要求模块单元教学要求参考学时

1.掌握动物接近与保定的基本方法与机能；临床诊查方

2.会进行视、触、叩、听、嗅、问等临床检查，并能够进6法行初步诊断；

3.会进行病历记录，会正确书写处方L掌握体温的测定方法、位置和注意事项；

2.会对动物全身状态进行观察，了解其病理变化和临床意义；

3.1握晟毛和皮肤的主要检查部位与方法，熟悉其正常状态和病理变化以及与疾病的关系；兽医临床一般检查

44.会对眼结合膜和眼球凹陷度进行检查，掌握引起眼球突诊断技术出和凹陷的主要原因；

5.了解各种动物表在淋巴结的位置、大小、形状、硬度、敏感性及在皮下的移动情况，掌握淋巴结的不同病变与某些疾病的关系；掌握动物常检淋巴结种类

1.掌握心脏叩诊的方法和心浊音区的变化；熟练掌握各种动物心音最佳听诊点；会测定心率；掌握病理性心音和心血管系统心杂音；掌握心搏动和心音形成的原因；6的临床检查

2.会检查动脉脉搏；会进行表在静脉的检查；了解颈静脉波动形成的机理及其临床意义

1.掌握动物正常和异常呼吸类型，呼吸困难和呃逆；

2.会对上呼吸道和呼出气、鼻液、咳嗽进行检查；呼吸系统的

3.熟练掌握胸廓及胸壁的触诊、叩诊和听诊方法及其病理4临床检查变化；基本掌握胸廓的外形变化、胸廓的敏感性、肿胀病理变化及临床意义；

4.了解正常呼吸音和相关病理呼吸音L会对动物采食和饮水进行观察，掌握采食、饮水、反刍与暧气的病理变化和临床意义；

2.掌握各种动物的开口方法，了解口腔的气味、口腔黏膜、舌和牙齿与有关疾病的关系；会对咽、食管及禽类的嗪囊进行检查；消化系统的

3.掌握马胃肠检查，反刍动物的前胃检查；猪的腹部与腹8临床检查腔脏器检查方法；

4.熟悉动物排粪动作及粪便的感观检查、异常表现及其临床意义

5.掌握直肠检查的内容、应用范围和注意事项；

6.了解肝脏和脾的检查方法

1.掌握动物排尿障碍的检查方法和尿液的感观检查，会使泌尿、生殖用尿道探针和使用导尿管导尿；器官的临床2,了解肾、膀胱及尿道检查的方法和意义；4检查

3.了解母畜外生殖器及乳房检查的临床意义；

4.掌握公畜生殖器官的检查及病理变化

1.了解神经系统的意识障碍、运动障碍和感觉障碍的检查兽医临床方法及临床表现；掌握中枢神经系统机能，精神兴奋和诊断技术精神抑制的检查；

2.了解头颅和脊柱的检查方法；神经系统的3,会对相关强制运动进行检查，了解共济运动失调、痉挛、2临床检查瘫痪（麻痹）等症状与有关疾病的诊断；

4.了解视觉、听觉和嗅觉等感官机能的检查方法；

5.了解表部放射、深部反射等的检查方法；了解相关反射机能的病理变化

1.会进行毛细血管采血、静脉采血和心脏采血以及血液抗凝；2,会制作血液涂片和镜检；会使用油镜对血涂片进行相关检查；

3.能够识别红细胞、白细胞和血小板；血常规检查

4.了解和使用半自动二分群血细胞分析仪、全自动三分群4血细胞分析仪和全自动五分类血细胞分析仪、全自动五分类连接网织红细胞分析仪了解相关数据和临床意义；

5.掌握动物血细胞分析仪的使用方法；了解全自动血液分实验室诊析仪的技术原理断技术

1.掌握尿液标本的采集和保存以及尿比重测定的基本方法；尿液检验

2.会对尿液进行常规检验；

23.掌握尿沉渣的显微镜检查方法，能识别尿沉渣中各种成分形态并了解其临诊意义

1.熟练掌握粪便的酸碱度和潜血检验；粪便检验

42.熟练掌握粪便的显微镜下的相关检查肝功能试

1.了解血清谷丙转氨酶活力测定方法；2验2,了解血清谷草转氨酶活力测定方法；

3.能够识别肝功能检查单的相关指标及临床意义

1.掌握光电比色法测定血糖浓度的方法；

2.会使用生化仪进行血钾、钠、钙、镁的测定；掌握血清氯化物的测定方法；掌握生化仪测定数值的临床意义；

3.了解血清无机磷的测定方法磷铝酸法；血液生化检

44.了解磷酸苯二钠法测定血清碱性磷酸酶的基本原理和验方法；

5.了解血浆二氧化碳结合力的测定原理和方法；

6.了解血液非蛋白氮的测定原理和方法

1.了解沉淀法和漂浮法的操作原理；熟练识别各种蠕虫的形态结构；掌握蠕虫病的实验室诊断方法、判断标准及临床诊断意义；动物寄生虫

2.能观察和识别蜻类的形态结构；熟练掌握蜻病诊断的实病实验诊断4验室操作方法、判断标准和临床意义；技术

3.能够观察和识别各种原虫的形态结构；熟练掌握原虫病的实验诊断技术和临床诊断意义；

4.熟练掌握寄生虫标本的采集、保存和送检方法实验室诊

1.掌握细菌分离培养方法，熟悉细菌的培养特性；断技术

2.掌握细菌标本片的制备染色与镜检；

3.了解细菌生化试验的原理，掌握细菌生化试验的操作方细菌检验与4法；控制技术

4.熟练掌握常见的消毒与灭菌技术；

5.掌握试管稀释法和药敏纸片扩散法进行抗菌药物敏感试验的操作、结果判断方法及其临床意义L熟悉平板凝集试验和试管凝集试验的操作技术，了解凝集的判定和试验结果的判定，了解间接血凝反应试验过程和操作方法；

2.掌握环状沉淀试验、絮状沉淀试验、单向琼脂扩散、双血清学检验4向琼脂扩散试验的概念、原理和操作过程；

3.熟悉中和试验的操作原理，掌握其操作过程和临床意义；

4.熟悉酶联免疫吸附试验ELISA法的操作原理，掌握其操作过程和临床意义

1.掌握B超的临床检查方法、使用范围和判断技术；其他辅助检

2.了解和使用DR来诊断有关疾病；4查法

3.了解和使用呼吸麻醉机及在宠物临床的应用兽医常用

1.掌握猪常见疫病的免疫程序和注意事项；临床免疫

2.掌握家禽常见疫病的免疫程序和实操；和治疗技免疫法

43.掌握牛羊常见疫病的免疫和实操；术

4.熟练掌握宠物犬猫常见疫病的免疫程序和实操兽医常

1.会进行水剂灌药、胃管投药；投药法2用临床

2.会对片剂、丸剂、舔剂进行投药；免疫和治

4.熟练掌握拌料、饮水投药法疗技术

1.熟练掌握肌肉注射、皮下注射方法；

2.熟练掌握静脉采血和牛、犬猫的静脉输液；

3.掌握腹腔注射的部位、方法和注意事项；常用注射方4,了解气管注射法、瓣胃注入、皱胃注入法；法和穿刺技

65.熟练掌握牛的瘤胃注射方法和注意事项；术

6.熟练掌握奶牛乳房注入法和注意事项；

7.掌握关节、胸腔、颈椎和腰椎、脓肿、喉囊穿刺和马骡的盲肠穿刺技术

1.熟练掌握水盐代谢紊乱的原理及处理方法；2了解导致酸碱平衡紊乱的原理，掌握酸碱平衡紊乱的纠输液疗法正方法；

43.熟练掌握中毒病的诊断要点、常规和特效疗法；

4.掌握常规药物的配伍禁忌L熟练掌握病灶周围封闭疗法；封闭疗法

2.掌握盆神经封闭疗法和尾舐封闭法；

43.掌握静脉封闭的应用范围和操作方法L熟练掌握灭菌与消毒技术；

2.熟练掌握相关麻醉操作技术；

3.熟练掌握手术基本操作技术；外科基本操

4.掌握仔猪的去势技术；作及外科手

125.掌握牛奶的瘤胃切开术、真胃变位固定术；术

6.掌握犬的脐疝手术；

7.掌握犬的肠管吻合术；

8.熟练掌握犬的剖腹产手术

1.掌握发热的诊断与处理；

2.掌握腹泻、便秘、便血、腹痛的诊断与处理；兽医临床

3.掌握呼吸障碍的诊断与处理；常见症状症候群的诊

125.熟练掌握尿闭的诊断与处理；的诊断与疗

6.掌握繁殖障碍的诊断与处理；处理

7.掌握贫血的诊断与处理；

8.熟练掌握中毒的诊断与处理

六、实施建议

（一）教学建议

1.贯彻以学生为主体的教学理念，发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位创设理实一体化的教学环境，做中学、做中教

2.加大实习实训在教学中的比重，实践性教学课时原则应占总课时的一半以上规范实践教学，畜禽免疫注射、动物临床检查和实验室检验、仔猪去势、奶牛和宠物犬猫的静脉输液等教学内容注重工作过程体验

3.部分理论性的教学难点宜采用视频、动画、图像、多媒体课件等信息化教学手段;技能操作的内容宜采用体验学习的方法，涉及畜禽生命现象、行为、征候的内容宜采用观察分析的方法

4.将职业操守、职业道德等职业素养和务实创新的职业品质等内容融入课程教学

（二）评价建议

1.树立正确的教学质量观，突出评价的教育功能和激励作用

2.发挥教师、学生、家长、实训基地人员、企业技术人员，行业专家等不同评价主体在评价中的作用根据不同的学习内容，选择随堂测验、阶段测验、方案评析、操作过程记录、活动报告等各具特色的评价方法既要评价学生对知识的理解、在实践中运用知识和融会贯通的能力,也要评价设备使用、观察判断、检验分析、设计制作等方面的规范操作状况，更要评价其爱岗敬业精神与意志的养成

4.评价结果要及时、客观地向学生反馈，师生共同商讨确定改进的途径和方法

（三）教材编写和选用建议

1.教材编写与选用应以本课程标准为依据

2.素材的选择应体现科学性，突出核心内容，反映新技术、新方法、新设备编排要注重突出工作过程导向内容设计要有一定的弹性，考虑学生的发展差异

3.教材结构、呈现方式应符合学生的年龄特点，图文并茂提倡制作配套的教学课件、微课视频、教师手册、课程题库、学习指导书等方面的电子读物

4.配备的作业，题型要多样，能够反映、检查相关课程内容的掌握程度

（四）课程资源开发与利用建议

1.教师应不断接受新知识、新方法和新理念

2.注重常规工具书、拓展阅读材料等课程文本资源的配置和利用注重发挥校外场地、设施、工具、仪器等物质资源的利用

3.充分发挥现代信息技术优势，与行业企业专家合作，共同开发网络课程、模拟仿真实训软件、生产实际教学案例、多媒体课件、模拟试卷等教学资源，实现教学资源和成果共享

七、说明.本标准的开发依据《江苏省中等XX生物工程高等职业学校畜牧兽医（中职）专业1人才培养方案》开发而成,适用于XX生物工程高等职业学校畜牧兽医（中职）专业本课程标准开发团队

2.XX生物工程高等职业学校动物工程系兽医教研组。