六年级语文下册-4.顶碗少年教学设计-新人教版

六年级语文下册顶碗少年教学设计新人教版

4.章节《顶碗少年》学时2课时

1、这是一篇略读课文写的是作者在二十多年前观看杂技表演时，曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时，两次失败都没有气馁，最后获得成功的事告诉我们做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都不要退却，有时候成功就在于再坚持一下课程分析

2、全文可以分为两部分第一部分（第1—6自然段）写顶碗少年表演两次都失败了，他在一位老者的鼓励下没有退却，第三次终于稳住了头顶的那一叠碗，表演取得了成功第二部分（第

7、8自然段）写那位顶碗少年给“我”的启迪

1、指导学生理解“惊羡、歉疚、责怪、肩胛、摇撼、颓丧、不知所措、惊心动魄”等词语

2、结合课文内容，联系自己的实际，理解课文最后一句话的含义教学目标

3、引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置

1、网上作业、作【网上作业】-《顶碗少年》预

1、发布新课《顶碗少年》预习导学业反馈；在线导学网上习检测学情分析

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