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中学生的暑假实践报告【篇一】中学生暑假的实践报告通过调查我校中学生的消费观念,找出错误的消费观念,提出处理的方法并确立正确的消费观念随着改革开放的到来,人们的生活水平大大提高了,消费观念也有了非常大的变化,人们有消费的自由,但消费也是一门艺术,值得探究为了互相学习,扬长避短,建立科学的消费观念,我组作了关于“中学生消费观念”的咨询卷调查我们对五个年段238位同学进展集体咨询卷调查,调查结果位计如下在“你购物档次的选择”这小题中,有51%的同学选择了“中高档(名牌)”,21%的同学选择了“低档”,28%的同学选择了“认定某一名牌”在“你认为注重名牌消费是否会妨碍学习”这小题中,有
72.6%的同学认为不会,余下的同学认为会在“当你向父母要钱买某名牌商品,而你父母不同意时,你将采取何种态度”这小题中有
45.88%同学选择会愤慨,
6.73%的同学会以撒娇获得家长的支持,
24.7%的同学会本人积蓄,只有
0.42%的同学,也确实是一位,会向其亲戚借钱,而
67.18%的同学就如此罢了在“你认为你家长对名牌消费的态度如何?”这小题中,有
21.01%的家长支持,
15.13%的家长反对,而
63.86%的家长漠不关怀在大部分同学看来,家长漠不关怀最好了,想怎么样就怎么样在“假设你要购置名牌商品的缘故”这小题中,
67.65%的同学认为质量好,
17.75%的同学以为好看,
2.94%的同学认为看起来阔气,
11.76%的同学认为是其他的缘故在“你经常购置的名牌商品的类型”这小题中,
31.51%的同学购置服装,
3.35%的同学购置化装用品,
13.45%的同学购置食品,
18.07%的同学购置文化用品,
11.76%的同学购置生活用品,
21.85%的同学购置其他东西在“你明白的名牌有多少种”这小题中,
25.21%的同学只明白13种,
23.11%〜的同学明白45种,
20.59%的同学明白610种,
31.09%的同学明白10种以上〜〜在“你拥有名牌商品的总价值”这小题中,
55.88%的同学在100400元之间,
21.〜05%的同学在400700元之间,
5.46%的同学在7001000元之间,
12.61%的同学在〜〜1000元以上在“你能否写出2种以上你最熟悉的名牌商品的名称”这最后一小题中,大部分同学写到海尔、耐克、乔丹运动鞋,非常少写到别的【篇二】中学生暑假的实践报告今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进展了为期十五天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我收获颇丰史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作短短的十几天时间让我对老师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多首先是初一年级的军训工作我有幸成为了二班的班长,带着着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活由于本人经历过军训,因此也可以理解其中的艰辛,为此也做了充足的预备但是我依然遇到了一些意想不到的困难第一点确实是来自家长几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少烦恼许多学生看到有家长陪同都不愿意本人动手做事,军训过程也是叫苦不跌家长们不忍心看到本人的小孩在烈日下受苦,便百般阻止第二点来自学生这些学生都是刚刚小学毕业,都依然小孩,又是娇生惯养迟到落伍的就不用说了,女小孩更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验还有确实是来自我本人的压力每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有确实是以为理解的不理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”没有经历,没有帮手,一切都要靠本人渐渐探索,一路走来,还真是不容易本来军训完毕后我就要离开的,恰好初三年级开场补课了,我又借机进展了几天的授课工作还好我的专业是文学,关于专业知识和课文的理解依然有一定把握的但是在真正进展的过程种依然磕磕绊绊第一次走上讲台的感受,紧张,只有紧张,脑袋里•片空白,愣了一分钟才开场做自我介绍,尽管之前做了充足的预备,一节课下来我的衣服依然湿了一大半有了第一天的经历,之后几天也就好多了初三的生活紧张而繁忙,我也不敢大意,每节课前都要做大量的预备,以保证知识的摄入量每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感受,苦中有乐吧短短的十几天实践过程非常快就完毕了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许多第一,耐心和细心老师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程所以少不了耐心和细心尽管我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从中受益良多耐心的处理每一件小事,细心的观察周围的每一个人事实上每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察第二,坚强和独立坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立经历了整个军训过程,一群懵明白青年也成长起来整齐的步伐和逐步乌黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了欢乐和满足第三,谦虚和团结每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强这次我带着的二班在最后的竞赛中获得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证明谦虚学习别人的优点才能提高本身的实力,个人实力强了才能壮大集体不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进第四,倾听和信任“兼听那么明,偏听那么暗”,听取多方面的意见,相信周围的人,事情才能顺利进展有人说倾听是一种艺术,不要看一群小小孩,他们的语言也是灵感的来源,欢乐的源泉集体成员之间的互相信任才能获得团体的成功,我从他们身上学到了真诚和信任这次实践活动让我对老师这个职业有了新的认识,提高了本人的才能,开阔了视野,为我的假期增添了欢乐,为以后的生活增加了决心我会记得那些学生,并在内心为他们祝愿。
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