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文本内容:
1、考试时间90分钟，本卷满分为100分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分得分评卷入
一、基础知识（共小题，每题分，本题共计分）
2、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里
1、解A.剖开B.消除C.解释D.明白、懂E.押送
①儿童不解春何在（）
②注解（）
③押解（
2、老A年岁大B有经验；老练C陈旧D.经常E.很;极
①少年易老学难成（）
②老脑筋
③炒股老手（请你在正确的音节下面打
3、下列带点字容易读错,摩平（md md）含糊（hti hu栗子（11su）计较（jido jido）养尊处优chO chu寺院（si shl）
4、词语对对碰.
1、表示创新的成语3个—
2、描写颜色的成语3个
5、先将成语补充完整，再选择成语填空雕梁（脍炙（不同（））绕梁美不（笔走（引人（））窠臼阳春（独具（古色（））共赏巧夺（响遏（（）生花我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多::-K…/S芬的《月光曲》，用来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说而当我们读到一篇好文章时，我们可以说得分评卷入
二、积累与运用（共小题，每题分，本题共计分）
45201、根据你的积累和理解填空
（1）“,”告诉我们世界上没有十全十美的东西
（2）“,,”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完
（3）《七步诗》一诗中，曾植用“,”来表达自己悲愤的心情
（4）从王安石写的“,”我们可了解到春节贴对联的习俗
2、按课文内容填空
1、使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有思而射之
2、不只是树，人也是一样，在______________________的人，能比较,会____________________的心o
3、居里夫人的美名，从她发现起就流传于世，迄今已经百年这是她用全部的、、和换来的荣誉她一生共得了、_________________________________________________、,特别是获得了
3、按课文内容填空
（1）________________________________.其间有一个十一二岁的少年，,手钢叉向一匹猫尽力地刺去
（2）__________________.过去的日子如__________,被了，如,被；我留着些什么呢？
（3）.一儿日“日初出大如，及日中则如，此不为”
（4）_______________________________________.不过，我们应当尽量地减少那些不必要的,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要,,
04、综合改错（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员得分评卷入
三、口语交际（共小题，每，题分，本题共计分）
1661、展开想像写一写这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多黜了,融了，还读出了得分评卷入
四、阅读短文，回答问题（共小题，每，题分，本题共38计分）
241、阅读短文《生命中的伞》，回答问题生命中的伞在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来于是明白一把伞是一份沉沉的情•，份浓浓的爱每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说父亲乂送伞来了吗？在风中？在雨中？那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城我不安而惶惶地收拾好竹本准备回家，雨淅淅沥沥地卜起来了望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里一路小跑隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来走近了，才知道竟是父亲父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说一路上，父亲和我一前一后的各自走者一段沉默的路我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前方，就这样回到家中再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前一次，两次，三次……我始终把这看成是父亲的义务不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的有一天下雨，父亲却没有来走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气跑回家中，却见父亲病恢恢躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意母亲走过来，告诉我“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走儿步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来,看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了远方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处
1、短文第一段在文中起了什么作用？
2、围绕伞，作者具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
3、每从父亲的手中接到伞后，只是平淡的感觉，便无语地跟在父亲身后，作者为什么认为“都是父亲应该做的”？
4、短文以“生命中的伞”为题，有何特殊含义？
2、阅读理解被人相信是一种幸福•艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶•个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋孩子大喊救命，无奈风大浪急，船卜.的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水而，睁大眼睛盯着轮船远去的方向船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了放弃吧，他多次对自己说这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神“不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩了鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子当孩子苏醒过来之.后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答“我知道你会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子而前，泪流满面“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起而当初规劝船长的人，也惭愧地低卜了头一个人被他人相信是一种幸福他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福
1、给文中的第三段加上标点
2、理解句子填空
（1）“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是的人
（2）一个人被他人相信是一种幸福从这句话中我体会到了一_______________________________________________________________________O
3、“我知道你会来救我的，一定会的！，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱使他这样想的？
4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候请你用几句话写下来，表达你的感受
3、课外阅读孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（）的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸了，（）的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,乂不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思弟子们不知老师在看什么，都围拢过来子路问道“老师在看什么呢？”孔子说“我在看水呀”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师子贡说“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
1、请用简洁的语言概括短文的主要内容
2、联系上下文，理解词语的意思絮语一一司空见惯一一
3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密
4、文中写到孔子遇水必观当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语、等
5、文中写到“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行”结合生活实际谈谈你对这句话的理解
6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？得分评卷入
五、习作（本题共计分）
301、思考一下，写一写美无处不在，生活中处处都有美请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上题目自拟第4页共5页参考答案
一、基础知识共小题，每题分，本题共计分
2、D,A
3、栗子11su摩平ma mo含糊hi!hu寺院si shi计较jido jido养尊处优chO chu
4、略
5、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏i巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇古色古香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜
二、积累与运用共小题，每题分，本题共计分
45201、人无完人，十全九美一鼓作气,再而竭，三而衰本是同根生，相煎何太急千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
2、略
3、略
4、在“支付”前加“为了”“功”改为“攻”“形”改为“型”“绝然”改为“决然”
三、口语交际共小题，每，题分，本题共计分
1661、略
四、阅读短文，回答问题共小题，每，题分，本题共计分
38241、
1、开篇点题，引人深思
2、一是雨中父亲送伞，我想着自己的心事却忘了父亲的存在二是雨中没接到父亲的伞,很生气，回家才发现父亲病了
3、我始终把这看成是父亲的义务不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说
4、“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛，有力的手臂，为“我”遮风蔽雨，给“我”雨天的呵护，包含了父亲深沉的爱
2、略
3、
1.提示孔子带弟子们到泗水河边游玩时，从司空见惯的流水中，阐述水是真君子的道理的故事
2.提示絮絮叨叨地说轻轻地述说看惯了就不觉得奇怪
3.C.广袤D.茂密A.温暖B.和煦
3.
1.示滴水穿石持之以恒
5.提示举例谈出水的无私精神，无例子扣一半分
6.提示教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性充满智慧、循循善诱
五、习作本题共计分
301、略。
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