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文本内容:
1、考试时间90分钟,本卷满分为100分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分得分评卷入
一、基础知识(共小题,每题分,本题共计分)
54201、我能用“传”字组成不同的词语进行填空()疾病()知识()信息()文明
2、词语对对碰
1、表示创新的成语3个:
2、描写颜色的成语3个
3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“,有错的在错字上打“X”,并把正确的字写在括号里
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()堂惶()
2.支体()名义()优稚()甜密()面俱()枚瑰()
3.予备()稀奇()元宵()
4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()
4、与《最大的麦穗》这篇课文的后示不相符的--项是()A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇1)、机会多的是,不用急于定夺
5、将下列成语补充完整,然后按要求写成语1)写与这些成语相关的人物卧薪尝胆()破釜沉舟()纸上谈兵()指鹿为马()
(2)与“小心翼翼”结构相同的.3)与孔子教育思想有关的:::-K…/S得分评卷入
二、积累与运用(共小题,每题分,本题共计分)
45201、病句修改(用正确的修改符号在原句上修改)
(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理
(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理
2、俄国作家列夫•托尔斯泰说“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小”请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解
3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义
4、按要求写句子
(1)湖面很平静(改比喻句)
(2)云南的夏天是个美丽的地方(修改病句)
(3)雪花落在头发上(扩句)
(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去(改拟人句)
(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界(改反问句)得分评卷入
三、口语交际(共小题,每,题分,本题共计分)
1661、口语交际进入六年级后,学习压力渐渐加大了可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多但是有的同学过于沉迷,耽误了学业有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说O你想对极力反对的家长说你想对自己说°(如用上格言警句就更好了)得分评卷入
四、阅读短文,回答问题(共小题,每,题分,本题共38计分)
241、阅读短文,完成练习自己建造的房子
①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐
②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他
③这是你的房子他说我送给你的礼物
④他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一憧粗制滥造的房子里!
⑤我们又何尝不是这样我们漫不经心地“建造”自己的生活,()积极行动,()消极应付凡事不行精益求精,在关键时刻不能尽最大努力等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了
⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,()只有一天可活,那一天()要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着“生活是自己创造的”
1、选择正确的读音尽最大的努力(jin jing)抹平(md md)
2、写出下列词语的反义词消极应付一一()粗制滥造一一()
3、在文中括号内加上关联词语
4、给文中第
③段的句子加上标点
5、“无地自容”一词在文中的意思是,木匠无地自容的原因是
6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意
7、我们应该怎样“建造生.活”?联系实际谈一谈
2、阅读天地课内阅读在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流淡背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他亳不在乎,稍稍休息一下,又干了起来为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃大禹的脸上也露出了笑容
1.联系上下文,理解下列词语的意思亳不在乎____________________________________________________齐心协力.
2.这段话主要写,表现出了大禹的精神品质
3.用“”画出第一自然段的中心句
4.“汗流泱背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”,突出了什么?说明了什么?
5.从文中“仍然不停地干着”“亳不在乎”“三过家门而不人”,体会大禹的什么精神品质?
3、课外阅读我爱山菊花“燕儿岛”是青岛著名的风景区,它被碧波荡漾的大海环抱着春天,小岛上冰雪融化,小喜欢唱,草木复苏,一派生机夏天,蓝天白云,微波粼粼,白帆点点,海鸥低旋,再加上海滩上那五颜六色的贝壳和时隐时现的螃蟹,使游人留恋往返秋天,是小岛上最美的时光漫山遍野的山菊花都争先恐后地开了,开在那些不起眼的山沟里,小道旁,石缝间……我爱小岛,更爱小岛上的山菊花一个星期天,妈妈带我到岛上采山菊花我们走在崎岖的山路上,轻风吹来,一阵清香扑鼻我举目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,高兴地在花丛中闻闻这朵,瞧瞧那朵,不知不觉把它们当作了知心朋友山菊花一丛丛,一簇簇,哪儿有它,哪儿就会飘出阵阵清香山菊花碧绿的叶子衬托着金黄的花朵,使人看了心旷神怡“嗡嗡嗡”几只勤劳的小蜜蜂飞来了它们要到那圆圆的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它们一边忙着,一边在小小的花瓣上轻巧地跳着舞,点缀着这幽静的山谷在花丛中,在树叶间,还有三五成群的彩蝶迎风飞舞我不禁疑惑起来,这不是进入仙境了吗?我一边采着山菊花,一边想着山菊花不像牡丹那样鲜艳,也不像君子兰那样高雅,但它却有着朴素的性格山菊花不要求人们把它供养在舒适的环境里,更不要求人们给它浇水、修枝、剪叶幽静的山谷里,偏僻的小道旁,狭窄的石缝中,随处都能见到它那平凡的身影但山菊花给予人的却很多它的叶和根都可以做药它那素淡的黄花可以泡茶,喝了以后头脑清爽,十分舒服;它的花瓣晒干后可以塞枕头,柔软舒适,香气扑鼻,不管谁枕上它,它都会把你带进甜甜的梦乡,特别是小孩用山菊花枕头,还能保护眼睛呢我爱山菊花的美和香,更爱它那朴实无华的精神
1、联系上下文解释词语的意思争先恐后__________________________________________流连往返
2、山菊花的用途有哪些?
3、山菊花的特点是和_______________,它具有的品质
4、本文的第一自然段是按写的
5、说说本文表达了作者怎样的思想感情得分评卷入
五、习作(本题共计分)
301、写作文雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞轮船总要离开港口,扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!--r-1---—r--7---111111111111---r--1--------T---a11111111a ia1111i ii i1111111111111111111111111__111i i11________1________1________1111iliaIIII---------
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一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)传
1、3传染传授递传承
2、略
3、答案如下摸仿(模名)遮面(V沽萎)勿忙(匆)
1.凝然(J义(V稀奇堂惶甜密(蜜)
2.支体(肢))优稚(雅)
3.予备(预)(J)(面俱枚瑰(瑰)元宵(J)
4.白瓷碗(J)诳天桥(逛)小园圈(圈)(黑糊(乎)辩是非(辨)参考答糊案
4、D
5、勾践项羽赵括赵高逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等学而不厌、有教无类、不偏不倚等
二、积累与运用(共小题,每题分,本题共计分)
45201、
(1)在“条理”前加“有”
(2)将“或者”替换成“还是”
2、一个人自我评价越高,就越不容易做出成绩对自己的才能要有恰如其分的估计
3、净净化室内空气;劲制热、制冷强劲;静噪音很小,十分安静
4、略
三、口语交际(共小题,每,题分,本题共计分)
1661、要点提示读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理,针对性强即可
四、阅读短文,回答问题(共小题,每,题分,本题共计分)
38241、答案如下1jin mo
2、积极对待(积极面对)精益求精(精雕细琢)不是而是即使也A“”“”气、,9O
5、没有地方可以让自己容身形容非常羞愧木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子,自己建造了一座粗制滥造的房子
6、如果他早知道是在给自己建造房子,他不会这样
7、围绕“积极面对生活,认真做好每一件事”这•中心,联系实际,意对即可给分
2、略
3、略
五、习作(本题共计分)
301、略页共4页。
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