世界现代设计史复习资料

世界现代设计史复习资料填空和选择题、拉斯金是工艺美术运动思想奠基人，莫里斯是创始人、年英国伦敦的水晶宫〃博览会，工艺美术产生的位设计师1英国德莱赛、莫里斯

218512、沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家，提出形式追随功能〃的口号3勒柯布西耶的机器美学，米斯凡德罗的设计理念是少即是多、流通空间、全面空间、年德意志制造联盟的成立，穆特休斯和威尔德年维尔德出任德国玛市立工艺学校校长，是包豪斯的直接前身419071908，、法国新艺术最重要的人物是宾年月，他在巴黎开设了一家名为“新艺术之家”的艺术商号，新艺术运动由此得名，新艺术运动分为5189512直、曲两派、法国新艺术运动的两个中心巴黎和南锡市、盖勒的代表作睡蝶床、蘑菇灯

6、现代广告招贴之父是儒勒舍雷

7、维也纳分离派代表人物霍夫曼、莫瑟、奥布里奇，运动的口号是8为时代的艺术-----艺术应得自由”

9、穆特休斯和维尔德围绕标准化产生激烈争论穆特修斯支持标准化，威尔德要求不完全标准化要有艺术

10、现代设计民主主义乌托邦主义精英主义理想主义、风格派的代表人物画家陶斯柏（杜斯伯格）画家蒙德里安建筑师11奥德建筑师兼设计师特维尔德12）、马来维奇（马列维奇是至上派的创始人，代表作白底上的黑色方块和白底上的白色方块13，、柯布西埃与机器美学，年提出的新建筑的个特点底层架空屋顶花园自由平面横向长窗自由立面1419265ab cd e、年月日，成立包豪斯教育系统双轨教育体制三任校长沃尔特？格罗佩斯、汉内斯迈耶、米斯凡德罗宣言15191941完整的建筑物是视觉艺术的最终目的.建筑家、雕塑家、画家都应把目光转向应用艺术A.艺术家与工艺技术人员没有根本上区别B将建筑、雕塑、绘画结合成三位一体C.D倡.导艺术家转向实用美术、雕刻和绘画的实用化在于建筑的装饰、办学目的培养建筑师、画家、雕刻家to.ZTxH・创造一个艺术与技术接轨的教育环境，培养出适合于机械时代理想的现代设计人才，创立一种全新的设计教育模式聘请九位形式导师”包括马科斯、克利、康定斯基、费林格、纳吉、蒙克、施莱莫、施莱耶（第六章）、年巴黎举行国际现代装饰与工业艺术博览会”艺术装饰风格ppt的得名即由此而来

161925、北欧设计特征

①有极为浓厚的社会民主主义内容，功能好,价格低廉，能够为公众17服务

②好设计-为人人的设计、汉宁森设计的灯具，灯具的重要特征所有的光线必须经过一次反射才能达18PH PHa到工作面，以获得柔和、均匀的照明效果，并避免清晰的阴影无论从任何角度均不能看b到光源，以免眩光刺激眼睛；对白炽灯光谱进行补偿，以获得适宜的光色；减弱灯罩边沿的亮c度，并允许部分光线溢出，以防止灯具与黑暗背景形成过大反差,造成眼d睛不适、罗维万能设计师，第一位被《时代》周刊作为封面人物采用的设计19师在该刊列举的形成美国的一百件大事〃中，罗维于年在纽约开设设计事务所被列为第件

1929、德雷夫斯在年出版的《人的度量》一书中，帮助建立了作为87设计师基本工具的人机学体系

201961、比尔与年成立的乌尔姆造型学院，其纲领是使设计直接服务于工业，在建校方针上也遵循包豪斯的理论学说，强调艺术与工业的统一211953乌尔姆造型学院与德国布劳恩股份有限公司的合作是设计直接服务于工业的典范、后现代主义的主要特征文脉主义引喻主义装饰主义、美国工业设计四元老华特？蒂格、雷蒙德？罗威、诺曼？贝22123尔？盖迪斯、享利？德莱福斯23D、马歇布劳耶钢管家具发明者世界现代设计史考试问答题复习提纲24

一、世纪末-世纪中叶，从英国扩大到欧洲各国的工业革命给设2010计领域带来了哪些深刻的变革？

1819.生产方式的变化，机器化生产代替手工劳动手工业生产日趋标准化、批量化、机械化和功能，装饰从随意到标准.1传统设计无法满足新形势新材料的出现使设计者不能从传统手工业品的设计2制作中得到借鉴.设计地位的独立设计从制造中脱离出来，成为独立的行业.设计消费的大众化、全球化产品设计的适应性要求提高

3.先进的生产方式对设计提出新要求设计者对新技术的适应困难,观念4无法转变5

二、请简述工艺美术运动〃风格的特征强调手工艺，明确反对机械化生产在装饰上，反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复A.兴风格推崇自然主义、东方装饰和东方艺术的特点，采用大量卷草、花卉、B.鸟类为装饰动机提倡哥特风格和其他中世纪风格，讲究简单、朴实无华和良好的功能主张设计的诚恳，反对设计上哗众取宠、华而不实的趋向C

三、简述安东尼高蒂的设计风格及其来源设计风格仿生、哥特式、D.曲线风格、奇幻彩绘瓷砖+混凝土设计理念每一个独立的建筑元素都可以更符合逻辑、更有表情、更丰满、更具有装饰效果，并少一点平庸世界现代设计史风格起源哥特风格、阿拉伯摩尔人建筑风格、新艺术运动风格有机主义、曲线风格…

四、装饰艺术运动风格的影响来源埃及等古代装饰风格的实用性借鉴原始艺术的影响1简单的几何外形阳光放射形、闪电形、曲折形、2重叠箭头形、星星闪烁形、3阿兹泰克放射形、埃及金字塔舞台艺术的影响形成自己独特的色彩系列4汽车的影响5

五、简述德国工业同盟的设计主张6明确提出艺术、工业、手工业相结合；主张通过教育、宣传提高德国设计艺术的水平，完善艺术、工业设1计和手工艺；2强调联盟走非官方路线，保持联盟作为艺术界行业组织的性质，避免政治对设计的干扰；3要求在德国设计艺术界大力宣传和主张功能主义，承认并接受现代工业；4在设计中，反对任何形式的装饰；5主张标准化下的批量化，以此作为设计艺术的基本要求

六、简述法国设计师勒柯布西耶的建筑五要素6下设立柱，把地面留给行人；用平顶，上设花园；用框架结构，内部空间模块化，按需处理；横向长窗，窗可以自由开设；自由立面，承重柱退到墙后，外墙自由处理4

七、比较〃装饰艺术〃运动与现代主义〃设计运动异同5新艺术〃-强调中世纪的、哥德式的、自然风格的装饰，强调手工艺的美，否定机械化时代特征；装饰艺术”运动-反对古典主义的、自然特别是有机形态的、单纯手工艺的趋向，主张机械化的美装饰艺术”运动是对矫饰的新艺术〃运动的一种反动因而,装饰艺术〃风格具有更加积极的时代意义装饰艺术运动与现代主义设计装饰艺术”秉承了以法国为中心的欧美国家长期以来的的设计传统立场为富裕的上层阶级服务，因此它仍然是为权贵的设计，其对象是资产阶级；现代主义底层透空，屋顶花1运动则强调设计为大众服务，特别是为低收入的无产阶级服务，因此它2是左倾的、小知识分子理想主义的、乌托邦式的

八、简述丹麦著名灯具设计师保罗？海宁森设计的灯具特征海宁森的灯具灯具有极高的美学质量，其设计是来自于照明的科学原理，而不PH是由于附加的装饰，因而使用效果非常好PH.所有的光线必须经过一次反射才能达到工作面，以获得柔和、均匀的照明效果，并避1免清晰的阴影.无论从任何角度均不能看到光源，以免眩光刺激眼睛.对白炽灯光谱进行补偿，以获得适宜的光色

23.减弱灯罩边缘的亮度并允许部分光线溢出，以防止灯具与黑暗背景形成过大反差，造4成眼睛不适

九、北欧的现代主义设计特征

①有极为浓厚的社会民主主义内容，功能好，价格低廉，能够为公众服务

②好设计-为人人的设计

十、请简述包豪斯建立宣言包含的内容.完整的建筑物是视觉艺术的最终目的建筑家、雕塑家、画家都应把目光转向应用艺术A艺术家与工艺技术人员没有根本上区别B.将建筑、雕塑、绘画结合成三位一体C.

十一、包豪斯教育体系的历史作用及影响D.包豪斯的现代设计艺术思想重视功能、技术、经济因素艺术与技术的统一；L设计的目的是功能，而不是产品；1设计必须遵循自然与客观法则进行

2.包豪斯对设计教育的影响3包豪斯建立了一整套的设计艺术教学方法和教学体系，认清技术知识〃2可以传授，而“创作能力只能启发的事实给后来的1工业设计科学体系的建立、发展奠定了基础包豪斯从事的设计实践真正实现了技术与艺术的统一，形成了真正的理性主义设计原则，填补了现代艺术与技术、手工业与工业间的鸿2沟包豪斯设计教育造就了德国的设计风格高度的理性化和严谨的功能化3

十二、后现代主义设计风格的特点后现代主义从世纪年代到现在，它以科技和信息革命为特征，并以后工业文明为基础

2070、反对设计形式单一化，主张设计形式多样化

1、反对理性主义，关注人性、强调形态的隐喻、符号和文化的历史，注重产品的人文含义，主张2新旧糅合，主张兼容并蓄

3、关注设计作品与环境的关系，认识到设计的后果和社会的可持续发展紧4世界现代设计史密联系在一起讲究浪漫主义和个人主义，强调人在技术中的主导地位，和人对技术的整体系统化把握，遵循人性经验的主导作用

十三、包豪斯设计教育的局限过于重视构成主义理论，强调形式的简约，忽视了人对产品的心理需求，形式机械、呆板1包豪斯抨击旧的艺术形式，排斥各民族的历史，导致了千篇一律的国际主义风格产品设计还停步在传统产品设计上，对富含技术的现代汽2车、家电等相关设计的产品少有探讨3未处理好工业和传统工艺直接的关系，对时代技术条件、机械化批量生产的方式和经济概念趋向抽象的美学追求，很少从实际生活需要进行考4察

十四、现代主义设计的表现形式及其特征宗旨面向大众的设计、理性，突出的功能主义特征讲究设计的科学性形式上提倡非装饰的简单几1何造型，摒弃装饰来降低成本为大众服务2在具体设计上重视空间的考虑，强调整体设计，提出在模型的基础上进行设计规划3在设计过程中考虑经济问题，达到实用、经济的目的优点使产品生产实现了标准化、批量化，提高了生产效率，促进了生4产力的发展缺点存在造型单一化倾向。