六年级英语上册-Module-3Unit-4-Food-from-other-countries教案-沪教牛津版

Unit4Food fromother countries

一、单元分析Unit Analysis一单元地位Unit Position

1.学习六个国家名称并能够表述商品来源是本单元重点之一

2.在第二单元中学习了如何表达喜好的不同程度，而在这一单元中则要学会如何表达喜欢或不喜欢做某一件事

3.在第一模块第一单元中已学习了单音节形容词的比较级，本单元在复习比较级的基础上继续学习单音节形容词的最高级二单元目标Unit Target

1.词汇目标掌握六个国家名及相关食物名称

2.语法目标能正确使用单音节形容词的比较级和最高级

3.功能目标正确表述自己对做某事的好恶

4.情感目标通过调查报告学习做一个关心他人的好孩子三,单元重点Unit Focus

1.关键词汇1Australia,Canada,Japan,New Zealand,the USA,Thailand这些词汇是本课重点，应让学生熟练掌握2come from,lay thetable,mix,mixture,peel,go shopping这部分词7匚在本单元中有较为重要的作用，在练习中也会反复出现，可作为重点掌握3each,tin讲清词义即可，不需扩充

2.语言功能1Asking forinformation询问信息、------Where dothey comefrom----The comefrom…2Likes anddislikes喜好和厌恶I/We/like/don tlike doing…He/She likes/doesn tlike doing---

3.语法要点1）正确使用一般现在时和动词搭配like doing2）学会正确运用单音节形容词的比较级和最高级

二、教学设计Teaching Designs教学内容教学实施建议教学资源参考P53look andlearn,look and国家名在这一节可只作认知了say解，课堂上可多做些句型操练P54Find askand answerP55Look andread通过调查活动锻炼学生用不同活页资料71页72页73页Make的疑问词获取各类信息的能Ask andanswer力P56Look andlearn,Look andread通过比照超市广告可为学生提商品（可加内容）海报P57Look andtalk,Look and供操练形容词比较级和最高级think的机会P58Look andread,在了解了like doing的结构活页资料74页一80页后，通过听力练习和完成调查A survey,活页资料123页表使学生熟悉该结构，最后在Now listenLike doing幻灯片写报告过程中运用该结构。