六年级语文下学期第七单元试题-含答案

绝密★启用前中六年级语文下学期第七单元试题含答案卦她菽题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分与卦考试须知翘是遐解

1、考试时间90分钟，本卷满分为100分

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分得分评卷入

一、基础知识（共小题，每题分，本题共计分）

54201、解释F列句子中加点的词

1.思援弓缴而射之援一

2.孰为汝多知乎？汝一

3.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理严峻一

4.当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的见微知著一

2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“J”栗子（11摩平（ma ni6）含糊（hU h£i）寺院（si shi）计较（jiGjiao）养尊处优（chchu）赛

3、正确、工整地抄写句子

4、先比一比，再各组两个词语写下来框（）峻（）蝉（）债（）眶（）竣（）婵（）绩（）篇

5、按要求填空，你一定行的）,再查音节（）°按部首查字法先查“巷”字用音序查字法先查音序（部，再查（）（）画能组成词语（）0，，漫”字在字典里的意思有

①水过满,向外流

②到处都是

③不受约束，随便确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展

（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是（）知…

二、积累与运用（共小题，每题分，本题共计分）

45201、综合改错（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员

2、趣味标点桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条,上写“这梨不大好吃”几个字小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思

（1）小云这梨不大好吃意思是

（2）哥哥这梨不大好吃意思是

（3）姐姐这梨不大好吃意思是

3、修改病句

1.卜岗女工在马路上协助交警保持交通秩序

2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报

3.看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育

4.北京的秋天是个美丽的地方

4、你知道下面的惯用语是什么吗？

三、口语交际（共小题，每，题分，本题共计分）

1661、展开想像写一写这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多读出了______________________________________读出了______________________________________还读出了____________________________________得分评卷入

四、阅读短文，回答问题（共小题，每，题分，本题共38计分）

241、阅读理解独享“体罚”的秘密

①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师我不知道她是如何走进大家心里的至于我，那是因为一次难忘的体罚挨板子

②那是一次数学考试考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说“我们的教育以诚实为宗旨我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日这既浪费你们的时间，也浪费我的时间而我早已年纪不轻了，奉陪不起一好吧，下面就开始考试”说着，她就在那张宽大的橡木办公案后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来

③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼一还好，她正读得入神，对我们的小动作亳无察觉我赶紧把答案抄在了试卷上

④晚上，我翻来覆去难以入眠早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛这么说，她现在只是故意装香作哑罢了思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首

⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）

⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓“考试作零分计，而且要接受惩罚”

⑦看到她拿起松木板了，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了

⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头“现在你们都伏在自己身边的椅背.匕把眼睛闭上！”她说

⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦老师会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始看来，老师决定先对付伊丽莎白了⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽⑪“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列⑫“啪！”伊丽莎白又挨了一下一她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错!一伊丽莎白你怎么了”⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下想不到，伊丽莎白竟红着脸“你说什•么？是你在挨揍呀！”⑭怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪!”哦,原来如此!⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密

1.概括文章的主要内容，写在下列横线上

2.联系上下文解释下列词语的意思

（1）无济于事

（2）自首___________

3.根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过战战兢兢一（）-（）-*恍然大悟

4.默读文中洞线的句子，想一想弗洛斯特老师为什么要这样做？

21.读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位一的老师

2、阅读与理解理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去r,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道只是有一次，他在讲女婿造人的传说时，笑着对我们说“……女期氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女婿甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊我就是那时候被她甩掠一条腿的”教室里腾起一片笑声但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬

1.这段话先从人物的、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师的思想感情

2.文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）

3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果？

3、阅读材料，回答问题文有文气，就有灵魂人有文气，就有气质“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”

1、（《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题

2、莫言的父亲打电话说真的受不了了，家里墙皮都快抠没了请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为

3、文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评（60字左右）得分评卷入

五、习作（本题共计分）

301、写作文父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！【共4页参考答案

一、基础知识（共小题，每题分，本题共计分）

54201、援--------拉汝------------你严峻一严厉，严格或苛刻严峻的形势见微知著一通过一点苗头，就能看出事情发展的趋势

2、栗子（11su）摩平（ma mo）含糊（hi!hu）寺院（si shi）计较（jido jido）养尊处优（chO chu）

3、略

4、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩

5、略

二、积累与运用（共小题，每题分，本题共计分）

45201、在“支付”前加“为了”“功”改为“攻”“形”改为“型”“绝然”改为“决然“

2、这梨，不大好吃这梨不大，好吃这梨不大好吃

3、修改病句

1.下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序

2.气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报

3.我看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育

4.北京的秋天是个美丽的季节

4、

（1）智多星

（2）东道主

（3）阶下囚

（4）铁公鸡

三、口语交际（共小题，每，题分，本题共计分）

1661、略

四、阅读短文，回答问题（共小题，每，题分，本题共计分）

38241、略

2、略

3、

1、示例1背《岳阳楼记》领免费门票示例2用书声赢掌声凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）

2、示例I墙皮有文气瓦匠早得奖示例2抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准词句简洁，能够体现标语的功能在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或者词句精警

3、可以从多方面切入评论如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范:自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位

五、习作（本题共计分）

301、略页共4页。