保护环境主题班会

保护环境主题班会保护环境主题班会“保护环境，从小事做起”主题活动方案【活动目的】、唤起学生热爱环境、保护环境的意识；、提高学生环保12意识，改变不良生活习惯；、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的3小事做起；【活动准备】教师帮助学生搜集有关环保的资料，配合学生组织好此次活动学生搜集环保资料，发现自己能为环保所能做的小事【活动过程】

一、感受大自然的美出示幻灯片师看到这些图片有什么样的感觉？为什么会有美的感觉生有青山、绿水、红花、还有可爱的动物--师大家看到的这些就构成了我们人类生存的环境师同学们喜欢生活在这样的生活环境中么？如果这一切都失去了，会变成什么样呢？

二、感受大自然的变化出示幻灯片师你们看到了什么？为什么会变成这样？你们有什么样的感受？

三、揭示环境遭到破坏的原因学生讨论出示幻灯片师大气污染、水污染、乱砍乱伐、乱扔垃圾-

一四、我们应该怎样保护环境小组讨论，选出代表发言生不乱扔垃圾、不乱摘花草一师大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“环保就从爱护我们的班级、校园环境做起”出示班级环境照片、学校环境照片

五、看环保小卫士的倡议视频中国七岁小女孩李泓燕联合国发布环保倡议书

六、活动总结通过此次班会活动，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活创设美好的校园环境，是我们每个学生的义务环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起同时，作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强“保护环境，从我做起”主题班会设计【活动目的】、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性;、12使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识；、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行3动之中；、提高学生参与解决环境问题的能力【活动准备】教师:配4合学生做好准备工作学生搜集有关环保知识的资料【活动方式】小组讨论，全班交流【活动时间】月日【地点】412六（）班教室【主持人】【班务对话过程】第一环节班主任发4言在茫茫宇宙中，有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球这个美丽的星球，孕育了人类文明，多少年来人类与各种生物和谐相处，共同生活在一起这就是地球，是我们人类共同的家园有人把我们生活的地球形象在自然数这“地球村”然而近年来，令人遗憾的是自然环境在不断恶化，人们的生存环境受到严重威胁，也影响了我国的经济建设尤其是可持续发展战略因此我们必须依法予以治理，依法保护生态环境今天的班会主题就是“保护环境，从我做起”，大家一起来讨论这一当今最重要的问题主持人甲环境是人类生存重要的需求之一假如人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡主持人乙地球是我们美丽的家园它的环境是由我们人类创造的我们人类自私地将环境置之不理主持人甲同学们请听，地球在哭泣！主持人乙同学们请看，地球在生病！主持人甲我们美丽的地球正向我们诉说，她的苦衷主持人乙那是因为人类的自私，因为人类对她的忽略，因为人类没有环保意识我们美丽的家园如今已快变得满天臭地主持人甲同学们为了我们的明天，为了我们的子孙让我们行动起来，保护环境，从我做起！第二环节:班主任下面让我们一起来看一组画面（出示幻灯片:土地被沙化，水源被污染，原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染）大家看了这些资料，有什么感受呢？长期以来，地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？请大家结合资料，对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法学生当今社会，人类的工业发展迅猛，由于许多工厂对污水、废气的排入没有进行正确的治理，使得河流大气都被污染了，可利用淡水面积减小，臭氧层遭破坏，雨水呈酸性，对大地上的建筑物、农作物都带了一定的影响学生我认为，排放时进行过滤，进行燃料再利用计划，不但可以减少对环境的污染，还可节约能源，另外就是减少汽车的尾气排放量，或是改用新的无污染燃料（掌声响起）学生环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失学生我想大家应该赶快行动起来，保护环境，从我做起,从一点一滴做起，赶快告诉我们身边所有的人让他们也行动起来不随地吐痰、不随手乱仍垃圾、不践踏草坪等等（同学们对这个话题产生了浓厚的兴趣，纷纷举手发言，课堂气氛变得活跃起来）学生我认为保护环境应该从身边的小事做起，从我做起不要乱扔生活垃圾，如食品包装袋、剩茶剩饭、瓜果皮、鱼鸡等内脏皮毛；、废电池、损坏不可用的容器、针头等等，不要让宠物随地大小便（同学们都笑起来）现在外面到处都有垃圾桶，我们不必走远便可把垃圾扔到它应该去的地方，干净了自己，也美化了环境，多好啊！（掌声响起）学生我知道垃圾也分好几类，有可再利用的和不可再利用的，我们应该分门别类，以便处理垃圾的时候有针对性，尤其是电池里含有毒重金属，与其他垃圾混在一起，会污染土壤和水源，所以应该单独收集（掌声响起）学生我们平常应少用一次性筷子、木杆铅笔、纸杯纸盘等，因为它们的制造都需要大量的木材，会严重地破坏环境；还有我们也应少用塑料袋，塑料杯等，因为塑料的处理过程会产生很多有害气体，使我们的臭氧层遭到破坏主持人乙大家都谈得非常地好！保护环境应从我做起，从一点一滴做起，让大家都生活在一个绿色家园里第三环节老师刚才大家的回答非常精彩，说的是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词（齐声朗读）水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪o天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中保持地球生态平衡，就是保护人类自身爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空第四环节主持人甲下面我们来进行环境教育知识竞猜活动（同学们先讨论，通过讨论使他们对环境保护的专业知识多一些认识和理解，印象也会更深刻一些）、眼睛劳累了，看一看（）色对眼睛有好处1B红色绿色黄色、为保护蓝天，我们在出门时，应该A.B.C.2（）尽量选择乘坐舒适的交通工具使用私人车C A.B.尽量选择乘坐公共交通工具、减小“白色污染”我们应该C.3（）自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋乱扔塑料垃圾A A.B.C.尽量使用塑料制品、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）的生4B活风尚追求时尚破坏环境保护环境崇尚自然保护环境盲目消A.B.C.费、世纪是（）世纪科技经济环保、选无磷洗衣粉521C A.B.C.6的目的是（）B.保护衣物防止污染.保护双手、年联合国人A B.C71972类环境会议把（）定位环境日月日月日月日C A.45B.55C.

65、生物圈一般是指包括（）所形成生物系统的边界圈8B与大自然边界圈相互关系、影响人类、动物人类、动物、植物动物、植物、一节A.B.C.91号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（）C立方米水立方米水万立方米水A.1B.1000C.

6、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一（）生态10B A.环境恶化问题生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题新B.C.资源开发的问题第五环节主持人乙同学们，通过此次活动，我们更懂得了保护环境，人人有责的道理，作为社会的一名成员，我们应该为保护环境，美化家园作出自己的一点贡献主持人甲是啊！行动起来，从我做起，共创绿色家园主持人乙爱我地球，人人有责爱护家园，重任在肩让我们手拉手，牵动全社会，以实际行动积极投入环保活动不久的将来，地球我们共同的家园会更美好！下面请老师讲总结此次班会活动班主任总结同学们，我们今天的班会活动进行的非常成功，同学们的准备也非常充分，发言踊跃，这充分体现了大家的环保意识其实如今环境保护已不再只是一个公民道德的问题了，我国已初步建立了符合我国国情的环境保护法律体系对严重环境污染行为要依法追究刑事责任作为学生，可以从一点一滴做起，从身边不起眼的小事做起比如说节水、节电、节粮、节纸，通过我们每个人的努力，使我们生存的环境更加美好！（歌曲《明天会更好》响起，班会在优美的旋律中结束）【设计思路与反思】这次主题班会是依据“环境道德”展开的我发现不少孩子的环境意识淡薄，乱扔废弃物、浪费纸本的现象较严重，所以我决定对学生进行系列环保教育主题班会主要是想使学生了解一定的环保知识，通过亲自调查了解身边的环境状况，为保护环境，美化家园，美化校园,做自己力所能及的事情课前，学生做了大量的前期工作，包括利用书本、网络、照片等获得各种信息和实践一些力所能及的环保行动他们在这些亲身的活动过程中，本身就已经潜移默化地受到了环境教育，提高了环境意识，掌握了一些环保方法，通过对话又得到了深化这次的班会主要有三个创新点第一，问题来源于学生，来源于身边，学生在老师的引导下分析、解决问题，极大地发挥了学生的能动性第二，培养了学生搜集、处理各种信息的能力，给学生培养这种能力的机会第三，全场互动，提高了全员参与的积极性总之，环境教育是德育教育的一个重点，我将改进不足之处，使德育工作更有利于学生发展。