《期中生物复习》课件

《期中生物复习》期中生物考试即将来临这将涵盖基础知识和重要概念学生需要充分准备，以取得好成绩复习大纲细胞结构与功能遗传与变异生物圈•细胞膜、细胞器、细胞核•基因、DNA、染色体•生态系统、能量流动、物质循环•细胞分裂、细胞分化•遗传规律、基因工程•生物多样性、环境保护细胞及其化学成分水无机盐12占细胞总质量的60%~80%，以离子形式存在，维持细胞的是细胞内的良好溶剂，参与多酸碱平衡，参与细胞的生命活种代谢反应动有机物糖类34主要包括糖类、脂类、蛋白质细胞的主要能源物质，如葡萄和核酸，为细胞提供能量和结糖、淀粉等构细胞膜和细胞器细胞膜细胞核线粒体叶绿体细胞膜由磷脂双分子层组成，细胞核是细胞的控制中心，储线粒体是细胞的“能量工厂”叶绿体是植物细胞的“能量转具有选择性通透性，控制物质存遗传物质，指导蛋白质合成，为细胞提供能量，进行有氧换器”，进行光合作用，制造进出细胞呼吸有机物细胞核和细胞分裂细胞核结构有丝分裂细胞核是细胞的控制中心，包含有丝分裂是体细胞分裂的主要方遗传物质DNA，并指导蛋白质合式，保证遗传物质的精确复制和成分配，使子细胞保持与母细胞相同的遗传信息减数分裂减数分裂是生殖细胞分裂的方式，通过两次分裂产生四个具有不同遗传信息的配子，为生物遗传和变异奠定基础细胞代谢能量代谢物质代谢细胞代谢包括合成代谢和分解代谢合成代谢需要能量，而分解代谢释放能量物质代谢是指细胞内发生的各种化学反应，包括三大营养物质（碳水化合物、ATP是细胞能量的通用货币，参与多种代谢过程脂类和蛋白质）的合成和分解，以及其他物质的转化生命的基本单位细胞-细胞是所有生物体结构和功能的基本单位细胞结构复杂，具有不同的细胞器，例如细胞核、细胞膜、线粒体等，每个细胞器都具有特定的功能，共同维持着细胞的生命活动细胞是生命活动的基本单位，所有的生命现象都发生在细胞内或由细胞参与完成例如，细胞的生长、繁殖、代谢、遗传等生命活动都是由细胞完成的细胞也是生物多样性的基础，不同的细胞构成不同的组织，不同的组织构成不同的器官，不同的器官构成不同的系统，最终构成完整的生物体组织和器官系统组织器官系统组织是由结构和功能相似的细胞群以及细胞间质构成的，是器官的组成部分常见的组织类型包括器官系统是由多个器官协同工作，共同完成某一特定生理功能的系统人体共有八大器官系统，包上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统和生殖系统人体主要器官系统呼吸系统消化系统负责吸入氧气，排出二氧化碳，负责将食物分解成可被机体吸收维持人体生命活动所需氧气的营养物质，为人体提供能量和营养循环系统泌尿系统负责将血液输送到全身，为各个负责过滤血液，生成尿液，排出器官和组织提供氧气和营养物质体内代谢废物，维持机体水盐平，并带走代谢废物衡呼吸系统呼吸器官呼吸作用气体交换包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺吸入氧气，呼出二氧化碳，为机体提供能量肺泡是气体交换的主要场所，通过扩散作用进行气体交换消化系统消化道消化腺微生物消化道是食物通过身体的通道包括口腔、消化腺分泌消化液，帮助分解食物，包括唾肠道内有大量的微生物，它们在消化、免疫食道、胃、小肠和大肠液腺、胃腺、胰腺和肝脏和代谢中发挥重要作用循环系统血液循环心脏

1.

2.12循环系统将氧气和营养物质输心脏是循环系统的核心器官，送到全身各处，同时带走二氧负责推动血液循环化碳和废物血管血液

3.

4.34血管包括动脉、静脉和毛细血血液是循环系统的介质，它负管，负责输送血液责运输氧气、营养物质、废物和激素等物质泌尿系统肾脏输尿管膀胱尿道肾脏是泌尿系统的核心器官，输尿管连接肾脏和膀胱，将尿膀胱储存尿液，当尿液积累到尿道是尿液从膀胱排出体外的过滤血液，产生尿液液输送至膀胱一定程度时，会引发排尿反射通道，男性尿道也兼作精液排出通道内分泌系统激素调节内分泌系统通过分泌激素来调节人体多种生理功能，包括生长发育、代谢、生殖等激素通过血液循环运输到靶器官，并与靶细胞上的受体结合，发挥调节作用神经系统结构功能

1.

2.12神经系统由脑、脊髓和周围神经组成神经系统负责接收、处理和传递信息，控制和协调身体的活动神经元神经冲动

3.

4.34神经元是神经系统的主要组成部分，负责信息的传递神经冲动是一种电化学信号，沿着神经元传递感官系统视觉听觉眼睛是光感官，光线通过角膜、瞳孔耳朵是声感官，声波通过外耳道、鼓、晶状体，最终聚焦在视网膜上，产膜、听小骨，最终到达内耳的耳蜗，生视觉产生听觉嗅觉味觉鼻子是嗅觉器官，气味分子进入鼻腔舌头是味觉器官，食物中的化学物质，刺激嗅觉细胞，产生嗅觉刺激舌头上的味蕾，产生味觉运动系统骨骼关节骨骼为人体提供支撑和保护，骨关节连接骨骼，允许身体运动，骼肌附着在骨骼上，产生运动不同类型的关节具有不同的运动范围肌肉肌肉收缩和舒张，带动骨骼运动，肌肉需要能量才能完成工作生殖系统男性生殖系统女性生殖系统受精过程新生儿睾丸产生精子，精子通过输精卵巢产生卵子，卵子通过输卵精子和卵子结合形成受精卵，胎儿成熟后，通过分娩从母体管进入附睾，最终通过尿道排管进入子宫，最终通过阴道排受精卵在子宫内发育成长为胎中出生，开始独立的生命旅程出体外出体外儿遗传与变异遗传变异亲代将遗传信息传递给子代，这子代与亲代之间，以及子代个体种现象称为遗传之间存在的差异，称为变异遗传信息包含在基因中，基因位变异是生物进化的基础，它为自于染色体上然选择提供了素材遗传与变异的关系遗传是变异的桥梁，变异是遗传的基础遗传保证了物种的稳定性，变异促进了物种的多样性基因和DNA基因DNA基因是遗传物质的基本单位它们携带了DNA是脱氧核糖核酸的缩写，是遗传信息生物体生长、发育和繁殖的遗传信息的载体它是一种双螺旋结构，由两条反向平行的基因决定了生物体的各种性状，例如眼睛脱氧核苷酸链组成，通过氢键连接在一起的颜色、身高和疾病易感性遗传规律孟德尔定律基因型和表型染色体和基因遗传图谱分离定律和自由组合定律基因型决定生物的性状，而表基因位于染色体上，染色体在绘制遗传图谱，追踪性状在家型是基因型的表现细胞分裂过程中复制和分配族中的传递模式基因工程技术基因重组技术基因克隆技术12将外源基因导入受体细胞并整合到受体细胞基因组中，形成将目的基因片段插入载体，并通过转化、转染或其他方式导重组DNA分子，用于表达目的基因入受体细胞，获得大量目的基因拷贝的技术基因表达调控技术基因诊断技术34通过改变基因表达水平，实现对特定基因表达的调控，例如利用分子生物学技术对疾病相关基因进行检测，用于诊断疾使用RNA干扰技术沉默特定基因的表达病，预测疾病风险，以及进行个体化治疗进化理论达尔文自然选择共同祖先化石证据英国博物学家，进化论的奠基自然界中，生物会发生变异，进化理论认为，地球上所有生化石是生物进化的重要证据，人，通过多年的研究，提出了有利变异的个体更容易生存繁物都起源于共同祖先，经过漫它们记录了生物在不同地质时自然选择学说，解释了生物进衍，将有利变异遗传给后代，长的演化过程，形成了现存的期的形态变化，证明了生物的化的机制导致生物逐渐进化生物多样性进化历程自然选择适应性遗传性12自然选择是指生物在生存斗争有利变异是可以遗传的，因此中，具有有利变异的个体更容后代会继承这些有利的特征，易生存下来并繁殖后代，而具并逐渐适应环境有不利变异的个体则更容易被淘汰的过程环境压力3自然选择的结果是物种适应环境，从而形成生物的多样性人类活动与环境保护人口增长工业发展不断增长的人口对资源的需求越来越大，导致环境压力增加工业生产排放污染物，造成空气、水、土壤污染，破坏生态平衡农业活动城市化过度使用化肥、农药会污染土壤和水体，影响生物多样性城市扩张占用大量土地，导致森林减少，生物栖息地被破坏生态系统生物群落非生物环境生态系统包含了生物群落和非生物环境非生物环境是指生物群落赖以生存的各种非生物因素生物群落是指在一定区域内生活着的所有生物种群的集合包括气候、土壤、水、阳光等，影响着生物的生长、繁殖和分布能量流动和物质循环能量来源生产者太阳是地球生物能量的主要来源绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在有机物中消费者分解者动物以植物或其他动物为食，获得能细菌和真菌等微生物分解动植物遗体量并进行物质转化，将有机物转化为无机物生物多样性物种丰富生态系统多样性基因多样性生物多样性保护生物多样性指的是地球上所有从广阔的海洋到茂密的森林，每个物种都包含着丰富的基因保护生物多样性至关重要，它生物的总和，包括各种各样的地球上存在着多种多样的生态信息，这些基因决定了生物体不仅维持着地球生态系统的平物种、基因和生态系统系统，每个系统都具有独特的的特征和适应性衡，也为人类提供着丰富的资生物群落和环境条件源和服务人类活动对环境的影响污染资源枯竭工厂排放废气、废水，农业化肥、农药污染，导致空气、水过度开采矿产资源、过度捕捞海洋生物，导致资源枯竭源、土壤污染生物多样性减少气候变化栖息地丧失、污染、过度捕猎，导致生物多样性减少，生态温室气体排放导致全球气候变暖，影响生态系统稳定系统失衡可持续发展资源保护环境保护合理利用自然资源，节约资源，减少污染排放，保护生物多样性避免过度消耗，实现可持续利用，维护生态平衡，为子孙后代留下一片美好家园社会公平经济发展促进社会公正，缩小贫富差距，追求经济增长与环境保护、社会确保每个人都能享受到可持续发公平的协调发展，实现可持续发展的成果展期中复习小结复习要全面，各个章节都要掌握理解概念，掌握方法，并能灵活运用查漏补缺，巩固知识，提高答题能力相信自己，保持自信，考出好成绩祝你复习顺利!期中考试是对你学习成果的检验你已经付出了努力，相信你一定能取得好成绩！保持积极的心态，相信自己！。