五年级语文上册期末考试题及答案

五年级语文上册期末考试题及答案【新版】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序—-四五六七八九十总分得分、我是拼写小能手jie chuchuanglian yinjian pingzhangsao yangmian maofu yongxiang le

二、给下列加点字选择正确的读音，画“•这支军队终于投降（）了，他们的军旗也随之降（）1jiang xiang jiang xiang・♦ci xiang落.哼（）凭什么说他哼（）的歌好听些？2heng hng,heng hng・♦.土地面积太大，如果通过目测进行数量（访）估计，没有仪器测量••31ng liang（）的准liang liang

三、辨字组词拔（）银（）撩（）玷（）拨（）垠（）缭（）粘（）

四、把下列词语补充完成，并选择合适的词语填到句子中派头（）（）四四（）（）平平（）（）一模（）样高超（）（）风雨（）（）地崩（）（）指手（）（）（）（）立地到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅（—）

1.O干活前，他把随身带的一个（—）的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋

2.里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点（―）！

3.

五、选词填空精巧精美精湛.妈妈送给我一件（）的生日礼物

12.他（____）的技艺让观众们赞不绝口白鹭是一首（）的诗

3.观赏欣赏赞赏.这些花都非常值得（）4o.爸爸正闭目（）一段好听的音乐

5.校长对他那种刻苦学习的精神大加（）6o

六、按要求写句子.我把它们养在一个竹条编成的笼子里（改成“被”字句）1它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来（缩句）

2..信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）

3.吊兰长得很茂盛（写成比喻句）

4.花生不好看花生很有用（用关联词将两句话合为一句）5

七、按课文的内容填空.朱熹说，读书有三到，谓、、三到之中，最急1O《忆读书》的作者是,她给儿童写的指导读书的话是

2.,告诉儿童O.春天最美是夏天最美是秋天最美是3o0冬天最美是《太阳》是一篇（文体），本文介绍了太阳、、的特点没有太阳，就没有我们这

4.个

八、阅读《慈母情深》片段，完成后面的练习旁边一个女人停止踏缝纫机（）向母亲探过身，喊道（）大姐，别给，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇（）”接着又对我喊“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇（）”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人“谁让我们是当妈的呀！我挺高兴他看书的！”母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，♦♦立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……补充合适的标点符号，写在括号里

1.“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的，以下哪一个词语形容的

2.不够恰当？（）坚决果断小心翼翼斩钉截铁干脆利落A.B.C.D.“立刻”可以换成哪些近义词（至少写两个），与文中句子比，哪一句更好，好在

3.哪里？以上片段运用了描写方法中的（）描写和（）描写，突出表现

4.了“我”的母亲是一个的人

九、课外欣赏瓜香不减来时路田畴载绿，花木扶疏，又是一年果红瓜香每当从卖瓜的摊前车旁走过，那缕来自大地的清香便会钻入肺腑，叫人口舌生津那一声声熟悉的叫卖会拦住你匆匆而去的脚步，让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸乡间八月，正是香瓜开园的时侯，爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路相距或远或近的路旁就会有一筐筐粘着泥土带着芬芳的瓜摆在绿阴下，等待那颠簸往来的汽车卖瓜的都是熟稔的乡亲，看到领孙子的爷爷隔着很远便喊“九叔，快过来吃瓜啊！听到这令人怦然心动的声音，我便跟在爷爷身后一步步过去，羞涩地接过瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵颐儿时乡村清贫，过秋儿买瓜的时候不多古诗虽言“瓜田不纳履，李下不正冠”，但嘴馋胆大的孩子还是禁不往那甘甜的诱惑去偷瓜，既为了解馋，也为了寻求一份刺激我也曾是偷瓜孩子中的一员在骄阳似火瞌睡连连的午后，三五个小孩便鬼鬼祟祟地钻进一望无际的玉米地我们猫着腰，拨开茂密刺人的玉米叶子，屏气凝神地摸向瓜地到了瓜秧匍匐的开阔处,前面的孩子悄悄趴下去，老鼠一般探出头观察一番，如果不见人就要下手了，不管生瓜熟瓜，够得着的无一幸免伙伴中有一人因总摘青瓜而得名“生瓜头”此刻，如果不幸被发现，看瓜的一声断喝，孩子们就立刻四散而逃，跑丢鞋的时候也常有那一次到一偏远瓜地，老瓜头许久不在，偷瓜的孩子大摇大摆地钻进瓜窝棚去吃，跑累了吃饱了之后竟然睡去了当我们迷迷糊糊地暗睁开眼，看瓜的大爷已经从天而降立在我们面前，当时我们都傻了，垂头丧气等着一场狂风暴雨没想到，他问问这个孩子是谁家的，那个孩子是谁家的，然后又塞给我们两个香喷喷的瓜“以后馋了就来，别害人啦！如此骂骂咧咧地吆喝几句便打发我们回家去了多年以后，我才真正懂得，其实无论吃瓜还是偷瓜，那其中都流淌着一股绵长悠远的乡情，编织着一段青葱美好令人怀念的故事童年如梦，相信这样的美梦还在天蓝草碧瓜香弥散的乡间烂漫上演结合全文，说说第自然段末句“深情的回眸”的具体内容有哪些？

1.1第自然段在文中有何作用？

2.4第自然段画线句子有什么表达效果

3.5文章意蕴深厚，说说全文表达了作者怎样的感情

4.说说题目“瓜香不减来时路”的妙处

5.

十、习作芳草地根据要求任选一题，写一写，不少于字450生活中，我们常被浓浓的关爱包围着父母的呵护，老师的教诲，朋友的帮助……

1.请怀着一颗感恩的心，选择一个帮助过你的人，给他（她）写一封信，向他（她）表达你的谢意！要求按照书信的格式来写，借助具体事例，表达自己真挚的谢意，题目自拟以《的自述》为题介绍一种你最感兴趣的事物，要求先把题目补充

2.完整，按一定顺序把物品的特点、性能等写清楚、写具体参考答案

1、瘙痒面貌附庸享乐惊疑接触慈祥窗帘引荐屏障

2、

1.xiangjiang

2.hng heng

3.1iang liang

3、拔草银色撩起玷污拨开无垠缭乱粘贴、十足画整同4方方整一技艺山裂精湛天观一模一样脚顶派头十足四四方方、精美赏欣赏赞赏5精巧

6、它们被我养在一个竹条编成的笼子里小嘴伸出来信赖，就能创造出美好的境界吊兰长得很茂盛，阳光下好似一串翡翠虽然花生不好看，但它很有用多读书，读好书、心到眼到口到心到冰心读书好，读书是非常好的，要7多读一些有意义的书黎明夜晚黄昏早晨说明文远大热美丽可爱的世界、，

81.

2.B立刻的近义词马上、立即

3.句子母亲说完，马上又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……文中的句子更好，用立刻更能体现出母亲的坚决，且更为书面动作语言爱孩子、勤劳

4.、9

①乡间八月卖瓜的情景；

②乡亲让“我”免费吃瓜；

③孩子们结伴偷瓜；

④老

1.瓜头的善良第自然段在结构上承上启下，属于过渡段；在内容上，一方面交代了上段“我”

2.4吃瓜急切的原因，另一方面为下文写偷瓜作了铺垫采用动作描写，生动形象地写出了我们害怕被人发现、小心翼翼偷瓜的样子

3.表达了作者对淳朴乡情的怀念，对美好童年生活的怀念；作者希望这种美好、

4.淳朴的感情永远延续、长盛不衰.点名文章主题和线索；突出了作者对故乡的思念，对童年生活的怀念“不减”；5表达了作者希望人与人之间淳朴的感情永远不减的美好愿望、范文:10给李老师的一封信亲爱的李老师您好！您是一位好老师是您把无知的我们领进知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗养育成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子记得五年级时，我的语文成绩特别好，尤其是作文，每次您都会拿我的作文当范文来读就这样，在老师的表扬中、同学们的赞赏中，我渐渐地变得骄傲起来，作文也写得不如以前了，但我却并不在意直到有一天，您把我叫到办公室，从一堆作文本中找出我的本子来，我还以为您要表扬我呢，便开始沾沾自喜谁知您把我的本子往桌上一扔，这个举动可把我给吓住了您可从不对我这样啊您打开我的作文本，对我说“你自己看看，这是什么作文？！一点条理也没有，写得什么东西？字也写地乱七八糟……”我脑子突然一震，人仿佛被从头往下浇了一盆冷水，泪水也止不住地往下流，心口如钻心般地疼您见我这样，也不再说什么，让我好好反省一下，明天再重交一篇作文回到家，我绞尽脑汁，把优美的语言该用得也用了，字也写得十分工整第二天，我怀着忐忑不安的心情交上作文等着老师回话放学后，我偶尔听见正在和另一老师说话呢，“其实她（我的名字）作文写得蛮好的，……但是最近她却有点骄傲了，唉，我昨天就特地训了她一顿，希望她以后要改正啊”我听了，悔恨的泪水直往下流虽然事情已经过去快一年了，但我仍不会忘记您的教诲骄傲会使人后退无论做人做事，都不能够骄傲老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好，更远祝您身体健康，万事如意！您的学生小明年月日20201226。